青春期发育后，女子月经来潮。一般女子在正常月经期间并不出现明显的生理机能变化。大学体育教学课，男女生应分组教学，体育锻炼标准女生低于男生。因女生心肺功能较差，故运动量要小。多做仰卧起坐、踢腿等练习，以增强腹肌和盆底肌的力量，避免在弹跳练习中因剧烈的震动而引起子宫位置的变化。另外，在体育教学和运动训练中，应注意有目的、有步骤地加强女生肩带肌、腰背肌、腹肌和盆底肌的力量练习。......
2023-11-05
《高职体育教程（第5版）》实施方法与组织要求
【摘要】：《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门、教务部门、校医院（医务室）、学工部门、辅导员（班主任）协同配合共同组织实施。《标准》的实施工作应记入教师的教学工作量。学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生、奖学金评选；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50 分者按肄业处理。本标准由教育部负责解释。
（1）《标准》的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导，学校组织实施。
（2）《标准》的组织实施工作在校长领导下，由学校体育教研部门、教务部门、校医院（医务室）、学工部门、辅导员（班主任）协同配合共同组织实施。每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。《标准》的实施工作应记入教师的教学工作量。
（3）学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生、奖学金评选；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。《标准》测试成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格。普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50 分者按肄业处理。
（4）学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，并填写《免予执行〈国家学生体质健康标准〉申请表》，存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测。(www.chuimin.cn)
（5）各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。
（6）本标准由教育部负责解释。
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2023-11-05
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2023-11-05
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