终身教育和终身学习提出后,各国普遍重视并积极实践。人们常说的“活到老,学到老”“学无止境”,其实就是终身学习。(二)终身学习的特点1.终身性终身性是终身教育最大的特征。终身教育扩大了学习天地,为整个教育事业注入了新的活力。“只有终身学习,终身受教育,才能终身就业”,终身学习已经成为现代劳动力市场的一条基本规律。学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是个体自身发展的必由之路。......
2023-11-17
健身运动是指一般健康人为增进健康、增强体质而从事的身体锻炼。健身运动主要是为了发展人体内脏器官的功能,特别是心血管系统和呼吸系统的功能,以及发展力量、耐力、柔韧、灵敏和速度等运动素质,以达到提高工作、学习效率,丰富业余生活和延年益寿。健身运动一般多以有氧代谢为主,对运动量控制要求较高。大学生常采用各种运动项目,如田径、体操、球类、游泳、滑冰等。在形式上常以自我锻炼为主。
大学体育教育应发挥两个功能:一个是向学生传授特定的价值观念、知识和技术;另一个是教会学生如何学习,为自觉学习打下基础,使学生学会选择学习对象、学习机会及锻炼方法,同时要培养学生树立终身不间断学习的态度和积极性。终身体育是现代体育重要的发展方向,对学校体育的改革有着深刻的影响。寻求建立新体系所依据的原则是我国学校体育改革的当务之急,学校体育要以终身体育为主线,拓宽体育教育目标,以学生终身受益为出发点,立足现实,面向社会,着眼未来。学校体育所具有的广延性和终身性等特征日益受到人们的高度重视。学校体育不只是教会学生某些项目的运动技术,而是要着重解决学生在校期间接受的体育教育,使其终身受益。(www.chuimin.cn)
学校体育以终身体育为主线,培养学生终身体育能力和习惯,认识到课外自觉地独立地锻炼身体比掌握系统的运动技能还要重要。在体育教学中应尽可能从促进学生健康角度考虑,选择具有较高锻炼身体价值、并能延伸到学生进入社会后适合成年人甚至老年人锻炼的教材内容,对增强体质以及实用的终身运动项目有很多,比如长跑、游泳、滑冰、轮滑、篮球、排球、足球、网球、台球、太极拳、气功、健身操、韵律操、舞蹈和爬山等。田径、体操也应在教学大纲中占一定的比例。在身体素质全面发展的基础上,要求学生真正掌握自己有兴趣、有特长的一些终身体育项目,包括相应的锻炼方法和有关的基础理论知识,达到终身受益之目的。
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2023-11-17
“腾空步”可以较大程度地克服起跳中身体产生的向前旋转,有利于完成紧接着的各种空中姿势。“腾空步”保持起跳的结束姿势,起跳腿放松,膝关节微屈留在身体后面,摆动腿大腿保持高抬,小腿自然下垂,上体正直而稳定,使整个身体沿着起跳所形成的腾起角度并迅速向前、向上腾起。起跳腾空步后,摆动腿下落,向后摆动。......
2023-11-03
它包括挤过、穿过、交换防守、“关门”、夹击、补防等防守配合,是组成全队防守战术的基础。“关门”配合要点:①防守突破队员要积极防守,堵住进攻队员的突破路线,临近突破一侧的防守队员及时、快速向同伴靠拢进行“关门”,不给突破队员留有空隙;②“关门”后,突破队员一停球,协助“关门”的队员迅速回防自己的对手。......
2023-11-03
显然,局部战术训练在整个战术训练中占有极其重要的地位。图10-47图10-48图10-49三、整体攻、防战术分析整体攻、防战术是指为达到目的,全队应采取的基本方法、路线、对策等。......
2023-11-03
体育教学中,大学生的自我体育意识乃是对自己存在的观察,即自己认识自己,包括生理状况、心理特征、运动技能及与他人的关系。大学生个人的自我体育意识对其学习体育、了解体育和身体锻炼有很大的推动作用,对其体育态度的转变亦能发生较大的调节作用。大学生体育意识的分类主要有以下两种类型。另一部分学生是以娱乐健身为目的而参与体育锻炼。他们是具有积极参与型体育意识学生的主流。......
2023-11-03
乒乓球是由两名或两对选手用球拍在中隔一网的球台两端轮流击球的一项室内运动。乒乓球起源于英国,由网球运动派生而来。同时,应使手臂肌肉及时放松,减少疲劳。在每一个球来前,应使身体迅速移动,选择合适的击球位置,然后才能及时、准确地把球回击过去。正手平击球动作则相反。......
2023-11-03
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