《喜马拉雅随想曲》作者金复载

2023-11-03 理论教育版权反馈

【摘要】：作品写于1981年，原本是为上海科教电影制片厂的科教片《中国冰川》而作的配乐，后改名为交响诗《喜马拉雅随想曲》。低沉的藏号在呜咽，如同寒风呼啸，但狂风暴雪终是短暂的，云开日出之时，人们又会踏着欢乐的步伐一路歌舞。最后，雪山主题和欢舞主题，以及嘹亮的藏号再次交合在一起，作品进入了辉煌的尾声，雄伟而开阔、欢乐而生动、悠扬而亘古，乐曲中的各个意境一一再现，融汇成一支颂歌，讴歌了自然和人类的和谐发展。

作品写于1981年，原本是为上海科教电影制片厂的科教片《中国冰川》而作的配乐，后改名为交响诗《喜马拉雅随想曲》。作曲家曾于1980年随摄制组赴西藏体验生活，并向珠穆朗玛峰攀登，到达海拔7 000多米的高度，亲身体验了“珠峰”的壮美。

这部作品立意深远，以象征的手法表现了人类文明与自然在竞争中的相辅相成。作曲家以自由的结构组织着丰富多彩的乐思，构成一幅幅生动的音响图画。

作品由小号率先奏出缓慢的山峰主题，旋律以八度向上的大跳开始，尖锐的附点和跌宕的音调，描绘了喜马拉雅山的豪迈气势。之后，圆号与长号相继加入，宛如低沉的藏号，与原始森林中的啸鸣唱和着一支肃穆的天籁之歌，显示着大自然的庄严凛然。

不久，弦乐声部以充沛的活力奏出欢乐群舞的主题（第42小节）。该素材取自藏族民间的踢踏舞，它回响在这片亘古冰川的上空，意味着人类文明的伟大。舞曲速度逐渐加快，气氛也随之活跃。它的附点节奏在各个声部穿梭着，从欢快转为诙谐（第65小节），又从诙谐转为热烈（第77小节）。最后，舞曲主题化作优雅轻盈（第88小节），雪山主题回到悠扬徐缓，并以极为纤细的音量轻奏着，它们温柔地交织在一起，互相依偎着，表现了人与自然的宁谧和谐。

随着一段五拍子的舞曲进入，音乐气氛又活跃起来（第112小节），画面转为春日里的藏民村落。遥隔的短笛和单簧管暗示着辽阔的大地，轻巧的颤音许是羔羊颈项上的铃铛，又似儿童的欢歌笑语，随着温煦的阳光洒满草原；竖琴则是清凉的雪山泉水，叮咚作响。管乐和小提琴做了一次简短的复对位（第138小节）处理，之后，音乐向更热烈的情绪发展。在纷乱的旋律交织中，欢乐在交响，生活的气息在洋溢。(www.chuimin.cn)

雪山的主题再次响起（第185小节），紧密的模仿把画面又引向白雪皑皑的峰叠峦嶂。低沉的藏号在呜咽，如同寒风呼啸，但狂风暴雪终是短暂的，云开日出之时（第212小节），人们又会踏着欢乐的步伐一路歌舞。

欢舞的主题再次在大管声部奏起（第228小节）。雪山的主题先在低音部进入，渐渐地发展、加强，最后成为响彻整个乐队的洪流。猛然间，这两个主题收束起来，唯余一支田园的歌在双簧管上唱出（第278小节）。接着，旋律转入长笛声部（第286小节），不久之后，竖琴的加入使这恬静美丽的片段，更如诗如画了。长笛的牧歌自由地欢唱着，活跃着，华彩着（第298小节），终于迎来了小提琴的接应（第331小节），以及号角的互答（第347小节）。

最后，雪山主题和欢舞主题，以及嘹亮的藏号再次交合在一起（第359小节），作品进入了辉煌的尾声，雄伟而开阔、欢乐而生动、悠扬而亘古，乐曲中的各个意境一一再现，融汇成一支颂歌，讴歌了自然和人类的和谐发展。

（叶思敏）

《喜马拉雅随想曲》作者金复载

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