从12岁到18岁是一个人成长的关键时期。南开中学是一所历史悠久的学校，她的建立、成长和发展始终同国家的兴衰和民族的命运联系在一起。无论是战争年代，还是建设时期，她都为国家输送了大批人才，这就是南开的道路。我努力学习知识，坚持锻炼身体，刻苦自励，从学习和生活的点点滴滴入手，努力把自己造就成为一个对国家和人民有用的人。我来自人民，我也有苦难的童年，我同情每一个穷人，愿为他们的幸福献出自己的一切。......
2023-10-31
温家宝谈教育：为孩子们创造活泼童年
【摘要】：2005年六一节前夕，温家宝总理来到中国聋儿康复研究中心〔1〕，看望这群特殊的孩子，与他们一起共度六一国际儿童节。温家宝说，“我没给孩子们带礼物，因为我觉得孩子们需要的不是贵重的玩具，不是鲜花，也不是蛋糕，他们需要的是一个活泼的童年。”“感谢你们，感谢全国从事残疾儿童教育的老师们。正是在你们的努力下，给了孩子们一个活泼的童年。这就是最好的礼物。”
2005年六一节前夕，温家宝总理来到中国聋儿康复研究中心〔1〕，看望这群特殊的孩子，与他们一起共度六一国际儿童节。5月27日下午3时20分许，一走进大门，温家宝就俯身向孩子们问好。
耳朵是聆听声音的器官，聋儿渴望走出无声世界。中国聋儿康复研究中心自成立以来，就开始针对聋儿生理、心理特点，积极采取各种康复措施和手段，弥补聋儿听力缺陷，训练语言能力，使聋儿开口说话，增强他们接受教育和独立参与社会生活的能力。10多年来中心共收诊聋儿3万余名，对1400多名进行了听力语言训练，使近千名康复后聋儿进入普通小学或幼儿园。
看到温家宝走进教室，耳蜗班正在听老师口令练习跳舞的孩子们立刻围了上来。由于重度的听力障碍，这些孩子都通过手术植入了电子耳蜗〔2〕，用电信号来感知声音。
“我说话听得见吗？”温家宝和蔼地问孩子们。
“能听见！”孩子们异口同声地回答。
温家宝抱起6岁的小女孩廖天慈，问她：“在这里生活得好吗？”
“在这里过得好快乐呀。”
2005年5月27日，温家宝同志到中国聋儿康复研究中心看望孩子们，与他们一起共度六一国际儿童节
“想爸爸妈妈吗？”
“想，但爸爸妈妈要上班。”小天慈怯怯地说。
小天慈还搂着温爷爷的脖子，附在他耳边，大声地说：“六一节快到了，六一节是您的生日，祝您生日快乐。”
“六一节是你的生日，应该是祝你生日快乐。”温家宝被她的淘气逗笑了。
“你看孩子们都很自信。”温家宝转身对中心的老师们说，“他们这样，靠的是你们的精心治疗和教育。”
“六一儿童节快到了，每当到这个日子，我就想起13亿人口中有3.6亿儿童。而13亿人口中，残疾人有6000万，其中听力残疾的有2000多万；儿童残疾有1000万，其中听力障碍的有80万，每年还要增加2.3万人。”总理一口气说出了一串数据。
“社会上最值得关注的是孩子，而孩子当中最值得关注的是困难、残疾儿童。所以我觉得应该来看看这些孩子。”温家宝说，“我没给孩子们带礼物，因为我觉得孩子们需要的不是贵重的玩具，不是鲜花，也不是蛋糕，他们需要的是一个活泼的童年。”
“感谢你们，感谢全国从事残疾儿童教育的老师们。正是在你们的努力下，给了孩子们一个活泼的童年。这就是最好的礼物。”温总理的一席话让现场的老师感动得热泪盈眶，“社会对孩子们多一份关爱，孩子们就会多一份信心。你们不仅治疗了他们的身体，还让他们增加了对生活的信心和勇气，他们一辈子都不会忘记的。”(www.chuimin.cn)
推开一扇贴有米老鼠〔3〕卡通形象的门，温家宝又走进单训室，向正在学习的顾妍小朋友问好。在这里，老师和她进行一对一的单独授课。
“你在这学什么课？”环顾周围五颜六色、形态各异的玩具，温家宝问。
“学说话。”
“人最重要的事就是学说话，你说对吗？”
“是的。”
“你听、说起来比一般人要困难，但今天我感觉你和大家一样。这说明你已经克服了很多困难，学会了听话而且学会了说话。爸爸妈妈高兴吗？”
“高兴。”顾妍小朋友还得意地告诉温家宝，来自扬州的爸爸妈妈已经在北京工作。温家宝让她替自己向她爸爸妈妈问好。
当了解到康复中心已经掌握了一套行之有效的方法让重新“听”到声音的孩子开口说话时，温家宝称赞老师们做了一件非常有意义的事。
“学校不仅要使孩子们身体得到康复，而且要使他们有一颗美好的心灵，一颗向上的心灵。”得知全国政协委员万选蓉〔4〕在中国聋儿康复研究中心工作了20个年头，温家宝停下脚步，与她亲切攀谈起来。
“温总理，您说的非常重要，聋儿康复最重要的是心理的康复。每次过儿童节的时候，我们总是要组织很多的活动，让孩子们过一个愉快的节日。日常除语言训练外，总是强调德、智、体、美全面发展，努力让他们心理健全，做到自立、自尊、自强。”现任中心顾问的万选蓉，毕业于中央戏剧学院，20多年前因为发现年仅4岁半的儿子有严重听力障碍，就毅然放弃喜爱的艺术表演，改行从事聋儿语训工作。在她的努力下，众多的聋儿走出了无声世界。
“如果说一般的幼儿教育很重要，它是人生最重要的基础，那么我认为残疾儿童教育就更困难、更重要。”温家宝借用教育家陶行知的话，赢得了大家热烈的掌声。
“孩子们戴上助听器、植入电子耳蜗后听得见声音，却听不懂声音。要让他们从自然的声音中切分出一个个音节，必须重复成千上万次。”万选蓉用当年教自己孩子喊妈妈的过程来说明特殊教育的艰辛，“当时我数了一下，总共教了两万多次。当孩子叫我那声‘妈妈’的时候，其中饱含着多少泪水、多少辛劳、多少智慧。”
“在这一过程中，孩子们懂得了人生的不易和艰难，所以会更加努力。”温家宝的眼睛湿润了，“这里会产生很多有毅力的孩子，会出现人才，你相信吗？”
“只要有条件，很多家长就是砸锅卖铁，也要让孩子学会说话。但实际上，还有许多孩子用不起电子耳蜗，有的甚至连助听器也买不起。众多的残疾儿童需要更多的人的关注，建立健全社会保障体系才是残疾事业真正的前途，这也是我在政协努力去推动的事情。”万选蓉回应着温总理的话。
“所以我说‘多一份关爱，多一份信心’。”温家宝动情地说，“残疾事业的发展，需要政府的大力支持，更需要像你和朴方〔5〕这样热心残疾事业的人。”
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