与此同时，随着人口日益增多，在社会地位方面的差距也会变大。可以说，在导致苏联解体的众多因素中，平均主义是一个重要原因。这说明了贫富差距的存在能够提高集体智慧，并推动社会不断进步。事实上，在某些情况下，贫富差距是自然而然产生的。对贫富差距过大的担忧，其实可以通过保障最低生活水平来解决。令人惊讶的是，这种差距不仅对个人能产生激励作用，还能对国家起到类似的效果。......
2023-08-06
中国职业教育发展推动社会进步
【摘要】：她建议国家今后继续加大职业教育投入，并进一步建立和完善就业准入制度。温家宝接过话头儿说：“中国的职业教育普遍发展了，整个社会就进步了，我国的新型工业化、农业现代化水平就会提高，整个现代化事业就会向前发展。我们需要大批从事职业教育的教育家。”
对从教28年的宁夏回族自治区同心县窑山中心学校校长马义海来说，2008年1月25日无疑是他一生难以忘怀的一个特殊日子。
这天上午，应温家宝总理之邀，这位从未来过北京的宁夏农村教师，作为教育界的代表来到中南海，出席在国务院第一会议室召开的座谈会，就《政府工作报告（征求意见稿）》提出意见和建议。
投入加大了，地位提高了，办学质量也比以前好了……谈到近年来职业教育发生的变化，河北省张家口市职教中心校长汪秀丽感慨万千：“职业教育是面向人人的教育。当前，职业教育发展进入‘黄金季节’，我们感到使命神圣，责任重大。”她建议国家今后继续加大职业教育投入，并进一步建立和完善就业准入制度。
温家宝接过话头儿说：“中国的职业教育普遍发展了，整个社会就进步了，我国的新型工业化、农业现代化水平就会提高，整个现代化事业就会向前发展。我们需要大批从事职业教育的教育家。”
“我们绝不辜负总理的期望。”汪秀丽答道。
马义海第十二个发言。看到这位山村教师有些拘束，温家宝和蔼地问他：是不是回族？从事教育工作多少年？望着总理亲切的目光，马义海不再感到紧张。他说：“这几年，我们学校发生了很大变化。现在，种田不交税，上学不交费，农村的娃娃不用再为上学交费发愁了。”
“但是，还有一些困难需要解决。”他接着说，“虽然农村教师收入比以前提高了，但还不足以吸引更多优秀的教师和大学毕业生来任教。希望国家进一步提高农村教师待遇，为艰苦贫困地区教师发放补贴。”
“另外，现代远程教育工程受到热烈欢迎，但目前配备的设备还不能完全满足教学需要。我们学校只有一台电脑、一台电视和一个光盘播放器，大家都想用，经常在时间上‘打架’，我作为校长常常感到很为难。希望国家继续推进这项工作，让每个班级都拥有一台电脑和一个光盘播放器。”
温家宝接过话茬儿说：“我们可以想办法，把城市里多余的电脑捐献给乡村。”(www.chuimin.cn)
接着，曾获得“全国模范教师”称号的马义海讲述了他在农村从教的经历和感受。他所在的学校原来有42个学生，全部是男生。看到三乡四村有不少失学女孩，马义海十分着急。这些年来，在政府的支持和他的不懈努力下，一些失学女童走进了校园。现在全校200多个学生中，有90多个女生。
“当然，我心中也有愧疚的地方。”马义海放缓了语速，“我们那里唯一辍学的女娃，就是我的女儿。我上有80岁的老人，下有一儿一女。爱人因为支持我工作，积劳成疾，双目失明。要照顾爱人，我只有两个选择，一个是我回家，一个是女儿退学。我离不开学校和孩子们，只好选择了后者。现在想来，我实在对不住女儿啊！……”
会议室里寂静无声，马义海的话深深感动着总理和在场的人们，不少人眼睛湿润了。
少顷，温家宝说：“你讲得非常感人。你工作在‘苦瘠甲天下’的地方，像一支蜡烛一样照亮了孩子们的未来。你为教育事业献出了一切，我们应该向你学习。”
代表们发言完毕，已是中午12时10分。
温家宝最后说：“教育、科技、文化、卫生、体育、新闻出版等各项事业直接关系到民生的改善，关系到国民素质的提高，十分重要。提高我国国际竞争力，除了大力发展经济，很重要的就是要促进社会的进步和公平正义。因此，必须大力发展教科文卫体等各项社会事业。”
接着，温家宝对与会代表说：“大家都怀着对社会的强烈责任感，带着社会各界和人民群众的嘱托来参加这次会议，所以每条意见以至于每句话都带着感情，我们非常感动。十分感谢大家提出的许多宝贵意见。对这些意见，我们都要认真研究，不仅要修改好《政府工作报告》，更重要的是要改进政府工作。有些事情要抓紧研究落实，比如农村中小学教师的补贴问题已经列入政府议程，要抓紧解决。”
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