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2023-11-03
(一)基本技术
跳远技术由助跑、起跳、空中动作和落地四个部分组成。正确地完成跳远的各阶段动作,以及把各阶段动作有机地结合起来,是完善跳远技术的关键。
1.助跑
助跑的任务是在获得较高的水平速度的同时,为准确、快速有力地踏板和起跳创造条件。
跳远成绩的好坏与助跑速度有着紧密的关系。要获得较高的助跑速度,必然要有相应的助跑距离。助跑中一般设置两个醒目的标志:第一标志设在起跑点,第二标志设在最后6~8 步起跳脚着地处。
(1)助跑的开始姿势:一种是从静止状态开始,类似“站立式”起跑姿势,两脚可前后或左右开立,从静止状态开始助跑,第一步的步幅和速度要力求稳定,这有利于步点的正确性(图10-7)。另一种是从行进间开始,先走或慢跑几步踏上起点,而后开始加速跑。
图10-7
(2)助跑的加速方法:一种是积极加速,从助跑一开始就用力跑,步频快,用逐步增加步长提高速度。用这种方法可较快取得高速度,助跑距离较短。另一种是逐步加速的方法,与一般加速跑相似,开始步频较慢,在逐步加大步长的同时提高步频。它的加速时间较长,加速过程比较均匀,助跑距离较长。采用何种方法助跑,可根据个人习惯而定。但不论采用哪种方法,都要在起跳前获得高速度,这有助于正确踏板和起跳。
(3)助跑距离的丈量与调整。助跑速度的快慢是获得优良成绩的关键之一,同时与踏跳时的腾空速度密切相关。优秀运动员起跳前的速度可达到每秒10~10.7 米。男子助跑的距离一般为35~45 米,跑18~22 步;女子助跑的距离一般为30~35 米,跑16~18 步。一般大学生身体素质和踏跳较差,因此,助跑距离和步数应视个人情况适当减少。
丈量步点采用从踏板开始反方向跑的方法,在跑至一定步数时踏跳跃起,踏跳点就是助跑起点,然后向沙坑方向助跑,调整步点。
2.起跳
起跳的任务是充分利用助跑产生的速度,尽可能地获得腾起的初速度和适宜的腾起角度向空中腾起。起跳过程可分为起跳脚着地、缓冲和蹬伸3 个阶段(图10-8)。
(1)起跳脚着地。起跳是在高速助跑的情况下完成的,助跑最后一步就准备起跳,为了加快起跳速度,起跳腿的大腿在前摆时抬得比短跑时低些,要积极下压,几乎是伸直腿采用像跑时那样的扒地动作快速着板,着地时起跳脚脚跟与脚掌几乎同时触及地面。起跳脚着地时,起跳腿与地面的夹角为65 度至70 度。起跳脚的着地点在身体重心投影前30~40 厘米的地方。太远,会产生制动,那样虽然能获得较大的腾起角和跳跃高度,但损失水平速度较高;过近,会缩短起跳蹬地用力的距离,减少作用力的时间,降低腾空高度,影响起跳的效果。
图10-8
(2)缓冲。缓冲能减缓起跳的制动性,减少助跑速度的损失,积极前移身体,为快速有力地蹬伸创造条件。
(3)蹬伸。蹬伸动作在身体重心到达支撑点上方时开始进行。此时,两眼正视前方,上体保持直立,提肩、拔腰,同时下肢快速蹬伸,髋、踝、膝三个关节充分伸直,身体向前上方腾起。腾起角为10 度至24 度。
3.腾空
跳远时的腾空动作是为了维持身体的平衡,从而推迟落地时间,并为落地创造有利的条件。腾空初期的姿势一般称为“腾空步”。“腾空步”后空中动作有3 种:蹲踞式、挺身式和走步式。
(1)蹲踞式。起跳腾空后,上体保持正直,摆动腿高抬大腿,两臂向前挥臂,起跳腿开始向前上方提举,逐渐与摆动腿靠拢,形成空中蹲踞姿势(图10-9)。
图10-9(www.chuimin.cn)
(2)挺身式。起跳腾空后,摆动腿积极下放,小腿由前向后下呈弧形摆动,髋关节伸展,两臂向下、向后上方摆动,此时起跳腿与向后摆动的摆动腿靠拢,臀部前移,胸、腰稍向前挺,形成身体展体挺身姿势(图10-10)。
图10-10
(3)走步式。起跳腾空后,下放摆动腿的同时,起跳腿屈膝向上方摆起,这时,身体重心达到最高点,完成空中换步的动作,形成另一个腾空步。摆动腿屈膝前提,并与起跳腿靠拢,前送小腿准备落地,同时,双臂协同配合做绕环动作或前后摆动。
4.落地
正确的落地动作,有利于提高跳远成绩。落地方法有向前和侧倒两种。当脚跟触地的一刹那,前脚掌下压,并屈膝前移重心,身体随惯性前倒,或当双脚落地后,一脚支撑,一脚放松,身体向放松腿一侧侧倒落地。落地动作可分解为3 部分:
(1)着地前两腿屈膝高抬,膝关节向胸部靠拢,上体不要过于前倾。
(2)即将着地时膝关节迅速伸直,使小腿前伸,以脚跟先触及地面。
(3)在脚跟触及地面的一刹那,立即屈膝或迅速挺腹,使身体重心迅速移过落点。
(二)练习方法
1.助跑踏板及起跳技术练习
(1)用16~18 步助跑,助跑动作放松,有一定的助跑节奏,最后几步动作加快,起跳脚积极主动下压起跳板。
(2)在跑道上连续做3 步助跑起跳练习。
(3)助跑起跳越过障碍。
2.腾空和落地技术练习
(1)学习蹲踞式空中动作。
(2)学习挺身式空中动作。
(3)学习走步式空中动作。
3.跳远完整技术练习
(1)确定助跑距离、步数和标志物位置,进行全程助跑上板练习。
(2)全程助跑跳远练习。
(3)采用起跳板完善个人空中腾空技术。
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