本任务通过全方位、立体化的多元劳动任务，来增进对职业的认知，提升职业劳动技能，增强职业认同感和荣誉感。④提高职业劳动技能。全国总工会将授予各工种决赛前三名选手“全国五一劳动奖章”；人力资源和社会保障部将授予前5名选手“全国技术能手”称号，并直接晋升技师职业资格，已具有技师职业资格的，可晋升高级技师职业资格。每年举办一届，截至2020年已举办10届，分中职、高职、学生组、教师组分别比赛。......
2023-11-05
中职生劳动教育教程：职业技能竞赛展示实力
【摘要】：活动描述职业技能竞赛是学生展示技能学习成果、展现专业风采、体现良好精神面貌、彰显职业素养的良好平台。活动过程一、了解职业技能竞赛相关情况中职生可以参加的职业技能竞赛主要包括教育部主办的职业技能竞赛和人力资源和社会保障部主办的职业技能大赛。③全国技能大赛由本科院校学生和省赛获一等奖选手参加。下面以2020年辽宁省朝阳市技能大赛操作技能考核方案为例对市技能大赛竞赛项目及考核方案进行简单了解。
活动描述
职业技能竞赛是学生展示技能学习成果、展现专业风采、体现良好精神面貌、彰显职业素养的良好平台。国家高度重视技能人才培养，不断提高技能人才待遇和技能大赛表彰力度。世界技能大赛是通向未来的一扇窗，中职生可以瞄准大赛目标，积极增强职业能力，学好本领，技能报国。
活动目标
①了解技能竞赛规则。
②积极准备比赛，做好参赛项目信息获取、规则解读。
③按规定完成比赛。
④比赛过程中发挥正常技能，礼仪表现佳。
劳动安全与卫生防护
①做好赛前准备，包括着装、证件、工具等。
②如果在现场遇到问题要及时沟通，按规定程序解决。
③赛后按规定中止比赛，不留隐患。
④整理工具，遵守规程。
活动导图
活动口诀
技能赛场练水平，比武平台任驰骋。
摆正心态交朋友，扬长补短眼界清。
找准差距心远行，聚精会神步步营。
一点一滴求进步，争创佳绩明如镜。
活动过程
一、了解职业技能竞赛相关情况
中职生可以参加的职业技能竞赛主要包括教育部主办的职业技能竞赛和人力资源和社会保障部主办的职业技能大赛。
1.职业技能竞赛级别简介
职业技能竞赛实行分级分类管理。具体分为国家级、省级和地市级三级，国家级又分为国家级一类竞赛和国家级二类竞赛。
①市技能大赛分别指由市教育局或市地方组织的本地区范围内的竞赛，由中职院校学生参加。
②省技能大赛分别指由省教育局或省地方组织的本地区范围内的竞赛，由高职院校学生和中职院校学生获一等奖选手参加。
③全国技能大赛由本科院校学生和省赛获一等奖选手参加。
2.市技能大赛竞赛项目及考核方案
市技能大赛针对中职生进行的理论知识考试和操作技能考核。理论知识考试方案均为单选、闭卷、100题、100分；操作技能考核方案依据工种设置均不同。下面以2020年辽宁省朝阳市技能大赛操作技能考核方案为例对市技能大赛竞赛项目及考核方案进行简单了解。
表3-1-2 2020年辽宁省朝阳市技能大赛操作技能考核方案
续表
(www.chuimin.cn)
二、报名参加自己所学专业对应的职业能力竞赛
一般7月15日“世界青年技能日”、职教宣传周期间会有赛事安排，各类职业能力竞赛时间安排一般有规律，可以早做准备。职业能力竞赛分若干赛项，要结合自己所学专业选择对应的比赛项目，要详细了解比赛规定和对资质的要求。
如2020年在上海召开的全国行业职业技能竞赛插花花艺职业技能竞赛，是有史以来首场插花花艺职业技能“国赛”，它以“新时代、新技能、新梦想”为主题，是一场科学化、规范化、专业化的插花花艺职业技能竞赛。比赛按“职工组”和“学生组”分别进行，分理论考试和实操考试。竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。了解这些信息后，相关专业的学生可根据自己的实际情况报名参赛，并进行赛前准备。
图3-1-14 全国插花花艺职业技能竞赛
三、完成职业能力竞赛
比赛一般设有指导教师、裁判、大赛组委会等。在比赛过程中要听从指导、服从裁判、遵守大赛规定，顺利完成比赛，如果有老师巡视、记者采访等，做礼貌回应后继续专心比赛即可。
竞赛的目的在于切磋技艺，找准差距。在比赛过程中坚持规范化及专业化，通过比赛提高竞赛水平、创新竞赛形式、扩大竞赛成果、提升劳动素养。
四、活动反思
比赛结束后，静待佳音。比赛结果并不是判断自身综合素养的唯一标准，但有一定的参考价值，进行活动反思，根据比赛结果和自己在比赛过程中遇到的问题总结经验，及时调整个人学习专业知识的方式方法，针对专业知识漏洞进行强化训练，真正做到以赛促学、以赛促训、以赛促建。
延伸提高
当年“陪练”，今朝“夺金”！[1]
——记第45届世界技能大赛车身修理项目上海金牌选手徐澳门
他曾是第44届世界技能大赛车身修理项目的“陪练”，如今，他终于用一枚金牌，在第45届世界技能大赛上证明了自己！
这就是车身修理项目中国队金牌选手徐澳门。这位1999年出生于安徽阜阳的小伙子有一句人生格言——只有吃得苦中苦，方能成为人上人。
把枯燥当作乐趣
初中毕业后，徐澳门决定学一门手艺，早点减轻家庭负担，在跟家人商量、比较了许多中职学校后，他选择了杨浦职校的汽车专业。
第一次上实训课时，徐澳门就被汽车专业主任看中，选入了学校技能训练队。作为培养世界技能大赛冠军的摇篮，杨浦职校有完善的技能训练梯队体系，每年都从入学新生中选拔优秀的苗子，徐澳门是历年中入选最早的，当时被选中的理由一是做事态度认真，二是手工活十分细致。
日复一日的训练，让很多同学都觉得枯燥乏味，徐澳门却表现出惊人的毅力。当时的训练内容主要是钣金基本功，如修复门板和制作手工件，每一次练习，他都一丝不苟，每一个作品，也绝不马虎。每天训练结束后，他还主动留下打杂，目的是要看学长们训练，向学长偷师取经。
当起师兄“陪练”
由于勤奋好学而且掌握专业技能速度快，在一年级下学期，徐澳门就参加了第44届世界技能大赛车身修理项目上海市选拔赛。虽然是第一次参加这样的比赛，但凭借精湛的技艺，徐澳门一举夺冠，年仅17岁的徐澳门因此获得车身维修工二级证书，成为全国最年轻的汽车维修技师。
当杨山巍成为第44届世界技能大赛车身修理项目的正式选手后，徐澳门又开始跟着他做陪练，帮他计时间拿耗材。在阿布扎比举办的第44届世界技能大赛上，师兄杨山巍一举获得了金牌，这给了徐澳门莫大的动力和鼓舞，他希望自己也可以像师兄一样，能够站在世界技能大赛的巅峰。
拼的就是意志
在2018年6月举行的世赛全国选拔赛中，徐澳门以总分第一名的成绩，入选车身修理项目中国集训队。10进5、5进1考核中，徐澳门以遥遥领先的成绩，保持了第一名的优势，最终，取得代表中国参加俄罗斯喀山第45届世界技能大赛的资格。
赛前的冲刺阶段，主要是查漏补缺，对弱项进行针对性突破。每天早上六点到晚上十二点，徐澳门都在进行艰苦训练，晚上回去后还要记录流程细节直到凌晨一点半。
5进1训练时，有一天下雨湿滑，晚上训练结束后，徐澳门在回宿舍的路上不小心摔倒，第二天右手腕肿得厉害，必须暂停训练一个月，绑护腕治疗。徐澳门深知，训练到了关键时刻，自己不能有任何松懈，坚持跟其他队员一起参加训练，别人操作，他全程观看，发现问题跟队员一起研讨。因为手腕没有得到长时间的休息就开始训练，所以徐澳门的伤势一直处于没有完全康复的状态。
他也曾“患得患失”。越到最后，徐澳门越是紧张，因为太在乎名次了，所以害怕失败。但是在教练频繁的沟通与交心下，他的精神状态被调整到了合适的轨道，困扰和迷茫迎刃而解。
在喀山的比赛现场，徐澳门充分发挥，细心大胆、奋力拼搏，他清楚地知道，自己离那块金牌已是越来越近。如今，徐澳门用一个世界冠军证明了自我，他也真正站上了技能的巅峰。
思考
应该用什么样的心态面对职业技能比赛？
活动评价
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