学校的育人目标是需要通过课程来实现的,这就决定了课程文化是学校文化中最主要、最根本、最核心的部分。目前,国家、地方、学校三级课程管理的政策范式,赋予了学校更大的改革空间。学校所进行的课堂教学改革、各项学生活动都以此为原点。......
2023-10-30
读书滋养了我的心灵,提升着我的人生境界,它使我有了先做一棵玫瑰的心态。耕耘教坛十几载,悲喜忧乐自舒怀。每天面对着一对对纯净如水的眸子、一个个天真活泼的生命,我渴望着“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”,渴望着读书读到一定程度才会具有的游刃有余,渴望着能让孩子们享受语文、快乐成长。
读《教师的幸福人生与专业成长》,使我认识到教师的本质,就是有价值的引领,用美好开启美好,用善良唤醒善良,用智慧启迪智慧,用心灵呼唤心灵。让自己先做一棵玫瑰吧,向世界绽放自己,给别人创造快乐,我的快乐也就如阳光雨露般滋润他人,快乐的美德就这样在不知不觉中传递着。《陶行知文集》让我读懂了“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》告诉我教育者的使命就是让教育对象在各方面和谐发展。(www.chuimin.cn)
《爱心与教育》又仿佛带我进入了一个教育的世外桃源,那里鲜花盛开、硕果累累,字里行间洋溢的是爱心,垒砌的是教育。在字句的阶梯里,我看到了教育的鲜活、教育的诗意,“请不要在冬天里砍倒一棵树”,“对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样细心呵护”。这些充满爱意的句子,让我明白了每个人都是一轮月亮,都有着自己的阴晴圆缺,更何况学生只是一群不谙世事的孩子呢?“人生要有爬山虎式的执着,才能在自己的身后洒下一片绿萌”,“人生更应有腊梅似的坚韧,才能在自己的人生路上散发出醉人的芳香”。在与孩子们朝夕携手的日子里,我们亦师亦友,心灵的悸动跳跃在美丽的诗行里,岁月的足迹缤纷在动人的故事里。教育之旅,且歌且舞,精心耕耘,静待花开。我用做一棵玫瑰的心态对待周围的一切,让爱变得简单。
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学校的育人目标是需要通过课程来实现的,这就决定了课程文化是学校文化中最主要、最根本、最核心的部分。目前,国家、地方、学校三级课程管理的政策范式,赋予了学校更大的改革空间。学校所进行的课堂教学改革、各项学生活动都以此为原点。......
2023-10-30
赞可夫也认为“智力活动是在情绪高涨的氛围里进行的”。如果我们能够胸中有“竹”、目中有“人”、手中有“术”、心中有“情”,就可以做到“以不变应万变”,甚至可以让“意外”衍生出精彩。如何及时认定生成性资源的“有效性”需进一步研讨。......
2023-10-30
自从承担了新教育分会场展示任务,焦老师就参与进来。焦老师和他的书法社团负责现场展示一个教学片段,现场书写并展示八个字:“幸福快乐、个性飞扬”。焦老师的严谨、从容与幽默,感染着我们每个人。看着眼前这位谦和的老者,我顿感汗颜,我只是一味地在要求学生,却没有像焦老师这样去给孩子做榜样!焦老师在用自己的一言一行,教孩子“堂堂正正做人”,就像他的台词一样。我想,焦老师是做得最棒的。......
2023-10-30
科技节以“发现科技之美,走进梦想世界”为主题,开展了科幻画、电脑绘画、小发明小创作等丰富多彩的活动。最后学校举行了隆重的颁奖仪式,表彰在科技节科幻画、手抄报、小制作比赛中的优秀学生。刘滨组织在综合实践活动室举行科技节作品展,获奖同学介绍自己的作品,全体师生轮流参观。10月17日,我校参加了中小学生文艺汇演“实小”专场的演出。......
2023-10-30
第九课《词两首》分别是李清照的《如梦令》和张志和的《渔歌子》。因为张志和的《渔歌子》在《书香润年华》中背诵过,所以品读时以《如梦令》为主。在《如梦令》这首词中,李清照回忆了一次愉快的郊游情景,表现了作者少女时期的生活情趣和心境。就这样,我用李清照的词串起了她的一生,串起了一段历史。......
2023-10-30
上学后,爸爸成为我的第二本书。而且,从这本书里,我充分认识到阅读对一个孩子成长的重要性。我时刻牢记“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读”。共同的教育目的,让我与各位家长携手书香,开始了《好妈妈胜过好老师》《曾国藩家书》《做最好的家长》《卢勤作品集》等优秀书籍的阅读,汲取着书中教育孩子的得失,品味着书香的灵性。......
2023-10-30
一切变得得心应手,思维也顿觉清爽。豁然间,心真的为之所动,不是因为它新鲜,而是因为它实用。——研修走进每个人的心底诸城市林家村镇瓦店小学王高美研修走进了每个人的心里,实现了校本教研与日常教学的对接,尽管它忙碌了我们的生活,但是为了收获后的充实,为了装满自己的“一桶水”而“衣带渐宽终不悔”!......
2023-10-30
学生自主阅读后,全班交流,分享阅读心得,升华对文章主题的认识。精读《我的父亲鲁迅》的交流。出示关于百草园的景物描写段落:反复朗读。读着读着,孩子会发现,百草园不仅仅是当年小鲁迅的乐园,也是自己今天所盼望的乐园。鲁迅这个伟大的生命,就是从百草园里走出来的。这样,鲁迅与孩子们原有的距离感、陌生感就会逐渐地消除,甚至来到“孩子们”中间,走进“孩子们”的心中。......
2023-10-30
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