教学实践创新：强调学生主体与平等对话

2023-11-02 理论教育版权反馈

【摘要】：传统教学师生关系的基本模式就是“教师教，学生学”，而创新教学要求师生关系建立在平等对话的基础上，打破教师权威，教师的作用是变主导为引导，师生的交往是深入的、全面的。以培养学生的实际操作能力为目的，还要使学生通过实践，深入社会实际，在思想、感情、行为三方面全面发展。《新闻摄影》直接提出理论与实践并重、技术与思想并重的教学理念，在教学中，注重学生的思维突破、摄影表现突破、多媒体表达的融合创新等。

传统教学师生关系的基本模式就是“教师教，学生学”，而创新教学要求师生关系建立在平等对话的基础上，打破教师权威，教师的作用是变主导为引导，师生的交往是深入的、全面的。

以上教学理念在内化到具体新闻专业课程时，《新闻采访学》提出了“以教师为中心”到“以学生为中心”的理念转变，真正做到去贴近学生，贴近实际，且提出“人文素养与专业技术训练并重”，其意为，在教学中，要实现教师到学生的换位，不要教给学生必须去这样做，或者那样做，而是通过不断与学生交流和沟通从而推动项目进程。以培养学生的实际操作能力为目的，还要使学生通过实践，深入社会实际，在思想、感情、行为三方面全面发展。《采写编评一体化》课程提出“无边界创新”理念，把学生推到课堂前方，让老师跟着学生的创意走，触发学生潜能，自我管理，老师隐身于启发和引导角色中去。《新闻摄影》直接提出理论与实践并重、技术与思想并重的教学理念，在教学中，注重学生的思维突破、摄影表现突破、多媒体表达的融合创新等。(www.chuimin.cn)

正如英国威斯敏斯特大学摄影研究硕士学位课程负责人大卫·贝特所总结的，“英国蓬勃的教育体系依赖于它的一个特殊制度，这便是让学生与教师们进行沟通，而不是简单地被告知该怎么做。虽然我们还能在一些守旧的学术体系中发现老师用自己的思维方式将知识传授学生。然而新式的教学方法也更加常见，教师要求学生去思考自己在做什么，讨论他们在做什么、为什么，并如何去实现。这种教学方法有助于创建一个自主的学习环境，让学生针对自己的想法和实践、想法和兴趣进行交流和辩论。”^〔9〕

教学实践创新：强调学生主体与平等对话

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