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高校科技优势充分发挥,培养青年科技人才

【摘要】:今天请几位中青年学者〔1〕来座谈,听听大家对发展我国高科技的意见。你们几位在科研或教学岗位上取得了显著的成绩,在科技界有一定的影响,有的已经走上了领导岗位。这个实验室承担了许多重要的科研任务,其中包括多项国际合作项目,在生命科学研究的一些重要领域取得了可喜的成绩,并且培养了人才。下面,我就高校的科技工作讲几点意见。[1]这是温家宝同志在考察北京大学生命科学学院并与中青年科学家座谈时的讲话。

(1996年4月22日)

今天请几位中青年学者〔1〕来座谈,听听大家对发展我国高科技的意见。你们几位在科研或教学岗位上取得了显著的成绩,在科技界有一定的影响,有的已经走上了领导岗位。刚才看了陈章良〔2〕领导的蛋白质工程〔3〕与植物基因工程〔4〕国家重点实验室〔5〕。这个实验室承担了许多重要的科研任务,其中包括多项国际合作项目,在生命科学研究的一些重要领域取得了可喜的成绩,并且培养了人才。我希望北大生命科学学院的全体教学和科研人员,继续努力,勇攀高峰。也希望在座的其他几位同志在各自的研究领域继续努力,勇攀高峰。下面,我就高校的科技工作讲几点意见。

[1]这是温家宝同志在考察北京大学生命科学学院并与中青年科学家座谈时的讲话。温家宝同志时任中共中央政治局候补委员、中共中央书记处书记。

〔1〕指时任中国科学院副院长白春礼,时任北京大学副校长陈章良,清华大学教授、中国科学院院士赵玉芬,北京理工大学教授冯长根。

〔2〕陈章良时任北京大学副校长。(www.chuimin.cn)

〔3〕蛋白质工程是改造蛋白质的结构,使其具有新的特性的一项生物技术。它为运用基因工程技术获取比天然蛋白质更理想的新型蛋白质创造了条件,也被称为“新一代基因工程”。

〔4〕基因工程,也称遗传工程。它是一种遗传学技术,利用生物化学的手段,将一种生物细胞中的遗传物质转移到另一种生物的细胞内,以改变另一种生物的遗传性状或创造新的生物品种。

〔5〕1984年,由国家计划委员会牵头,国家科委、教育部和中国科学院等部门和机构共同组织实施了国家重点实验室建设计划。国家重点实验室是依托大学和科研院所建设的科研实体,实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,它着眼于国家需求,定位于基础研究、竞争前沿战略高技术研究和公益性研究,致力于把对科学前沿的探索和国家目标在战略方向上统一起来,它为国民经济、社会发展和国防建设中的重大基础性、关键性问题的解决做出了重要贡献。