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祖国未来寄托于你们身上

【摘要】:2009年10月28—30日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到山东进行调研。已是晚上6时,天色已黑,月上枝头。走出教室,总理对聚拢过来的小学生们说:“我只说两句话:希望你们记住今天,一位年近70岁的老人来学校看望你们。他对祖国的未来充满希望,他更把祖国的明天寄托在你们身上。”

2009年10月28—30日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到山东进行调研。

职业学校就业密切相关。考察期间,温家宝来到临沭县职业中等专业学校。他对师生们说:“大力发展职业教育,是教育改革的重要内容。今天的学习就是为了明天的就业。当前应对国际金融危机、扩大内需,重要一点就是解决就业问题。职业教育大有前途,因为它面向就业,面向青年,面向整个社会。”

总理鼓励教师要立志把职业教育办好,把学生教好。他说:党和政府非常关心职业教育,特别是农村职业教育。职业教育的重要性,怎么强调也不过分;职业教育发展的广阔前景,怎么描绘也不过分!希望职业学校的学生们好好学习,立志成才,将来报效祖国。

教育改革和发展是温家宝十分关心的问题,也是他这次调研的重要内容。

29日下午4时许,他来到费县一中高二(8)班。教室里,语文教师李守英正带领同学们以讨论、朗读等多种方式,学习节选自《汉书》〔2〕的文言文《张衡传》〔3〕,气氛十分活跃。温总理认真倾听同学们讨论,还翻开语文课本,认真阅读。

一堂课很快结束了。在老师的邀请下,温总理站起来,一手拿着课本,给大家讲道:“看得出来,老师用的是启发式教学,同学们也认真做了准备。讲一篇传记文应该抓住几个重点。一是张衡的贡献。他发明了地动仪,早于欧洲1700多年。二是他的家世。张衡出身官宦之家,却无骄奢淫逸的恶习,这十分难能可贵。三是他的学识。课文里短短几句话反映了他的好学不倦和学识广博。四是他的为人。‘从容淡静’,意味深长。五是他的处世。不好结交俗人,但又不自傲。总之,这篇文章很好,文字很美、很简洁,给人以深刻启迪。”

2009年10月29日,温家宝同志在费县王府村小学看望小学生

总理把课本放在桌上,接着对同学们说:“好文章可以多读几遍,有些甚至可以背下来。学习一篇文章,要能提纲挈领。文章不论长短,要很快抓住中心思想,分清要点,再结合自己的感受理解,这样最有心得体会。这是我的学习经验。”(www.chuimin.cn)

对总理一番情真意切、语重心长的话语,同学们报以热烈的掌声。

天色渐暗,温家宝走出教室,看到院子里上千名师生,他感动地说道:“改革开放以来我们国家发展变化很大,经济总量居世界前列。但是大家要想到,我国是一个人口有13亿的大国,还有相当多的落后地区,还有许许多多贫困的人。要把祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的现代化国家,还需要我们奋斗几十年上百年;要使我们民族真正跻身世界民族之林并走在前列,还得靠青年,靠青年的理想、智慧、学识和自强不息的精神。”

已是晚上6时,天色已黑,月上枝头。总理仍然坚持来到费县王府村小学。他在一间教室里,与探沂镇中小学教师座谈,听取他们对教育改革和发展的意见。走出教室,总理对聚拢过来的小学生们说:“我只说两句话:希望你们记住今天,一位年近70岁的老人来学校看望你们。他对祖国的未来充满希望,他更把祖国的明天寄托在你们身上。”

〔1〕国务院于2005年9月21日讨论并原则通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。《决定》要求各级人民政府把加快职业教育,特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来,增强紧迫感和使命感,采取强有力措施,大力推动职业教育快速健康发展。

〔2〕《后汉书》由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰,是一部记载东汉历史的纪传体史书“,二十四史”之一。它是我国历史上一部重要的史籍,与《史记》《汉书》《三国志》并称为“前四史”。

〔3〕《张衡传》是《后汉书》中的一篇著名人物传记。文章全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能,而且详略得当,重点介绍了他在科学上的贡献,其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。