东恩中学教育科研成果集：有效实践促进校本德育课程实施

2023-11-01 理论教育版权反馈

【摘要】：具体我们采取了以下措施：①建立严格的值周值日制度。③建立闭路电视系统、校园网络，为开展校园文化活动和德育工作提供了十分便利的条件。

1.学科教育工程：学科教学不应该只传授文化科学知识，还应注重爱国主义教育和思想品德教育。教书育人是教师的神圣职责，在教学中渗透德育是各门学科教师的共同任务。

2.日常管理工程：学生品行教育和行为规范教育的大量工作主要在于日常管理。我们的管理工作主要体现在三方面：一是全员管理，二是全程管理，三是分层次管理。所谓全员管理，就是发动全校师生，人人参与管理，学校领导、政教处老师、班主任要管德育，全体教师也要管德育，职员也要管德育，连学生干部、全体学生也要参与相互管理和自我管理。所谓全程管理，就是从早到晚、从入学到毕业，时时处处都要有人管理。所谓分层次管理，就是不同阶段、不同对象都应有不同的管理方法。具体我们采取了以下措施：①建立严格的值周值日制度。②创办法制学校、家长学校和团校，面向全体学生进行培训。③积极开展创建优良班集体和评选文明班级活动。④加强班主任队伍建设，健全班主任考核制度。

3.校园文化工程：①建设优美的校园环境，基本做到净化、绿化和美化。教学楼、图书楼走廊挂上画像和学生的书画作品，增添了艺术氛围。橱窗、黑板报定期更新，展示了校园文化。②开展丰富多彩的校园文化活动。努力办好艺术节和校运会。开办形式多样的兴趣小组，如文学社、书画社、乐器小组等，丰富学生的课余生活，提高学生的审美情趣。积极开展读书活动，为了提高图书周转率和阅读量，学校建立了各班轮流阅览制度。利用假期，开展“读好书，写心得”活动，并展出读书笔记。③建立闭路电视系统、校园网络，为开展校园文化活动和德育工作提供了十分便利的条件。④规范教室布置，优化学习环境。制定《教室布置规范化规定》，对教室布置从内容、栏目到张贴位置等都作了统一规定。(www.chuimin.cn)

4.社会实践工程：①利用春游、节假日组织德育活动，对学生进行革命传统和爱国主义教育。②组织“爱心社”和“离退休干部、教师服务网”，开展帮困助残、服务社会的各种活动，培养学生关心他人、关心社会的优良品德，培养学生的爱心和善心。③继续推广“弘扬中华传统美德，实施孝敬教育的实践与研究”的研究成果，提升孝敬教育层次。④利用寒暑假积极组织学生参加社会综合实践活动，把学校德育融入家庭、社区教育，让广大学生在社会大课堂进行道德践履，开拓德育空间。

东恩中学教育科研成果集：有效实践促进校本德育课程实施

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