综合实践活动课程的校本化实施，给学校课程管理提出了一个新的课题。实践证明，由校综合实践活动课程实施领导小组统率学校综合实践活动的全面实施，是一种较为有效的管理办法。图1初中学生综合实践活动校本化实施流程图2.综合实践活动课程校本化实施对学生的管理综合实践活动课是学生自己的课。......
2023-11-01
东恩中学教育科研成果集：创新教学模式ALMC的有效实践
【摘要】：我校在规范、高效执行国家课程标准的基础上，为弘扬民族文化，突显学校特色，造就新时期人才，确立了京剧脸谱创意美术拓展性课程及ALMC整合学习模式，课程荣获了2016浙江省基础教育成果一等奖。对课程的研究与实践取得了预期的成果，也填补了宁波市乃至浙江省京剧脸谱课程研究的空白。
以往的美术课上，教材是知识的重要载体，教师是知识的传授者，学生是知识的学习者。把描绘京剧脸谱作为美术教学内容，对美术教师提出了一个崭新的课题。美术教师不只是单纯地教脸谱的描绘，而是在较短时间里让学生认识京剧脸谱、欣赏京剧脸谱，这里还涉及有关京剧方方面面的知识，因此逐步形成了一种创新的教学模式——ALMC 的教学模式。即以兴趣的激发为主要目标，引导学生在认识京剧的基础上利用计算机（Computer）收集京剧脸谱。在收集京剧脸谱的基础上，在教师的指导下，让学生认识京剧脸谱所代表的人物形象、性格特点以及各自内在的精神面貌。在赏识京剧脸谱的基础上，学习运用绘画（Art）的技能，描绘有关人物的脸谱，在教师的指导下让学生学会针对不同人物选择不同颜色来表现各自人物性格的基本技法。同时充分利用多种物质材料，运用多种手段，进行脸谱的小品设计与制作，譬如陶巴、面具制作、蟹壳画、刻纸造型等。在此基础上，让学生进一步从文学作品（Literature）中了解有关人物的故事，在评说相关脸谱人物中，传承中华民族优秀文化，发扬和弘扬民族精神。
教育理应在提高民族文化素质、塑造民族性格、开放民族胸怀、提升民族理想、推动民族文化创新方面，发挥重要的作用。我校在规范、高效执行国家课程标准的基础上，为弘扬民族文化，突显学校特色，造就新时期人才，确立了京剧脸谱创意美术拓展性课程及ALMC整合学习模式，课程荣获了2016浙江省基础教育成果一等奖。基于京剧脸谱的初中美术校本课程，也成了宁波市优秀校本课程。对课程的研究与实践取得了预期的成果，也填补了宁波市乃至浙江省京剧脸谱课程研究的空白。(www.chuimin.cn)
有关科研兴校的有效实践 东恩中学教育科研成果集（2001～2015）的文章
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东恩中学教育科研成果集-科研兴校有效实践详细阅读
几年来，教研组老师在校教科室老师的指导下，参加省级课题“综合实践活动课程校本化实施研究”，取得了丰硕成果。课程实施过程中产生了一大批科研论文，先后发表在有关报刊，对丰富综合实践活动课程理论作出了有益贡献。今后，我们还要依靠教研组全体教师的精诚合作，努力探究，为更有效地实施综合实践活动课程，做出进一步的努力。......
2023-11-01
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东恩中学教育科研成果集：有效实践探索作文整合详细阅读
作文规律解决的主要矛盾是作文主体与作文客体的对立统一。在作文整合教学中，承担作文教学的语文教师面临着跨学科教学任务，其他学科教师应积极配合。作文整合教学提出“为学习而写作”的教学理念。作文不仅仅是语文课堂教学上的写作练习，更是学习其他课程的一种手段。这种整合是新课程实施中给作文教学开辟的一个崭新天地，充分体现作文的实践性。......
2023-11-01
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东恩中学教育科研成果集:科研兴校的有效实践详细阅读
主题班会中班主任要有针对性地有效地作好主题讲话。然而，当前在班级管理和班主任工作等方面均存在着很大随意性，缺乏计划性等问题。这是班主任工作的一种缺失，从严格的要求来说，则是班主任工作的严重失责。教育部新颁布的有关中小学班主任工作职责的文件明确规定，班主任必须有计划地组织召开好主题班会，对学生及时做好政治思想工作。如何让班主任提高对主题班会与主题讲话的认识，笔者以为应从下面几个方面做起。......
2023-11-01
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东恩中学教育科研成果集：科研兴校的有效实践详细阅读
此外，学校还组织学生参加社会公益活动，让学生在实践活动中真正体验到“爱心”的崇高。以美德规范学生的行为，培养良好班风、校风、学风。......
2023-11-01
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东恩中学科研成果集：有效实践推动兴校详细阅读
如何维护网络安全，已成为当前学校、家庭和社会共同关注的问题。课题研究认为网络安全教育在于“引”，不在于“堵”。只要对学生在懂法基础上作正确引导，就能让学生在网上的行为变被动为主动，变消极为积极。我们的做法是：1.严格管理学生上网，管好校园网络安全成立校园网络安全领导小组和校园网络运行管理小组，分别由校长、副校长任组长，具体指导小组开展工作，积极发挥网络优势，鼓励学生上网学习。......
2023-11-01
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科研成果集：东恩中学教育科研实践详细阅读
一提到主题班会，老师们就会把它与主题班活动联系起来。2006 年，由中国教育学会德育研究会与班主任学术委员会等学术团体牵头，先后与共青团中央少儿工作部、中国教育报以及地方教育机构组织举行了全国中小学主题班（队）活动现场课比赛，至今，已先后举办了四届。主题班（队）会活动现场课比赛的推出，有力地促进了全国中小学主题班（队）活动的开展。在这之前，有不少著作把主题班会与主题班活动混为一谈。......
2023-11-01
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东恩中学教育科研成果集详细阅读
而今重拾“做一个有思想的教师”这个话题，并不是什么创新，而是古往今来凡是从事教育事业的师者都要进行的思索。做一个有思想的教师、做一个有尊严的教师，应成为每位教师毕生所追求的最高境界。但话说回来，一位教师起码应该是一个有独立思想的人。从教书育人这一特殊的工作性质来看，一个有思想的教师应该具备以下几个要素：1.要学会不断反思。......
2023-11-01
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