首页 理论教育音乐与性格研究综述:品牌忠诚形成机理分析

音乐与性格研究综述:品牌忠诚形成机理分析

【摘要】:鉴于“大五”人格模型中一些维度在西方音乐心理学具有一些实证研究的基础,故本研究将依据文献梳理、逻辑推断,运用大五人格模型中的若干维度,形成本研究的假设体系。性格与音乐的互动研究,更是方兴未艾。

(一)性格的概念及理论

鉴于“性格”的稳定性与代表性,本研究选取“性格”这一面向来分析听众的个人特征,从而进一步探究音乐广播频率品牌的形成机理。性格是指表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会最相关密切的人格特征。艾森克认为由于人的独特性,衍生出的性格也丰富多彩。性格体现着一个人的智力、体格、生活环境以及气质面貌。性格不同的人适应不同环境的速度也不尽相同。[1]奥尔波特则主张个人性格影响着个体在不同环境中所表现出来不同的调节方法;[2]米歇尔则是通过人的行为来分析人的性格问题;[3]他认为由于性格问题反映着个人的心理问题,随即影响着人的行为,通过仔细观察就可以发现每个人行为中的细小差别,从而得出每个人性格的差别;巴伦认为性格是人类情感、行为和信仰的统一综合体。所有心理因素和外在因素组合在一起,形成了个人的独特性格。[4]

性格特质理论起源于20世纪40年代的美国,以卡特尔和奥尔波特两大心理学家为主要代表人物。这一理论主要强调个人特质决定着人的基本行为,即处理事物的方式,是一种评定人格所常用的基本单位。[5]具有代表性的理论包括奥尔波特的特质理论、卡特尔的性格特质理论、艾森克的三因素模型、“大五”人格模型。①奥尔波特对于特质的理论。心理学家奥尔波特在1937年将人的性格特质划分成两大类型即,共同特质和个别特质,这两大类型也是性格特质理论的基础。由于人类处在大致相同的生活条件下,因此所具备的一些共同特质,而每个人思想以及性格的差异又造就了每个人的独特性。②卡特尔的性格特质理论。心理学家卡特尔对性格特性进行了深层次的研究,并结合深层因素分析法,对性格特质作出一系列详细分析,将这种特质在能力、动力、气质、环境、体制、个别及共同、表面及根源等众多方面进行了仔细划分,使特质呈现出多元化立体效果。③艾森克提出三因素模型,艾森克在这方面也做出了重要贡献,他和卡特尔一样,结合因素研究法对性格特征进行了分析,提出三因素理论,即性格特征精神质、神经质和内外倾三者组成:精神质的主要表现形式为冷酷孤僻、仇视怪异,属于负面性格特征。而神经质指的是在情绪稳定能力上的差别。内外倾则又可以分为内倾和外倾:内倾指的是容易控制自身情绪,而外倾则是不容易形成相应的条件反射从而导致脾气暴躁。这三大因素均从人类性格负面特点分析点出发。④五因素模型:20世纪80年代,麦克雷和科斯塔提出人格大五模型,亦称为五因素模型,认为人格的五大因素分别是:外倾性、宜人性、公正性、神经质和开放性。其中,与第四点中的外倾不同,这里的外倾性代表热情活泼、擅于融入社会,与人交往;公正性主要与成功和组织机构有着直接的关系,着重于严谨克制;宜人性则可以理解为对他人宽容友好,不斤斤计较,具有较强的社会幸福感;神经质主要与负性情绪有关;开放性,又称经验开放性,用智慧或文化来标识。

鉴于“大五”人格模型中一些维度在西方音乐心理学具有一些实证研究的基础,故本研究将依据文献梳理、逻辑推断,运用大五人格模型中的若干维度,形成本研究的假设体系。

(二)性格在音乐心理学研究中的运用(www.chuimin.cn)

过去的几十年里,研究人员对人们的音乐偏好充满了兴趣,因为个体差异变量与性格特征具有相关性。有学者认为人们爱听反映特定性格特征的音乐。有些学者检验了人格因素与音乐品味之间关系,比如,伦特福罗和高斯林的报告显示,在美国本科生群体中,偏好让人沉思的、复杂的音乐(比如蓝调、爵士、古典和乡村音乐)还是偏好让人紧张的、叛逆的音乐(比如摇滚非主流、和重金属)与开放型(openness to experience)的人格因素有着积极联系,这评估了个体之间认知需求、求知欲和特别的差异。另一条路线的研究测试了“大五”人格特征和听音乐的作用与目的之间的关系,这是一个关注较少研究领域,一般来说,这类研究倾向于聚焦音乐与社会身份之间的关系,但是很少有研究通过音乐的用途或者最初选择听音乐的理由来测试人格特征和个体差异的联系。

性格与音乐的互动研究,更是方兴未艾。查莫洛·普雷姆兹克运用结构方程建模的研究方法,在西班牙进行了实证研究,并发表了《性格与音乐:性格能否解释人们如何在日常生活中使用音乐?》一文,[6]对上述研究进一步地再现和拓展,关注的是个性、智力以及音乐的用途。本研究的对象来自245所大学,从他们身上得到的数据显示:与研究者的设想一致,情绪化的人(神经质人格)更倾向于把听音乐作为常规的情感宣泄方式(音乐能影响他们的情绪状态),外向的人(外倾人格)则更倾向于把音乐作为活动的背景音乐,而开放的人(开放型人格)喜欢通过感性或者理性的方式来感受音乐;或者说,相比最初的预设,外向的人是积极,并非消极地与音乐的选择联系起来。[7]

基于相关的文献研究,并鉴于研究者在前测访谈中,开放性的性格和外向性的性格表现出对音乐广播的特别关注,因此本研究选取了两个相应的维度,即开放型性格和外向型性格,作为两个自变量。鉴于20世纪90年代中期以来,“五因素模型”作为一种全球通用的个体差异分类方式被越来越多的人接受,[8]本研究将采用利斯塔开发的该模型的“NEO修正个性量表”中的相关条目来进行测量。[9]