高考综合改革的成败最终取决于实践的效果,对改革方案落地过程中的实践问题进行审思,是推进和调整改革的重要前提。调研发现,在高考综合改革实施方案落地与动态调整过程中,人们对其系统性的认知及执行力度均较有限,究其原因,与制度设计的复杂性与不完全性、执行机构的主体性与理解力等都有关系。重技术则体现为相关主体在高考综合改革中,因过于关注技术,而将技术视为推进招生改革的唯一路径。......
2023-11-26
高考综合改革方案：2022年全面实施！
【摘要】：《实施方案》定于2019年全面启动我省高考综合改革，2022年全面实施高考综合改革，基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。《实施方案》严格按照国家要求，大幅减少、严格控制考试加分项目，取消体育、艺术等特长生加分项目。《实施方案》明确提出了加强组织领导、加大经费投入、强化考试管理、有序推进实施、加强宣传引导五项保障措施，以确保我省教育考试招生制度改革能够真正落到实处。
亮点一：规划科学。《实施方案》遵循《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平的站位出发，立足省情，科学规划，对我省教育考试招生制度领域改革进行整体谋划，为办好人民满意的教育、建设人力资源强省、实现全省转型跨越发展提供强有力的人才支撑，积极构建公平公正、科学有效的考试招生制度体系。
亮点二：路径明确。《实施方案》定于2019年全面启动我省高考综合改革，2022年全面实施高考综合改革，基本建立符合教育规律、顺应时代要求的现代教育考试招生制度。并明确提出三个重要时间节点和具体任务，如下表所示：
高考三个重要时间节点和具体任务表
亮点三：教育扶贫。《实施方案》积极落实中央和省委、省政府实施精准扶贫的精神，制定有利于贫困家庭学生升学的精准招生政策，充分发挥教育在精准扶贫中的基础性作用。通过实施革命老区专项招生计划、高校农村单独招生专项计划、省内高职院校在贫困县单独测试招生和中职应届毕业生推荐直升招生计划，并采取对58个集中连片特困地区贫困县和17个插花县的建档立卡贫困家庭，进入省内高职院校的学生免除学费和书本费等措施，使更多贫困地区学生有机会接受高等教育。
亮点四：招考分离。《实施方案》以推进考试招生制度改革为目标，探索招生和考试相对分离的运行机制，与《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求高度契合。在此基础上，进一步实施考试改革，积极探索实施一年多次考试，最终形成多次考试、多次选择、多次录取的工作方式，建立全新的多元评价体系，力求打破当前的应试教育考试评价体系。(www.chuimin.cn)
亮点五：学段统筹。《实施方案》从纵向对小学、初中、普通高中、中职学校和高等教育的考试招生制度改革进行整体设计，从横向对基础教育、高等教育、职业教育、继续教育的考试招生制度改革进行系统设计，实现全学段、全维度统筹，积极稳妥地促进普通教育、职业教育、继续教育之间的衔接沟通，统筹实施考试、招生和管理制度的综合改革。
亮点六：缩减加分。《实施方案》严格按照国家要求，大幅减少、严格控制考试加分项目，取消体育、艺术等特长生加分项目。仅保留部分地方性高考加分项目，如：对长期居住在少数民族聚居地区的汉族考生，报考省属院校理工、文史类专业，录取时文化课加10分；对革命老区、少数民族地区和贫困地区的考生，采取专项计划、定向招生等政策予以照顾。
亮点七：科目调整。《实施方案》对广受社会各界关注的高考改革提出了具体规划，在高考科目设置方面，与浙江省高考科目“3+7选3”设置有所不同，未来我省高考采用“3+6选3”模式，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语三个科目成绩和高中学业水平考试三个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校专业要求，结合自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学六个科目中自主选择三门。保持全国高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。
亮点八：保障得力。《实施方案》明确提出了加强组织领导、加大经费投入、强化考试管理、有序推进实施、加强宣传引导五项保障措施，以确保我省教育考试招生制度改革能够真正落到实处。
有关课程教学改革专题研究（2018）的文章
- 详细阅读
-
高考综合科复习技巧：拿高分的方法详细阅读
2001年，在总结前两年的高考基础上，把“综合科”列为报考本、专科院校的必考科。2000年高考过后，不少考生、家长，学校、老师对“综合科”一门如何复习、考试的问题，提出了很多的质疑。认为“综合科”一门，命题面包含了中学阶段的各科知识，而又没有综合科这样一本书，老师教学难，学生复习更是无从着手，难上加难，不知如何应考。......
2023-12-05
-
高考综合改革：教育与社会间的系统性要义详细阅读
高考综合改革的系统性与中国高校考试招生制度属性以及高考改革特性关系密切,与以往的改革方案不同,此次改革的整体性、全面性从政策的制度设计中可见一斑。在这种情况下,高考成为基础教育与高等教育的重要衔接,对教育系统的立德树人、育人成才具有重要意义。2．高考综合改革的系统性与1999年“3＋X”、2008年“新课程”高考改革相比,高考综合改革的制度设计更为系统、全面,涉及面也更广。......
2023-11-26
-
高考志愿填报攻略-高考手记详细阅读
今年广东高考3+X的改革，采取分数出来后才重新填报志愿，是喜是忧，只有在今年的录取结果全部出来以后，才能知道。很可能出现的局面是，好的学校考生档案多得不得了，差一点的同批院校，则缺少或根本没有档案，因此，选好第二、三志愿，也是很要紧的事，但要注意的是第二、三志愿与第一志愿要形成梯度，一级一级地降，不要拣同一级的学校填。......
2023-12-05
-
走读助梦，高考手记-高考手记详细阅读
那时，我市不少考生在广州投亲靠友，没有走读条件也硬是填上了有走读条件，为的是“圆”上大学梦，不少考生名义上“走读”，实际上是游击战。笔者当时在地区招生办，收到过许多不相识的“老三届”走读生的信，言走读的难捱，读后令人泪下。二十年过去了，今年高考扩大招生，又重提“走读”。所以，学生们尽管可以放心填报“走读”。希望我市各批线上下的考生，踊跃报“走读”，多一条路接受学校的挑选！......
2023-12-05
-
高考异地高考政策的出台详细阅读
2012年“两会”期间,教育部部长袁贵仁承诺异地高考政策方案将在年内出台,本着“中央指导、各地决断”的原则,教育部责令各省尽快出台政策方案。在中央的统一指导和要求之下,2012年年底和2013年年初,各地密集出台了外来务工人员随迁子女流入地异地高考的政策方案。因此,这些地区虽然不是人口的流入省,但是其异地高考政策也设立了相当高的门槛,主要是为了防止高考移民的出现。......
2023-11-26
-
全面实施区域发展战略详细阅读
（二）全面实施区域发展战略按照“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”的要求，充分发挥中心城市的辐射作用，打造陇东、河西两大能源基地，突出产业优势，构建各具特色的组团式发展格局，全面推进区域协调发展。加快实施长庆油田陇东油区千万吨产能建设规划，扩大庆阳石化加工能力，促进原油就地加工转化。按照“发挥优势、合理布局，区域联合、共同发展”的原则，打造区域功能组团，推动区域经济协调发展。......
2023-11-29
-
高考公榜后的喜与忧-高考手记详细阅读
，真是人间百态，尽现于高考公榜之后！省公布的第一批录取控制线是“中英数”三科总分630分，选科分为480分，这里选科分包括了“综合科”和“单科”或其它专业科的“面试”、“复试”，如果总分第一批入围，选科有一门不入第一批围，就算没有上第一批线。......
2023-12-05
相关推荐