据此,他提出一套一个完整的人必须具备言语—语言、音乐—节奏、肢体运作、数理逻辑、空间、人际关系、自我认识、认识自然八种智能的理论。......
2023-10-31
(一)沙画产业的兴盛
现代人们所称的沙画又叫“沙动画”,沙画表演者利用沙子在灯箱上的明暗效果绘出的图案来表达自己的艺术意境,再通过投影设备完美地呈献给现场的观众,结合音乐等特效给人以完美的视听享受。真正开启将沙画与音乐以及科技手段相结合,并使其成为一种新型的表演方式的是匈牙利艺术家弗兰克·库科。苏大宝先生也是知名的沙画艺术家。他首次提出了“中国沙画”的概念。他的沙画作品不仅具有古老东方文化的独特韵味,更是继承了中国历史及文化的厚重感,如史诗般宏伟。苏大宝沙画作品充满中国传统文化与文化色彩,还有其作品具有现代气息。GOODBYE,MICHAEL这个沙画作品是纪念已经去世的迈克尔·杰克逊的沙画视频。展现的是迈克尔杰克逊的一生主要事迹。沙画的这种强有力的表现形式被广大观众所喜爱,并为广泛传承。在苏大宝这一批沙画艺术家的影响下,沙画开始风靡中国各个地区和城市。
作为近几年来喜闻乐见的一种艺术形式,沙画在婚礼、企业、广告方面受到关注。沙画的特殊呈现方式将人们的视觉、听觉结合在一起,给予人们以精彩的视听享受。沙画表演的瞬间万变、转瞬即逝的艺术效果使其具有极高的观赏价值。人们在欣赏现代沙画艺术表演时不仅可以获得独特的视觉享受,而且可以获得一种心灵上的震撼。当前,沙画已经被大众所熟悉,越来越多的人开始对“沙画”产生浓厚的兴趣,这就促使了沙画培训基地的迅速崛起,“沙画产业”也迅速发展起来。沙画产业的兴起给我们的生活增添了不少乐趣,同时有助于提高我们的艺术修养。沙画产业庞大,涉及有产品的设计、沙画作品的播出、演出和销售,其中最为重要的是“沙画”创意。
(二)产业实践成果向教学成果的转移(www.chuimin.cn)
沙画产业的兴起增添了我们生活的乐趣,国内沙画兴起较早的有“苏大宝沙画”,其所在的苏大宝沙画艺术工作室是一家较专业致力于沙画艺术创作以及沙画表演的工作室。苏大宝在2003年开始沙画艺术的创作以及沙画艺术教学的培训和学习,那时学习沙画的学生少之又少。但随着时间的推进,越来越多的人开始关注沙画。
沙画是新时代一种新兴的绘画表现手段。作为一种新兴的美术创作方式,沙画这种具有表演性质的绘画形式受到儿童的青睐和追捧。沙画教学进入中小学美术课堂已是大势所趋。通过沙画教学资源,学生可以潜移默化地受到教育的影响。
对小学美术教学有重大启发,如何“以创意”为核心,提升学生的创造力、想象力正是当前美术教学应该思考的问题。沙画产业的发展促进了小学美术教育的发展,同时也增加了小学美术课堂的趣味性,促进了小学美术的课程改革。当下沙画产业的发展正是高潮时,而美术教育的发展从开办学校以来就有设计的课程,其历史比较悠久,学生接受的美术教育比较多。沙画与美术教育的结合将对中小学生的美术素养、动手能力方面产生重要的作用。
有关小学美术教学中学生审美能力提升研究的文章
据此,他提出一套一个完整的人必须具备言语—语言、音乐—节奏、肢体运作、数理逻辑、空间、人际关系、自我认识、认识自然八种智能的理论。......
2023-10-31
沙画教学要求教师对沙画创作的整个流程进行深刻地认知与掌控。在沙画的创作或演示过程中,教师要有极强的应对能力。沙画的教学内容主要包括画面场景构图表现、画面效果的搭建、画面特效的使用、主体物的表现、细节的刻画等。针对动态沙画教学来讲,教师在进行授课的过程中,在每个绘画镜头完善的情况下,要着重考虑整个沙画展演效果的完整性与连续性,因此沙画创作过程中的相关技能十分重要。......
2023-10-31
(一)油画审美教学的理念1.小学生审美认知能力特点并不是每个事物在被初次见到时,都会被发掘到其中的美感。不同年龄段的儿童,其审美心理也有所不同。因此,审美教育的可行性及其效果奠基与艺术与语言的密切联系之上。......
2023-10-31
而儿童沙画教学就是让孩子在玩沙子的过程中,发现自己的潜能、创造力、天性等。儿童沙画教学的一个主要特点是强调有故事内容、情节的融入。(二)沙画教学促进了儿童美术与多媒体技术的融合儿童沙画艺术的特点主要体现在利用多媒体技术传播。在儿童沙画教学中采用的象征形式,其内容往往包含着超自然的、异想天开的成分,既源于生活又具有创新性,与传统的绘画方式和格局,扩展儿童美术空间的表达。......
2023-10-31
一方面,临摹不失为一种“站在巨人肩上”的好方法,但如果教学方法不当,则会造成刻板和僵化的形成。这种教学方法尤其针对小学中、低年级的学生。图9-7软陶制作的《星空》摆件图9-8食材制作的《维纳斯的诞生》(二)变形变色临摹这种教学方法主要针对美术语言的学习,每幅精彩的绘画作品都是多种绘画语言相互交融的呈现。......
2023-10-31
(一)孝感雕花剪纸引入小学课程的教学意义1.国家对孝感雕花剪纸的保护随着新中国的成立,孝感市雕花剪纸艺人协会和孝感市雕花剪纸研究会在1952年成立了。学生在这个过程中能了解到民间艺术的博大精深,或许今后他们还会主动去挖掘中国更多的民间艺术,继续发扬中国的传统文化。......
2023-10-31
现实观察审美法是指教师带领学生观察生活的真实情况,认识、分辨生活中原有事物的造型、色彩,使学生体会简单、纯粹的美。师生在入情入境后进行审美能力活动,这种教学方法适用于中、低年级的学生。同样,把这节课退后一个月,放到四月初,带领学生到公园进行实地观察写生,各种层次的绿,尽收眼底。......
2023-10-31
正是基于上述的问题,本节内容旨在通过国画欣赏与多种学科的整合、选择、有机组合优秀学习理论和教育教学方法,探索创新性学习策略,使小学生的创新性学习能力和审美感受能力得到发展,提高小学中国画欣赏课教学。正所谓“诗中有画,画中有诗”,中国古代的山水画与古诗之间的联系也是十分密切的。......
2023-10-31
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