人际传播：传播理念的基础

2023-11-02 理论教育版权反馈

【摘要】：人际传播是一切传播关系的基础，而只要有人存在，有人与人之间的接触，就会有人际传播。封建社会的核心价值观传播过程中便充分利用了这一点，其在传播过程中充分利用人际传播的优势，并通过由家庭、亲属、各种社会关系组成的非正式社会网络进行人际传播。此外，无论是士绅自办的私学、乡约宣讲、社会典型人物的榜样示范，都是有效地利用已有亲密关系的人群中的人际传播来进行封建社会核心价值观的传播。

人际传播是一切传播关系的基础，而只要有人存在，有人与人之间的接触，就会有人际传播。儒家思想在促进人际传播、发展人际关系和协调社会矛盾等方面一直有着重要的现实意义，以儒家思想为主体的封建社会核心价值观，无论是其内容本身，还是在其传播过程中，都与人际传播息息相关。

“三纲五常”本身，便是一种对人际关系的总结和要求，它一方面协调了社会各系统中不同阶层之间人与人之间的关系，这种关系往往是分等级的，有差异的，如“君为臣纲”就确立了封建统治者与封建官吏之间的关系，要求君臣交往之中臣对君的绝对服从;另一方面也提出了同一阶层之间人与人之间交往的基本准则——“仁义礼智信”。可以说，我国封建社会利用人际传播构建和传递了伦理规范，并用伦理规范的交往代替了人际交往。(www.chuimin.cn)

在封建社会核心价值观的传播过程中，人际传播起到了重要作用。传统中国人际交往特别讲究“关系”，人与人之间“关系”的亲疏对传播效果的优劣有着重要影响。而这种所谓“关系”的建立其实也是较为容易的，同族、同乡甚至于同姓都能成为建立亲密关系的立足点。而在人际传播中，影响其传播效果的一个重要因素就是传者与守着之间是否有着共同点、能够相互信任。封建社会的核心价值观传播过程中便充分利用了这一点，其在传播过程中充分利用人际传播的优势，并通过由家庭、亲属、各种社会关系组成的非正式社会网络进行人际传播。如将封建社会核心价值观融入封建家庭教育中，就是利用了家庭成员之间的亲密关系来进行有效地传播。此外，无论是士绅自办的私学、乡约宣讲、社会典型人物的榜样示范，都是有效地利用已有亲密关系的人群中的人际传播来进行封建社会核心价值观的传播。就封建社会核心价值观最终得以在整个封建社会成员之中获得广泛认知和认同的结果来看，其传播效果不可小觑。

人际传播：传播理念的基础

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