所以我将这节课定位于名著《西游记》导读课，让学生以此为窗口，走进名著《西游记》。课一开始我用读书的名言引入，引到课文《读书要有选择》一课上，由读书要选经典引到四大名著，由四大名著引到《西游记》，由《西游记》引到《三打白骨精》。课文主要介绍的就是孙悟空三打白骨精的经过，而且做了大量的改编，把一些生动的细节都删掉了。所以读课文时，我将原著中的精彩片段适时补充进来，让孩子们感受到原著的魅力。......
2023-10-30
发现教育之美：课文为例，一带多如何实施
【摘要】：第10课《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“树上的螳螂欲捕蝉，不知身后的黄雀即将啄食”的故事，告诫吴王一心想得到眼前的利益，顾不到身后的隐患是危险的。吴王听后明白过来，打消了攻打楚国的念头。古代寓言是中国文化的重要组成部分，是世界文化的一大瑰宝。所以学习这篇课文也不能只让学生读这一个寓言故事。教育专家沈大安认为，读得多、读得快跟读得深同样重要。
第10课《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“树上的螳螂欲捕蝉，不知身后的黄雀即将啄食”的故事，告诫吴王一心想得到眼前的利益，顾不到身后的隐患是危险的。吴王听后明白过来，打消了攻打楚国的念头。这则寓言故事告诉我们，不能只看重眼前利益而忽视身后的隐患。寓言就是通过一个故事来说明一个深刻的道理。古代寓言是中国文化的重要组成部分，是世界文化的一大瑰宝。所以学习这篇课文也不能只让学生读这一个寓言故事。在上课前，我让学生搜集阅读自己喜欢的寓言故事，并且学会讲一个。课堂上我用15分钟引导孩子读完课文，然后让学生先在小组内讲自己准备的寓言故事，再派代表在全班讲。学生讲的有“拔苗助长”“专心致志”“悬梁刺股”“望梅止渴”“叶公好龙”“不可救药”“乘风破浪”“开卷有益”……每讲一个我就把故事名字写在黑板上，让孩子们也在本上记录。一节课下来，学生至少读了九个寓言故事，并且了解了故事告诉我们的道理。我利用这则寓言故事，让学生归类大量阅读寓言，积累了语言，拓宽了视野。我们没有必要把课文挖地三尺，把每一字抠得火星四冒，我们要做的就是让学生在更多的高品质的文字中畅游，让学生的眼睛浸润在铅字中，耳朵浸润在书声中，心灵和大脑震荡在感动和思维中。
教育专家沈大安认为，读得多、读得快跟读得深同样重要。有了广阔的知识背景，才能更好、更快地理解文本的意义，才能对文本做出评价、提出创意，才能“厚积薄发”，提高写作水平。(www.chuimin.cn)
在今后的教学中，我仍然会坚持少讲多读，把教学任务在课内有效完成，恰当地整合拓展，引导学生课内大量阅读，让语文学习至“简”至“真”。在孩子阅读背诵的“童子功”季节，我要引导他们走进阅读的海阔天空，“读”领风骚，让他们与书、历史对话，与高尚交流，与智慧碰撞，多角度、多方位积累文化知识，获得情感体验、生活经验……也让语文教学变得简单、轻松、快乐、高效！
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发现教育之美-发现教育之美详细阅读
学校的育人目标是需要通过课程来实现的，这就决定了课程文化是学校文化中最主要、最根本、最核心的部分。目前，国家、地方、学校三级课程管理的政策范式，赋予了学校更大的改革空间。学校所进行的课堂教学改革、各项学生活动都以此为原点。......
2023-10-30
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心中有情，教育之美-发现教育之美详细阅读
赞可夫也认为“智力活动是在情绪高涨的氛围里进行的”。如果我们能够胸中有“竹”、目中有“人”、手中有“术”、心中有“情”，就可以做到“以不变应万变”，甚至可以让“意外”衍生出精彩。如何及时认定生成性资源的“有效性”需进一步研讨。......
2023-10-30
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焦老师：探索发现教育之美！详细阅读
自从承担了新教育分会场展示任务，焦老师就参与进来。焦老师和他的书法社团负责现场展示一个教学片段，现场书写并展示八个字：“幸福快乐、个性飞扬”。焦老师的严谨、从容与幽默，感染着我们每个人。看着眼前这位谦和的老者，我顿感汗颜，我只是一味地在要求学生，却没有像焦老师这样去给孩子做榜样！焦老师在用自己的一言一行，教孩子“堂堂正正做人”，就像他的台词一样。我想，焦老师是做得最棒的。......
2023-10-30
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自主扬长，发现教育之美详细阅读
科技节以“发现科技之美，走进梦想世界”为主题，开展了科幻画、电脑绘画、小发明小创作等丰富多彩的活动。最后学校举行了隆重的颁奖仪式，表彰在科技节科幻画、手抄报、小制作比赛中的优秀学生。刘滨组织在综合实践活动室举行科技节作品展，获奖同学介绍自己的作品，全体师生轮流参观。10月17日，我校参加了中小学生文艺汇演“实小”专场的演出。......
2023-10-30
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贯穿一生的教育之美-发现教育之美详细阅读
第九课《词两首》分别是李清照的《如梦令》和张志和的《渔歌子》。因为张志和的《渔歌子》在《书香润年华》中背诵过，所以品读时以《如梦令》为主。在《如梦令》这首词中，李清照回忆了一次愉快的郊游情景，表现了作者少女时期的生活情趣和心境。就这样，我用李清照的词串起了她的一生，串起了一段历史。......
2023-10-30
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阅读改变我，发现教育之美详细阅读
上学后，爸爸成为我的第二本书。而且，从这本书里，我充分认识到阅读对一个孩子成长的重要性。我时刻牢记“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读”。共同的教育目的，让我与各位家长携手书香，开始了《好妈妈胜过好老师》《曾国藩家书》《做最好的家长》《卢勤作品集》等优秀书籍的阅读，汲取着书中教育孩子的得失，品味着书香的灵性。......
2023-10-30
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优秀教育发现者：探寻教育之美详细阅读
一切变得得心应手，思维也顿觉清爽。豁然间，心真的为之所动，不是因为它新鲜，而是因为它实用。——研修走进每个人的心底诸城市林家村镇瓦店小学王高美研修走进了每个人的心里，实现了校本教研与日常教学的对接，尽管它忙碌了我们的生活，但是为了收获后的充实，为了装满自己的“一桶水”而“衣带渐宽终不悔”！......
2023-10-30
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