我们对这些学前儿童进行一种被称为“思维课”的特别的活动。这一套思维课是我们训练思考的学校,没有它,我们就很难设想不仅在小学的所有课堂上,而且在以后的教学和智力发展各阶段,会有完满而有效的脑力劳动。我校低年级的全体教师认为,思维课的教育意义,首先在于它能使知识得到经常不断的运用。我们深信,由于上了思维课,学生变得善于思考了。当然,这种思维课并不是什么万能的东西,也不是培养智力和学习愿望的唯一手段。......
2023-12-03
苏霍姆林斯基指出:“教师在教学中如果无法使学生产生高昂的情绪和智力振奋的内心状态,而只是不动情感的脑力劳动,就会带来疲倦。”教学情境对学生而言具有较强的吸引力,容易激发他们的好奇心和求知欲,在情境中发现数学问题,在理解情境的情节与内容的基础上通过联想与识别,在自主学习与合作探究中找到解决问题的方法。因此,在教学过程中,教师要根据学生的年龄特征,充分利用现代信息技术资源调动学生的多种感官参与学习,通过多媒体的声音、图像、文字、动画等画面为学生营造轻松愉快的教学情境,引导学生深刻体会知识的发生过程。例如,在教学“体积和体积单位”一课时,可以创设“乌鸦喝水”的教学情境,首先播放用flash软件制作的动画片,当学生看完动画片后,教师就学生熟知的故事现象提出数学问题:“石块放入水中,水面为什么会升高?”在学生回答后,教师进行了这样的讲解:“乌鸦用智慧解决了自己的喝水问题,我们要透过表面现象看数学本质,在水杯中投入石头引起杯子中的水位升高这种现象,说明石头占有一定的空间,水面上升是因为石头挤占了水的空间,因此不仅石头是有体积,水也有体积……生活中的很多物体都像这样占有一定的空间,即都有体积,我们把物体所占空间的大小叫作它们的体积……”就这样,学生在不知不觉中认识了体积的概念。利用这一情境,从中发现数学问题,可以唤起学生学习数学的热情,激发学生学习的兴趣,让课堂真正成为有生活情趣的课堂。再例如,在教学“角的初步认识”一课时,教师通过下载信息技术资源并进行修改后制作了PPT课件,先在屏幕上显示一个点,然后从这一亮点引出两条射线,同时闪着这个点及两条射线所组成的图形,使学生观察后悟出角是怎样形成的以及角的概念。这样的动态显示给学生留下了深刻的印象,使学生获得准确、清晰的数学概念,不仅符合学生的认知特点,也激发了学生探索新知识的热情。(www.chuimin.cn)
有关课程教学改革专题研究(2018)的文章
我们对这些学前儿童进行一种被称为“思维课”的特别的活动。这一套思维课是我们训练思考的学校,没有它,我们就很难设想不仅在小学的所有课堂上,而且在以后的教学和智力发展各阶段,会有完满而有效的脑力劳动。我校低年级的全体教师认为,思维课的教育意义,首先在于它能使知识得到经常不断的运用。我们深信,由于上了思维课,学生变得善于思考了。当然,这种思维课并不是什么万能的东西,也不是培养智力和学习愿望的唯一手段。......
2023-12-03
在办理真实案件的过程中,诊所学生的能力得以检验,即使在不能独立办案的情形下,有教师的直接指导,诊所学生仍然可以强烈地感觉到他们在当事人心目中的重要地位。......
2023-08-16
尊敬的教师同志们,你们应当坚定地对自己说:“三分”——这是一种对于完全令人满意的知识的鉴定。顺便提一下,如果所有的教师都能用正确的观点来看待这些问题,那么谎报成绩的现象就会消失,因为现在有许多学校给不及格的知识也是打“三分”的,这是一种令人遗憾的现象。......
2023-12-03
我始终相信,作为一名老师,让学生真正爱上自己所教的科目才是最能证明自己能力和水平的。当然,有了发自内心真正的喜欢,成绩的提升也一定会是水到渠成的事情。......
2023-10-29
课后,笔者会让学生根据自己的专业所对应的职业资格标准、自身的特点和学习基础来设定自己在英语学习方面的目标和职业发展目标,完成一份符合他们自己实际情况的英文学习生涯规划书。表1中职新生的英文学习生涯规划书在这份英文学习生涯规划书的引导下,学生会潜移默化地树立起终身学习的意识,客观地认识自我发展的潜力和条件,明确未来的职业发展方向,做好专业学习和学科学习的充分准备,为未来的就业奠定基础。......
2023-10-29
教师在授课过程中应该摒弃填鸭式的教学方法,抛开教育主人的心态,应该有意识、有目的的激发学生自主学习的心态,给学生提供足够的自由学习的空间,让学生自主发挥,改以由兴趣引导激发学习热情的方式增强教学效果。这种目的性是学生产生学习积极性的源泉,这样不仅能使学生综合技能得到提高,还能让学生享受到自主学习的乐趣。......
2023-11-15
(一)学生自由上网阅读,教师巡视。(三)教师在学生学习的过程中,可以利用电子教室的管理系统查看学生的学习情况,并给予相关的指导;调整学习进度;帮助学生处理遇到的问题等。例如,学生在看到了奥运会的火炬后,从图片说明得知奥运会火炬“象征光明、勇敢、团结和友谊”的含义,从而感受到奥运会对世界人民的意义,奥运会真了不起。“我想当一名志愿者,为到北京、到中国的外国友人服务。”......
2023-10-25
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