学校心理学：意识水平的四种类型！

2023-11-06 理论教育版权反馈

【摘要】：意识并非只有一种水平，我们对信息的加工可以在不同的觉知水平上进行。个人处于焦点意识水平时，需要投入较多的心理资源。弗洛伊德认为，某些痛苦记忆是被压抑的，即被转为潜意识并继续影响人们的行为，尽管当事人并未意识到这些记忆的存在。弗洛伊德还认为，潜意识欲望和冲动是大多数精神疾病的原因。以上我们介绍了四种意识水平，即焦点意识、下意识、前意识和潜意识，并分别对它们作了界定。

意识并非只有一种水平，我们对信息的加工可以在不同的觉知水平上进行。

（1）焦点意识

任何时候，人们总是忽略一些刺激，选择一些刺激并拒斥一些刺激。焦点意识（focal conscious）是指我们集中注意而获得的清晰的意识。例如，棋手在集中注意下棋时对棋局的意识，即为焦点意识。个人处于焦点意识水平时，需要投入较多的心理资源。

（1）下意识

人体内外有许许多多的刺激在冲击着我们，但在某一特定时刻，我们只能把注意集中在其中很少一部分刺激上。不在焦点意识中的物体或事件仍会对我们产生某些影响。当你在集中注意看书中的一个短语时，它周围的词语或图表是不清楚的，处于你的边缘意识（marginal conscious）水平上。又如鸡尾酒会现象（cocktail party phenomenon），当你在拥挤的室内正和某人交谈，忽略了别人的谈话声和一般噪音，突然别人谈话中提到了你的名字，马上会引起你的注意。很明显，如果别人的谈话没有进入你的边缘意识，你是不可能觉知到别人谈话中提到你的名字的。许多研究表明，这些未被注意的信息是在觉知的下意识水平（subconscious level）上起作用的。因此，边缘意识也属于下意识。

（1）前意识(www.chuimin.cn)

我们头脑中许多当前不在意识之中的记忆和思维，在必要时可以把它带到意识中。此刻你可能未意识到去年的春节，但如果你想回忆的话，就可以把它们回忆起来，这时这些记忆便成为你意识清晰的组成部分。对这些记忆的意识被称为前意识（preconscious）。我们头脑中储存的各种知识、经验、技能、习惯都可能被带到意识之中。前意识在精神分析理论中是介于意识和潜意识之间的一种意识层面，其作用是去除不为意识层面所接受的内容，并将其压抑到潜意识中去，而在认知心理学中是指曾经储存在长时记忆中的信息，但只有在必要情形下进行回忆时才会对其产生意识。例如，我们大脑里储存着许多资料，在平时没有使用时我们并没有感觉到这些资料的存在，当在使用时，就会对其产生意识。

（1）潜意识

潜意识（unconscious）是弗洛伊德创造的一个概念。依据精神分析理论，某些记忆、冲动和欲望是无法进行意识的，这些心理事件就属于潜意识的范畴。弗洛伊德认为，某些痛苦记忆是被压抑的，即被转为潜意识并继续影响人们的行为，尽管当事人并未意识到这些记忆的存在。被压抑到潜意识中的思想和冲动虽然不能进入意识，但它们会以间接或伪装的方式（如通过梦、非理性行为、怪癖、口误等）影响着我们。弗洛伊德还认为，潜意识欲望和冲动是大多数精神疾病的原因。他使用精神分析的方法，将被压抑的心理内容召至意识中，来治疗患者。现在，大多心理学家认为有一些记忆和心理是内省所不能达到的，这些心理现象可以被称为潜意识。但学者们对弗洛伊德过分强调潜意识的情感痛苦方面而忽视潜意识的其他方面提出了强烈的批评^[4]。

以上我们介绍了四种意识水平，即焦点意识、下意识、前意识和潜意识，并分别对它们作了界定。虽然并非所有的心理学家都会同意这些界定，但是这些概念在心理学各种著作中随处可见，我们从意识水平上对这些概念加以界定是必要的。

学校心理学：意识水平的四种类型！

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