首页 理论教育跨文化传播中电视节目创新的编导阐述简明扼要

跨文化传播中电视节目创新的编导阐述简明扼要

【摘要】:编导阐述是编导对未来电视节目创作意图和完整构思的文字说明和全面解释,也是编导对摄制组全体人员的创作要求,是未来电视节目的创作大纲。不同类型的电视节目,编导阐述的侧重点各不相同,作为摄制组全体成员进行节目创作遵循的依据,编导阐述应力求简明扼要,既要在把握统一基调的前提下协同创作,又能激发摄制组全体成员各自的创造性。

编导阐述是编导对未来电视节目创作意图和完整构思的文字说明和全面解释,也是编导对摄制组全体人员的创作要求,是未来电视节目的创作大纲。一般来说,编导构思的重点包括两个大的方面,其一明确“说什么”,即为电视节目获得具体的思想、情节、人物和细节,这是节目的灵魂、躯体和血肉;其二是明确“怎么说”,包括两个层次:一个层次是从总体上把握电视节目的叙述角度、层次构成和风格样式等,另一个层次是具体确立编导思维手段和电视节目视听形象的塑造方法。作为编导构思直接体现的编导阐述主要包括以下几个方面:总体说明通常有选题总述,即编导对选题依据的说明和对选题预期目标的设想;节目名称,即电视节目的标题;类型,即电视节目形态的定位;时长,即节目的预计长度;周期,即节目的预期制作时间和工作进度;创作人员构成,即节目的摄制组构成,包括编导、撰稿、摄像、编辑、音乐、音响和剧务等人员安排。

主题阐述对节目主题思想及其意义的概括,即电视节目所要表达的中心思想,用以揭示电视节目需要说明的中心问题,这是整个创作所应遵循的基本出发点。只有主题明确,才能保持创作思路的连贯,才能突出主题内容。

内容选择根据主题要求,决定选用哪些内容、素材来表现它。这些素材要具有广泛的代表性和较大的说服力,能够有力地说明、烘托和突出主题。如何突出主要人物、表现人物性格特征、介绍人物关系、反映矛盾冲突和营造环境气氛等,都需要通过形象化素材的选择予以传达。

结构方式对节目内容的基本布局,即按照主题的要求对节目材料的编排顺序、过渡与转换技巧等方面的组织和安排,这是一个明确叙述思路、形成节目框架的过程,最终形成一个严谨的整体。结构对节目的总体风格、节奏把握、场景划分、情节安排和细节设置等起到宏观的制约作用。(www.chuimin.cn)

风格样式电视节目表达的类型特征,是给予观众形式感受的表现。通常有纪实与表现方法的不同运用;新闻性与文学性的不同侧重;情与事或理的不同传达等。风格样式直接关系到电视语言的运用,关系到编导的创作追求,同时也决定了内容性质和结构方式的选择。

表现手段突出主题、表现内容、形成风格的电视化表现手法,即电视节目中视听语言的综合调度和运用,包括画面与画面、画面与声音、声音与声音的组合形式与技巧等。

不同类型的电视节目,编导阐述的侧重点各不相同,作为摄制组全体成员进行节目创作遵循的依据,编导阐述应力求简明扼要,既要在把握统一基调的前提下协同创作,又能激发摄制组全体成员各自的创造性。