杭州幼儿师范学院学前教育学本181班周颖不知从什么时候起，原本夜幕已降临就是车水马龙的繁华街道变得和天边月亮一样的清冷，没有车辆的穿梭，没有行人的逗留，只有落叶北风吹动而被迫发出的“沙沙“声。不知从什么时候起，大家都开始切身体会和演绎“宅”这个字，从最初的宁愿宅在家也不愿出门，到后来每天睁开眼睛面对的就是全然和昨天一样的一天，最远的旅游莫过于从房间走到阳台。不知道从什么时候起，“真羡慕你们学校......
2023-11-06
网课时代下的鸿沟：浙师在线教学带来新问题
【摘要】：人们开始调侃钉钉，大学生开始在网课上“插科打诨”。疫情期间“停课不停学”，在线教学成了学校的不二选择。在互联网高度发展的当下，在线教学确实缓解了疫情不能聚众的问题。“数字鸿沟”不是一日之寒，它所带来的问题当然不是短短几日就可解决的。而这，在疫情时期，又被放大了。
初阳学院 工科191班 林涵诗
在疫情突然大面积爆发的那几天，紧张、迷惘、慌张……负面情绪如不间断的炮火，在战壕之上呼啸而过。幸好，仍有一批人在恐惧时依然勇敢，在灾难面前逆流而上。渐渐地好消息变多了，不再是人人自危，人人忐忑。
不惧感染的记者深入医院还原真相，武汉青年日夜不息义务送口罩，这些细细碎碎的希望与光芒，接住了偶尔无意识下坠的千千万万个我。从一开始的焦躁不安、惘然无措，到现在的静下心来学习，逐渐回归到正常。人们开始调侃钉钉，大学生开始在网课上“插科打诨”。
一、数字鸿沟
前几天的一条朋友圈“为网络信号，女孩爬山顶上网课”频繁刷屏，但是在女孩不服输的努力之下，我也看到了网课时代下的“数字鸿沟”。
疫情期间“停课不停学”，在线教学成了学校的不二选择。在互联网高度发展的当下，在线教学确实缓解了疫情不能聚众的问题。但是，由于发展的不平衡，很多偏远地区都存在着相当大的硬件问题。教育资源的分配不均一直都存在，当城里人在思考到底是用手机还是电脑上直播更方便时，山区的孩子们却可能在为要跑到多远，爬到多高才能接到信号的问题苦恼。
当然，硬件上的问题不只存在于偏远山区，其实在我们浙师学子身边也存在的。网课APP突然崩溃，声音时断时续，课堂互动无法上传，作业无法及时反馈等，仿佛每一秒都在挑战一些暴躁青年的底线。对此，我的教授们也采取了一些措施：错开高峰期教学，电话提问，更换合适方便的软件……
“数字鸿沟”不是一日之寒，它所带来的问题当然不是短短几日就可解决的。我们需要去考虑的是如何尽可能地在这个特殊时期保障学子们的教育权利，整合优秀资源，向全国学生输出。在正确解读“停课不停学”的基础之上，教育管理部门与学校共同合作，发挥团队优势，高效利用可用资源。
我们在自己的国度，经历着历史，感受着伟大，红色，热泪盈眶。教育是等不起的事业。但我们也应相信，我们的国家正在行动：移动、联通、电信派出技术人员解决山区光缆问题，教育部推出重点关注方案，地方卫视开辟电视频道直播网课……“一视同仁”不只是口上说说而已。
二、自制力鸿沟
OK！今天目标是写完二十道高数题！学习模式，启动！
一分钟后——
“咳咳咳”
诶？川建国同志又发表了什么神圣言论？
当你心满意足地看完视频准备和高数再战二十年时——
“咳咳咳”
什么？孙杨被取消金牌？不行，这个瓜我得先吃为敬。
“咳咳咳”“咳咳咳”……
等你看完这一条又一条的消息推送，你的学习计划也完美泡汤了。
在线教学时期，另一个被频繁提及的问题就是学生的自制力。网络教学离不开手机等电子产品的支持，对于一些自控能力差的学生，总是有无数的新奇热点需要他去游览。千百条消息需要他去处理，忙碌程度不亚于美国总统，独独挤不出时间来学习。
其实电子产品的诱惑一直都存在着，在这个电子信息时代，当你准备好进入学习/工作状态的时候，可能会接到同学的电话或者会被别的什么事情打扰，能够真正沉下心思专心地去做一件事情，对绝大多数人来说已经变成了一件不可能完成的任务。而这，在疫情时期，又被放大了。
当然，对此，教育部门也陆续推出了相关政策，联动其他职能部门为家庭监督提供保障，同时以学校为单位统筹各学院各班的教学计划，在多渠道多样化地推进在线学习监督工作的展开。
但这些终究是外力，治本的药还是要靠学生自己。你如果无法克服内心那一刹的冲动，那么校方派八匹马来拉你也是拉不住的。
那么，如何在这个特殊时期“疫”路学习呢？(www.chuimin.cn)
试着早起，等热闹和繁荣铺满这个城市，你也背完了今天的单词。
在疫情期间，面对大片的空白时间，你可能最需要的是制订一个学习计划，在把所有固定的上课时间录入后，开始规划自学时间，不要让时间被抖音、微博抢走。
给学习以仪式感，“被窝是埋葬学习的坟墓”，躺在床上学习你无意中就会带上几分懒散，起码得起床，打理好自己，坐在书桌前听老师讲课，效果无疑是事半功倍的。
充足的睡眠，没有了大学寝室的“熄灯警告”，只要你想你就可以成为整条街最亮最晚的熬夜崽。夜夜笙歌后顶着黑眼圈捧着手机签到，一下子就将一天的美好打了个折扣。为什么不早一点放下手机呢？躺在床上，深夜屋檐的小雨淅沥，身旁姊妹的梦话呢喃都是最好的安眠曲。
在一天的学习时间结束后，你可以给自己一个小奖励，告诉自己：你这样很棒哦，明天也要继续加油呀！
或许你有更好更适合的学习方法，那就请你实施起来吧，再完美的草图也比不上一个地基。
我们正在经历历史书上的一行字，我们可能只是那宏大的叙事之下微不足道的一点，我们却也是这个时间节点不可缺少的“我”。
曾在微博上看到一些应届高三生消极地发声：“坚持不下去了，为什么是我？为什么刚好今年肺炎？”我都会在她们的推文下认真地敲下：“加油，从来就没有什么生不逢时，不能打倒你的，终将使你更强大。”
其实不仅仅是高三学生，对于我们大学生，这次的线上教学都是生平第一次，而我们有的人面临着巨大的复试压力，有的人在为实验抓耳挠腮，有的人在为奖学金而奋斗。龙应台说过：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，带给你快乐。”
此刻我脑海中印象最深的不是什么世界首富，也不是什么行业领先者，而是曾在一篇报道上看过的一个普通高中生。
他是某一年的高考状元。除此之外，他会作曲，会弹吉他，拿过很多学科竞赛大奖，专业摄影师水平，顺带提一句他的颜值也很高。面对这样一个人，人人都会惊叹：哇！人生赢家啊！你可能会在心里忖度：为什么老天爷在创造他的时候就那么偏心，似乎把所有技能都一股脑赋予了这个人。
但真相却恰恰相反。他并不幸运。他的父亲有暴力倾向，经常毒打他和他的妹妹，在一次醉酒后父亲被淹死了。而他的母亲患有尿毒症，这意味着他还需要承担大量的医疗费用去治疗他的妈妈，而他唯一的出路就是高考。高考是很累的，尤其是当你只剩下高考这一个退路之后，那是你唯一的希望。
他的分数是每天只睡五小时，刷遍几乎市面上所有可见的习题得到的。他见过每个凌晨四点的城市，即使去药店买药也要拿出公式复习。他告诉我世界上的学霸不只是聪明，他们也付出了无比的努力。
开局他拿到的绝对不是一副好牌，压抑沉重，带着锁链跳舞，拼尽全力地挣脱束缚。这里面总含着生活最底层的艰辛苦味。
他的人生，不美丽，不梦幻，不浪漫，但是他却从未放弃。这是他的人生观。
俞敏洪曾谈道：“进步都是关于你自己的事情，无关他人，只要你保持自己生命在进步，付出足够的努力就一定会有好结果。”我们每天都能见到许许多多的成功人士，每个人取得的成就无论大小，都自有其道理。
在他们成功的背后，总是付出了超出常人的努力。
我突然记起，若干年前，国语老师在慢悠悠地教诗，晃着脑袋：“甘露时雨，不私一物。”窗外是雨后植物疯长的声音。在一个平平无奇的午后，在别人不知道的时候，疯狂的生长着的，是渺小而伟大的生命。
特殊线上教学时期的我们，也不应该把你的未来寄托在别人、国家身上。你不去看的书，总会有人去看，你不写的理科难题，总会有人解出。原罪从来不是手机，不过是一个自欺欺人的借口罢了，如果你自己不努力，哪怕国家给了你5G的网络、哈佛毕业的教授，你也只会是那个开着屏幕、倒头大睡的“木偶人”。人生不是过给别人看的，公平制度之下也得要你付出同等的努力，才能所向披靡，这才是真正的公平。
“这个寒假，会冲出许多黑马，也会有许多星星坠落。”
共勉。
希望大家都能和照片中浙师的朝阳一样，成为自己的光。
有关浙江师范大学在线教学行与思的文章
- 详细阅读
-
浙师在线教学实践与思考详细阅读
疫情大爆发，在得到有效控制之前，各大高校一致决定网上授课，师大当然也不例外。在太极拳课上，除去老师看不到且不能纠正学生的错误动作外，其他都和平时的教学没有差别。网课教学中，相对学校而言，一下子空了不少，主要是省下了赶路的时间。......
2023-11-06
-
浙师在线教学保质保量详细阅读
根据学校部署，全院非实验课程均开展线上教学。进入三月中旬，学院将教学工作重点从网课的正常开设转移到如何确保本科生、研究生的线上课堂教学质量上来。学院领导对线上教学质量高度重视，希望通过发力并聚焦线上课堂，力保线上教学质量，并从多策略、多线程布置推进线上教学质量工程。在学院多次组织开展线上教研活动和教学督导基础上，线上课堂教学规范得以完善与优化，在线教学工作也得以平稳、有序开展。......
2023-11-06
-
浙师在线教学：激发学生主体性，深入探讨与拓展详细阅读
虽然可能存在不够自律的学生，但是老师通过布置与授课内容紧密结合的拓展性思考题，并以“小组研学”的形式调动了学生的积极性，凸显了学生主体，改变了以往只是老师一味输出、学生默然接受而不假思索的常态。在“小组研学”模式中，每一位学生可以就某一主题进行深入探讨、发散思维，不论是提出问题还是发表意见，都需要学生利用已有的学科知识和能力基础，进行分析、归纳、总结。......
2023-11-06
-
学生主体与自主意志里程碑-浙师在线教学行与思详细阅读
然而，这种惨淡的情况持续的时间却不长，中国身为大国，拥有着强大的意志和莫大的担当，立马出台相关政策，并实施相应的举措。我校，浙江师范大学，第一时间回应了有关部门的文件，积极配合实施延迟开学的举措，但教育并不因此停滞。作为浙江师范大学学生的一分子，我很荣幸地感受到学校“学生为主体”的教育原则。线上教学模式我校采取的线上教学即在线学习，对于落实“学生为主体”这一教育原则有哪些具体的体现？......
2023-11-06
-
浙师学子战疫成长，浙江师范大学在线教学助力详细阅读
一月我们浙师19级学子将迎来我们步入浙师的第一次期末考试，刚步入大学的我们还是有点懵懵懂懂，同一班级的同学们也都投入到积极而又紧张的复习氛围中。在疫情严峻、学子们只能待在家里的情况下，网课无疑成为首选。我们的浙师也积极有效地行动，让我们的广大学子在家里也能不断地学习、进步。......
2023-11-06
-
网课的实践反思与未来探索-浙江师范大学在线教详细阅读
美术学院朱敬东值此全国新型冠状肺炎疫情的严峻形势，全国上下，众志成城，共克时艰，广大中小学、校外机构的教师充分利用先进的网络资源，开设空中课堂，以系统的知识构架中小学生坚固的基础。依托浙江省平台的技术支撑，在工作室页面的教研栏目开设“课堂的深度反思与教研”，为每一个直播的老师课堂反思提供保障，也为工作室团队开展批判性学习建立空间。......
2023-11-06
-
中学化学课时教学设计详细阅读
无数案例告诉我们，教师课时教学设计水平的高低与他的化学教学质量的高低之间成正相关的关系。要做好化学课时教学设计，须遵循五条基本原则：整体设计与要素设计相统一。最优化是现代教学设计的基本出发点和原则之一。本书在第一章第四节中按照教师操作的先后顺序，把化学课时教学设计的基本步骤概括为五环节、多循环形式，本章将就怎样做好关键环节的教学设计，结合教学实例进行详细阐述。......
2023-07-30
相关推荐