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东恩中学教育科研成果:科研兴校有效实践

【摘要】:德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。国家教委颁布的《中学德育大纲》规定了国家对中学德育工作和学生品德的基本要求。它是中学德育工作开展的指导性文件,是各级教育部门对中学德育工作实行科学管理和督导评估的基本标准,也是社会和家庭紧密配合学校对中学生进行教育的基本依据。中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。

德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。它对坚持社会主义性质,保证人才培养的正确政治方向,促进学生全面发展,起着决定性作用。学校必须以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真贯彻国家教育方针和《中国教育改革和发展纲要》,积极推进教育教学改革,切实保证德育的地位,努力做好德育工作,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

中学德育工作应认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,遵循党关于社会主义精神文明建设的指导方针,在继承和发扬德育优良传统基础上,适应不断发展变化的新情况,赋予德育具有时代特点的新内容、新方法。要坚持实事求是的思想路线,从我国社会主义初级阶段的实际出发,从基础教育实际出发,从中学生的实际出发,遵循青少年的身心发展规律,分层次地确定德育工作的目标和内容,对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育,进行良好个性心理品质和品德能力的培养。不断改进德育方法,逐步实现德育工作科学化、规范化、制度化。

国家教委颁布的《中学德育大纲》规定了国家对中学德育工作和学生品德的基本要求。它是中学德育工作开展的指导性文件,是各级教育部门对中学德育工作实行科学管理和督导评估的基本标准,也是社会和家庭紧密配合学校对中学生进行教育的基本依据。(www.chuimin.cn)

中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。在这个基础上,引导他们逐步树立科学的人生观世界观,并不断提高社会主义思想觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。

《中学德育大纲》还具体提出了学校德育的基本内容,将初中阶段的德育内容归纳为七个方面:爱国主义教育和国际主义教育、初步的马克思主义常识教育、理想教育、道德教育、劳动教育、社会主义民主、法制与纪律教育、身心卫生与个性发展教育。除以上各内容的教育外,还要随着经济、政治形势发展进行形势任务和时事政策等教育。