首页 理论教育单向度教育导致现代人精神贫瘠?试试《问道教育》!

单向度教育导致现代人精神贫瘠?试试《问道教育》!

【摘要】:教育在人的物质世界和精神世界的建构中发挥着巨大的作用。我把着眼于人的物质力量培育的教育,称为“物质人教育”;把着眼于人的精神力量培育的教育,称为“精神人教育”。“精神人教育”,突出的是教育对人与内心世界的关系,强调修身与内省,释放的是人的精神力量。当代教育面临的重大挑战,就是全社会日益被应试教育所绑架,使整个教育很大程度上深陷“物质人教育”泥潭之中无力自拔,让教育沾染上了很浓的“金钱味”。

人有两个世界:即物质世界和精神世界。教育在人的物质世界和精神世界的建构中发挥着巨大的作用。这种作用,体现在对人的物质力量和精神力量的培育上。人的物质力量是改变物质世界的力量,这里突出的是知识的力量改善个人命运、提高个人生活的价值。在这里,教育突出的是人与外部世界的关系,是对人的物质力量的释放;而人的精神力量,则是改变人的内心世界的力量,这里,突出的是人的品格的力量、精神的力量。在这里,教育突出的是人与自身内部世界的关系,是对人的精神力量的释放。

我把着眼于人的物质力量培育的教育,称为“物质人教育”;把着眼于人的精神力量培育的教育,称为“精神人教育”。所谓“物质人教育”,从教育价值定位上讲,更多地强调教育的人力资源开发功能;从教育内容上讲,更多地强调知识和能力教育;从教育个人功用上讲,更多地强调教育改变命运。所谓“精神人教育”,从教育价值论上讲,更多地强调教育的文化意义,特别是人的人文素养教育;从教育内容上讲,更多地强调人的德性成长和人文教育;从教育的个人功用上讲,更多地强调教育对人的自我成长的意义。“精神人教育”,突出的是教育对人与内心世界的关系,强调修身与内省,释放的是人的精神力量。(www.chuimin.cn)

当代教育面临的重大挑战,就是全社会日益被应试教育所绑架,使整个教育很大程度上深陷“物质人教育”泥潭之中无力自拔,让教育沾染上了很浓的“金钱味”。这种教育培养的人,由于精神发育不健康,在人生的长跑中,往往会得“三种病”,一是“犹豫症”。面对人生的各种抉择患得患失,人生的路迈不开步;二是“躁动症”;面对人生的各种诱惑没有定力,人生的路走不稳;三是“近视症”,面对人生的各种考验没有远见,人生的路走不远。