要让学生认识京剧脸谱,可先将脸谱与戏剧人物联系在一起,选择一些有特色的角色如孙悟空、张飞、曹操等,同时又要在扮相上引导学生去一一识别。从曹操一个人物的脸谱造型的逐次变化可以看到一个人物性格和精神面貌的演变,由此可见京剧脸谱的复杂性和人物与社会背景的相关性,以及人物造型设计上的精巧技艺与丰富的想象力。......
2023-11-01
培养学生描绘脸谱的技能不是美术教学的终极目标,培养学生的人文精神才是关键。“评说京剧脸谱”这项教学活动的实施,使同学们学习、深入了解祖国优秀的传统艺术,在接受爱国主义教育的同时,形成传承中华民族优秀文化的信念,这才是本研究的宗旨所在。在完成评说这一环节的教学活动任务时,我们可以选取文学作品或历史传统中的戏剧人物形象。
1.评说以文学作品为题材的戏剧人物形象
譬如《三国演义》,这是一部学生熟悉的文学作品,描写三国时期魏蜀吴三国之间的纷争,书中将帅、高人辈出,斗智斗勇的故事精彩纷呈。教师在让学生评说这类文学作品中的人物形象时,可更多地激发学生的自主性,如让学生通过上网寻找相关资料,讲讲三国时魏国之主曹操,一代枭雄,雄才大略,挟天子以令诸侯,占据中原北国的故事;讲讲军事天才诸葛亮,智谋超人,感刘备三顾茅庐之恩,肝脑涂地、忠心侍主、鞠躬尽瘁的高尚情怀;讲讲周瑜统领东吴雄兵,火烧赤壁百里的精彩故事。学生搜集信息的渠道有很多,可以利用网络来获取,也可以从历史、语文等学科学习中获取,还可以通过广泛的课外阅读来获取。活动中,教师指导学生如何筛选和重构从不同学科、不同途径获取的知识,由此扩展学生的知识面,拓宽学习的广度,提高学生的学习兴趣。(www.chuimin.cn)
2.评说历史、传说中的戏剧人物形象
对于历史、民间传说中涉及的人物,如包公、楚霸王、海瑞、黄巢、李自成、后羿、嫦娥等,教师可从这些人物中寻求积极的教育元素,以便学生在活动中得到教育和感悟,这是本课题研究的一个重要任务,亦是绘制脸谱教学的最终目的。
有关科研兴校的有效实践 东恩中学教育科研成果集(2001~2015)的文章
要让学生认识京剧脸谱,可先将脸谱与戏剧人物联系在一起,选择一些有特色的角色如孙悟空、张飞、曹操等,同时又要在扮相上引导学生去一一识别。从曹操一个人物的脸谱造型的逐次变化可以看到一个人物性格和精神面貌的演变,由此可见京剧脸谱的复杂性和人物与社会背景的相关性,以及人物造型设计上的精巧技艺与丰富的想象力。......
2023-11-01
甬上京剧名家寻踪活动,就是结合宁波地方课程“我与宁波”的学习,让学生寻觅甬上有影响的京剧名家。历史上宁波也出过以须生为代表的杰出的麒派表演艺术家周信芳,以及现代京剧《杜鹃山》中柯湘的扮演者杨春霞。还有不少优秀的京剧演员,曾经在宁波的舞台上表演他们的出色技能,在广大宁波人民心中留下过永不淡忘的记忆。......
2023-11-01
人们实践的基本形式是生产活动、社会活动和科学实验活动。实践活动都是由实践主体、实践手段、实践对象客观的实在的“三要素”所构成的。上述教学三要素的变化仅是从教学是教师实践活动和教学也是学生认识活动的不同视角加以区分的。教师是教学活动的主体,他的实践客体是学生,实践的目的是使学生身心得到发展,是使学生感知、理解、掌握知识。......
2023-07-19
课堂教学实施如表2-3、表2-4所示。表2-3《调皮猫爪》教学实施方案续表表2-4《调皮猫爪》组合动作分解学习范例小雨点1.训练目的勾脚与绷脚的动作形态,以及脚的灵活性训练。胸前位扩指,小臂上下摆动,掌心向内。......
2023-11-22
人类社会的发展对环境产生了极其巨大的影响。在一些大城市,机动车排放的氮氧化物已成为影响大气质量的首要污染物。扭转全球气候变暖趋势,给人类的子孙后代留下一个可供生存、可持续发展的环境,成为世界各国的共识。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都造成了严重的影响。酸雨对土壤、水体、森林、建筑、名胜古迹等人文景观造成了严重的危害,不仅造成重大经济损失,更危及人类生存和发展。......
2023-08-11
但社会在不断发展,对教育的要求已发生较大的变化,三类课程的结构比例和运行方式应与时俱进,以不断回应社会改革开放发展的需求,尤其对第二、第三类课程实践的深度和广度,做了进一步的思考和探索,以保证“活动—发展”教育模式的教学改革的不断深入。2.师生合作、教师间的合作促使“活动—发展”教育模式实践方式的丰富。......
2023-11-19
课堂教学实施如表2-1、表2-2所示。表2-1《春游路上》教学实施方案表2-2《春游路上》组合动作分解学习注意:交换位置的时候衔接动作可以小碎步、跑跳步进行。我们是祖国的花朵活动目的1.感受舞蹈欢快的情绪,体验跳集体舞的快乐。活动准备音乐《我们是祖国的花朵》。教学过程导入:1.播放音乐。展开:1.欣赏音乐《我们是祖国的花朵》,引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。......
2023-11-22
就此而言,专利权的转让就是专利的主体发生变更。它不同于专利实施许可,专利实施许可让渡的是专利的实施权,专利权仍归专利权人所有,专利权的主体并没有发生改变。专利权转让行为涉及专利技术所有权的归属,对双方当事人而言,是获取或丧失专利权的客观凭证。与此同时,专利权人有权许可他人实施其专利,从而获得相应的报酬。......
2023-08-07
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