为了避免学生试验过程中照方抓药、依葫芦画瓢,促使学生积极主动、准确的完成实验,必须做好实验预习,教师有义务拒绝那些未进行预习的学生进行实验。实验完毕后,教师检查记录情况并签字。在实验报告中还应完成指定的思考题或列出对本实验的改进意见等。......
2024-08-20
为了保证实验正常进行,培养严肃认真的工作作风和良好的实验工作习惯,特制定下列规则,望同学们遵守执行:
(1)学生应在课程表规定时间内进行实验,不得无故缺席或迟到。实验时间若要更动,须经实验室负责人同意。
(2)学生在每次实验前对安排要做的实验应进行预习,并在预习的基础上,写出预习报告。
(3)进入实验室后,应将预习报告放在桌上由教师检查,并回答教师的提问,经过教师检查认为合格后,才可以进行实验。
(4)实验时应携带必要的物品,如文具、计算器和草稿纸等。对于需要作图的实验应事先准备毫米方格纸和铅笔。
(5)进入实验室后,根据实验卡片框或仪器清单核对自己使用的仪器是否缺少或损坏。若发现有问题,应向教师或实验室管理员提出。未列入清单的仪器,另向管理员借用,实验完毕后归还。(www.chuimin.cn)
(6)实验前应细心观察仪器构造,操作应谨慎细心,严格遵守各种仪器仪表的操作规则及注意事项。尤其是电学实验,线路接好后先经教师或实验室工作人员检查,经许可后才可接通电路,以免发生意外。
(7)实验完毕前应将实验数据交给教师检查,实验合格者教师予以签字通过。余下时间在实验室内进行实验计算与做作业题,待下课后方可离开。实验不合格或请假缺课的学生,由指导教师登记,通知在规定时间内补做。
(8)实验时应注意保持实验室整洁、安静。实验完毕应将仪器、桌椅恢复原状,放置整齐。
(9)如有仪器损坏应及时报告教师或实验室工作人员,并填写损坏单,注明损坏原因。赔偿办法根据学校规定处理。
综上所述,通过实验课的教学,使学生的智能得到全面的训练和提高。各类实验的方法、技巧的训练应由易到难、循序渐进。在规范、严格要求的前提下,也要有意识地进行强化训练。随着实验课的深入进行,逐步培养学生自觉、独立地完成实验的能力,由封闭式 “黑匣子”实验室,向开放型、研究型实验室过渡。
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2024-08-20
通过实验报告,可以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。一份合格的实验报告应包括以下内容。实验报告要求真实可靠,数据完整,文字简练,条理清晰,书写工整。......
2023-06-15
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2023-11-02
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2023-11-02
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2023-11-02
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2023-11-02
结合本实验中心的实际情况,特制定实验教学检查与评估细则。全面负责实验教学检查与评估工作。③检查实验教学管理与运行情况:重点检查实验室内部规章制度情况,实验教学大纲执行情况,教学组织实施情况,实验耗材使用、实验设备使用情况,实验项目操作规范及安全等。每次实验教学检查后,认真填写检查记录,应填写《实验教学质量自评表》并及时通报情况,以便实验教学的改进。......
2023-10-03
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