赞可夫也认为“智力活动是在情绪高涨的氛围里进行的”。如果我们能够胸中有“竹”、目中有“人”、手中有“术”、心中有“情”，就可以做到“以不变应万变”，甚至可以让“意外”衍生出精彩。如何及时认定生成性资源的“有效性”需进一步研讨。......
2023-10-30
发现教育之美-发现教育之美
【摘要】：学校的育人目标是需要通过课程来实现的，这就决定了课程文化是学校文化中最主要、最根本、最核心的部分。目前，国家、地方、学校三级课程管理的政策范式，赋予了学校更大的改革空间。学校所进行的课堂教学改革、各项学生活动都以此为原点。
学校的育人目标是需要通过课程来实现的，这就决定了课程文化是学校文化中最主要、最根本、最核心的部分。课程是更能体现学校育人哲学的，从课程目标的提出，到课程体系的构架，再到课堂教学的实施，都要围绕学校的核心教育理念和育人目标进行。课程文化的建设，同样要本着在继承中发展、在发展中创新的原则，反复研讨国家课程政策、社会发展的需要、学校的课程哲学、课程历史与现状、学生发展的需要，真正地“跳出教育，站得更高，想得更远，然后回归教育本质”，才能走出符合学校实际的课程建设之路。
目前，国家、地方、学校三级课程管理的政策范式，赋予了学校更大的改革空间。我们围绕学校的育人目标加大了课程建设的力度，综合考虑以上因素，将校本执行课程理解为国家、地方课程的校本化实施和学校自己开发的课程两大部分，构建了选修和必修两大体系，选修包括学科课程和学校的特色课程，必修包括走班课程和社团课程，以更好地落实国家课程标准，实施幸福快乐教育，培养全面加个性的“书香人、文明人、自信人、快乐人”。全体师生对学校的共同愿景都很明确，形成了一个大的学习共同体。因此，校园平安和谐，师生幸福快乐，都在不断的努力与负责中向着书香人、文明人、自信人、快乐人无限靠近。学校所进行的课堂教学改革、各项学生活动都以此为原点。(www.chuimin.cn)
总之，课程建设是在学校文化基础上融合与建构的，这样会更符合学生、学校的特点和需要，只有这样，才能成为师生的文化自觉，最终成为弥漫整所学校的文化追求，而这样的文化力量才能带领我们向课程改革的更深处漫溯。
有关发现教育之美的文章
- 详细阅读
-
焦老师：探索发现教育之美！详细阅读
自从承担了新教育分会场展示任务，焦老师就参与进来。焦老师和他的书法社团负责现场展示一个教学片段，现场书写并展示八个字：“幸福快乐、个性飞扬”。焦老师的严谨、从容与幽默，感染着我们每个人。看着眼前这位谦和的老者，我顿感汗颜，我只是一味地在要求学生，却没有像焦老师这样去给孩子做榜样！焦老师在用自己的一言一行，教孩子“堂堂正正做人”，就像他的台词一样。我想，焦老师是做得最棒的。......
2023-10-30
-
自主扬长，发现教育之美详细阅读
科技节以“发现科技之美，走进梦想世界”为主题，开展了科幻画、电脑绘画、小发明小创作等丰富多彩的活动。最后学校举行了隆重的颁奖仪式，表彰在科技节科幻画、手抄报、小制作比赛中的优秀学生。刘滨组织在综合实践活动室举行科技节作品展，获奖同学介绍自己的作品，全体师生轮流参观。10月17日，我校参加了中小学生文艺汇演“实小”专场的演出。......
2023-10-30
-
贯穿一生的教育之美-发现教育之美详细阅读
第九课《词两首》分别是李清照的《如梦令》和张志和的《渔歌子》。因为张志和的《渔歌子》在《书香润年华》中背诵过，所以品读时以《如梦令》为主。在《如梦令》这首词中，李清照回忆了一次愉快的郊游情景，表现了作者少女时期的生活情趣和心境。就这样，我用李清照的词串起了她的一生，串起了一段历史。......
2023-10-30
-
阅读改变我，发现教育之美详细阅读
上学后，爸爸成为我的第二本书。而且，从这本书里，我充分认识到阅读对一个孩子成长的重要性。我时刻牢记“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读”。共同的教育目的，让我与各位家长携手书香，开始了《好妈妈胜过好老师》《曾国藩家书》《做最好的家长》《卢勤作品集》等优秀书籍的阅读，汲取着书中教育孩子的得失，品味着书香的灵性。......
2023-10-30
-
优秀教育发现者：探寻教育之美详细阅读
一切变得得心应手，思维也顿觉清爽。豁然间，心真的为之所动，不是因为它新鲜，而是因为它实用。——研修走进每个人的心底诸城市林家村镇瓦店小学王高美研修走进了每个人的心里，实现了校本教研与日常教学的对接，尽管它忙碌了我们的生活，但是为了收获后的充实，为了装满自己的“一桶水”而“衣带渐宽终不悔”！......
2023-10-30
-
发现教育之美：精读赏析片段分享详细阅读
学生自主阅读后，全班交流，分享阅读心得，升华对文章主题的认识。精读《我的父亲鲁迅》的交流。出示关于百草园的景物描写段落：反复朗读。读着读着，孩子会发现，百草园不仅仅是当年小鲁迅的乐园，也是自己今天所盼望的乐园。鲁迅这个伟大的生命，就是从百草园里走出来的。这样，鲁迅与孩子们原有的距离感、陌生感就会逐渐地消除，甚至来到“孩子们”中间，走进“孩子们”的心中。......
2023-10-30
-
从课堂出发，发现教育之美详细阅读
学生一般都是从课堂教学中得到启发而去课外阅读书籍，都是由教室走向阅览室，从由某一个问题激发了兴趣而读第一本课外书到积累起个人藏书的。以课文为窗口，辐射原著。教材中的很多课文出自中外名著。六年级上册第三单元第9课《词两首》，其中有李清照的词《如梦令》。有了广阔的知识背景，才能更好、更快地理解文本的意义，才能对文本做出评价、提出创意、博观约取，才能“厚积薄发”。......
2023-10-30
相关推荐