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2023-10-29
初见，共筑绿色梦-烛光照亮梦想
【摘要】：第一次见面，少不了大家要做自我介绍，但我想更多地了解他们，所以我在黑板上画了一棵大树。它是一棵主干粗壮、枝叶茂密的大树，但我只画出了它的外部轮廓，内部的树枝、树叶都是空白，我想跟他们一起“种树”。第二位上来的还是一位男生：“大家好！我叫孙熙梁。”初次见面我们一起“种树”，种班级之“树”于每位学生心里，一并种上希望与理想。
徐 娟
今天是高一新生入学的第一天，我提前一个小时来到了新教室，刚一看到摆放整齐的桌椅，我的内心就莫名地高兴起来，马上就会有46位同学坐在高一13班的教室里，而我就是那第一个微笑迎接他们的人。
第一次见面，少不了大家要做自我介绍，但我想更多地了解他们，所以我在黑板上画了一棵大树。它是一棵主干粗壮、枝叶茂密的大树，但我只画出了它的外部轮廓，内部的树枝、树叶都是空白，我想跟他们一起“种树”。
临近到校时间，学生们陆续进班，每位同学都在进门时领到了一个彩色卡纸修剪出的男生女生头部简笔画。他们需要在自己选择的简笔画上写上自己的名字。很快自我介绍环节就要开始了，我说：“请大家站上讲台时，先说出自己的姓名，并把自己的简笔画贴到这棵大树里，自选位置，自选高度。然后再做自我介绍。”
第一位上来的是位高个子男生，他上讲台之前，边走边看着我笑。
“大家好！我叫李伯轩。”
他转身把手里的简笔画贴在了大树最上方的正中间，是一张蓝色的简笔画。(www.chuimin.cn)
“我初中三年是在一零一大园子里度过的，非常高兴还能继续在这里学习。”说到这里，他双手握在一起，侧转着身子冲我笑了一下。接着他说了自己的爱好以及自己的高中目标，很快说完了，说到最后一个字的时候，他又一次转身看着我笑了一下，再走下讲台坐回到自己的座位。礼貌如他的微笑一般，让我倍感欣慰。
第二位上来的还是一位男生：“大家好！我叫孙熙梁。”等他贴完自己的简笔画，我们看到他是倒着贴了自己的画。原来，他的名字是反着写在头发上了，这是一张紫色的简笔画。微胖的他，说话时喜欢抬着两只手，随着语调的起伏，两只手也在轻微地摆动着，就像在做着音乐指挥一样，似乎有些紧张。他介绍完自己，下台前，微笑地看着我，似乎在征求我的意见，我微笑着冲他点了点头，示意他可以下去了。
第三位上来的是位女生。她慢慢地走上讲台，两只手同时放在讲台上，看着大家比较含蓄地说：“大家好！我叫朱宇琪。”说完，转身抬手，将图像贴在了右手举起的位置，这是一张红色的图像，正好贴在了孙熙梁图像的旁边。她介绍了自己的爱好，最后说了一句：“我高中的目标是考上北京师范大学，谢谢大家！”她语言简练，但清楚有力。
伴随着大家紧张、兴奋、有激情、有特色的自我介绍，大树里面的头像越来越多。我发现紧张的学生，一般会选择就近或者与自身眼睛高度差不多的位置粘贴自己的画。而比较兴奋的学生会选择比较特殊的位置，如大树的最上面、最左边、最右边或者大树的正中间。也有学生会站在大树前端详一会儿，在较多空白处的地方粘贴自己的画。到最后，大家还会考虑到色彩的均匀分布，画像整体的疏密程度等。站在一旁观看的我甚是期待，这帮学生必将会是一群有特色但也有集体观念的一群好学生。最后，我在大树的最上方空隙处写上“13班大家庭”，至此高一13班班集体组建成功。
大家看着如此色彩斑斓、根基粗壮的大树，既有归属感，也对新的班级、新的人生阶段充满了希望。很快大家就数出来了，我们班总共46人，有男生21人、女生25人。
在学生们积极配合和参与下，我也被激发出了灵感，轮到我做自我介绍时，我拿起了粉笔，在大树旁画出了自己的简笔画，并写上了“班主任：徐娟”。做完简短自我介绍后，我说我会在大树旁精心维护13班这棵大树的成长，并在大树的根基处郑重地写上了“北京一零一中学”，希望全班能在一零一的沃土上茁壮成长，成长为国家的栋梁之材。初次见面我们一起“种树”，种班级之“树”于每位学生心里，一并种上希望与理想。
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