首页 理论教育大学生的个人和公共卫生态度改善的关键

大学生的个人和公共卫生态度改善的关键

【摘要】:(二)改善对待个人和公共卫生的态度一个人对待个人和公共卫生的态度如何,是促使其将健康知识转化为行为和习惯的动力,是健康教育取得良好效益的前提。大学生对待卫生问题的正确态度,是通过在校期间对健康知识的学习和受周围环境的影响而逐渐形成的。因此,必须抓住学校教育的良好时机,加强健康教育,以改善学生对待个人和公共卫生的态度。

健康教育的目的就是要根据人的生理、心理特点,通过课堂内外的各种教育活动,提高人们的健康知识水平,增进人们自我保健能力和对社会健康的责任感,促进有益于个人、集体和社会的健康行为、生活方式与习惯的养成,预防疾病,降低常见病的发生率,促进其身心健康和提高对环境适应能力等方面的全面发展。

(一)提高健康知识水平

提高人的健康知识水平是健康教育的首要目的。实践研究表明,人的某些不良生活方式和卫生习惯,往往是缺乏基本的健康知识所致。如当前在学生中近视的人占比很高,这与学生不注意用眼卫生有关。如果及时强化有关近视成因和预防方法的教育,并在平时注意视力监测工作,近视的占比就可能下降。又如在目前校园内掀起的减肥热潮中,就有不少学生盲目行事,误入认识和行为的误区,结果在体重下降的同时,还要忍受身体垮掉的痛苦,如果掌握了相关的健康知识,这一类现象也会减少很多。

(二)改善对待个人和公共卫生的态度

一个人对待个人和公共卫生的态度如何,是促使其将健康知识转化为行为和习惯的动力,是健康教育取得良好效益的前提。所谓“态度”是个体对人、对事所采取的一种具有持久性而又一致性的行为倾向,它能对个体的行为起到直接干预作用。大学生对待卫生问题的正确态度,是通过在校期间对健康知识的学习和受周围环境的影响而逐渐形成的。因此,必须抓住学校教育的良好时机,加强健康教育,以改善学生对待个人和公共卫生的态度。

(三)增强自我保健能力和对社会健康的责任感(www.chuimin.cn)

当今社会确有相当一部分人,缺乏自我保健能力和对社会健康的责任感。据有关资料报道,近几年社会中慢性传染性疾病的发生率我们一定要重视,如乙型肝炎、肺结核等疾病;运动导致猝死现象也时有发生;另外,个别学生由于心理承受能力较差,而出现自残、自伤等极端行为,也并非鲜为人知。如果多点自我保健能力和对社会健康的责任感,加强安全防护,有些疾病是可以预防的,那些极端的行为也是完全可以避免的。

(四)预防心理疾病、促进心理健康

当今社会的高速发展和社会对人才需求的改变,使当代青年人在面临着挑战和机遇的同时,也承受着前所未有的心理压力。那些由于主观理想、愿望和需要与现实发生偏差而不能实现时,则容易引起其心理紧张,甚至产生心理障碍,发生心理疾病的事情也时有发生。消除大学生的心理障碍,促进其心理健康,已成为当前青年人健康教育的突出问题。

(五)形成有益于个人、集体和社会的健康行为和生活习惯

一个人的行为和生活习惯取决于他的知识水平和周围环境对他的影响。健康教育的目的之一就是要促进青年人形成有益于个人、集体和社会的健康行为和生活习惯。健康教育通过教育和行政干预,可使学生认识到偏离行为和不良习惯对个人和社会健康的危害性,并自觉加以克服和抵制。