主题班会活动实施中,为努力提高活动的育人效能,必须注意体现学生的自主性原则和德育的渗透性原则。为了保证班会活动的正常实施,保证取得活动的成功,班主任还应做好以下五点:在班会活动实施之前,班主任或由班主任督促学生再次认真地检查准备情况,发现问题及时解决。切莫把计划的缺陷或准备过程中的漏洞遗留到活动实施过程中,应做到防患于未然。对班会活动实施中的意外事件应作充分估计。......
2023-11-01
石 宇
前几年,我为成就一个学生组织了一场主题班会。
那年,我接手了一个高中起始班,学校要求召开弘扬民族文化传统的主题班会并评奖,这是个严峻考验。
我班学生决定自主完成班会,他们提出用“简约、高贵、深邃”三个词概括我国优秀民族文化传统特质,用视频、小品、访谈等形式诠释他们的理解。我一听,心里一凉,姑且不说这三个词不能尽括我国民族文化传统特质,单是自拍DV,构思、选材、拍摄、剪辑、配乐和字幕等工作量巨大,技术繁难,无法想象他们能完成。我早领教过他们的眼高手低,很想全盘推翻,几次沟通无效后,我还是为了一个学生,帮助他们实施了这个先天不足的方案。
制作DV的工作由W同学负责。
W同学,一个黑黑胖胖的男孩。小眼睛,头发两寸来长,总是乱糟糟的,小小年纪竟然有高血压。W初二时谈恋爱荒废学业,被转到外地,学业一落千丈,抽烟、喝酒、打架……家长又把他转回来。来我班后,W经常上课睡觉,不完成作业,成绩很差,言行不是很得体,经常无意间把人鼻子气歪。从传统评价标准看,是典型的“双差生”。但据我观察,他天性不坏,主要是没找到合适的方法处理早恋以及异地转学带来的问题,他有点迷失自己。我希望能够帮助他。
我注意到W喜欢研究计算机,力排众议安排他担任电教管理员,他很高兴。老师和同学遇到的计算机问题,他都能找出解决方案。很快,他就在我们班有了好名声——“电脑通”。
W对负责制作DV的工作非常自豪,终日忙碌。由于他平时说话“没谱儿”,我心里不踏实。可学生们说好了不让我操心,我当然不好频繁过问。对于W所负责的部分,我除了知道他要拍摄DV阐释三个概念外,几乎一无所知。我绷着劲儿,不插手,显示着对他们的充分信任,尤其是对W。W说,他要做的事反正说了我也不懂,叫我不要管了。班会临近了,W变得寡言少语,上课就睡觉,下课就开溜。我担心极了。偶尔忍不住问他放学去干什么,他就叽里咕噜说一堆让我半懂不懂的话,然后安慰我:“差不多了,……已经做好了,还差点儿……您放心,我想办法完成!”我能感受到W一直在紧张忙碌地做着琐碎而重要的事情。(www.chuimin.cn)
主题班会时间越来越近,我心里越来越没底,但我依旧坚持让W全权负责DV摄制。我想好了,倘若能够让他尝到努力的甜头,让他能展露才华,我宁肯牺牲班会效果,无论成败我都认了。当然,我也仓促地准备了第二套方案,希望输得不太难看。
主题班会时间到了,第一个主要内容就是播放W的DV短片。片长十几分钟,全场鸦雀无声!我们看到了这样的画面:庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起;汽车平稳地行驶在长安街上,经过新华门时,特写落在影壁上镌刻着的“为人民服务”五个大字,接着渐变出“高贵”二字。金色的大字,在庄严又温情的音乐的陪衬下,熠熠生辉,直击人心。当时在场的很多人热泪盈眶,W用国旗、用“为人民服务”的理念来阐释“高贵”的内涵,神来之笔啊!接下来的也都是美妙的享受——三国时刀光剑影、奔马枪炮和象棋对弈,一动一静,一个鲜红一个金黄,画面交叠,阐释了中华文化的博大精深,阐释了“深邃”的内涵……影片看完,灯光渐亮,会场经过了几秒钟的静寂,爆发出震耳欲聋的掌声。W成功了!我立刻把他带到会场中央,介绍给来参观的领导和老师们,让W享受“万众瞩目”的尊重、认可,甚至是崇拜。那一刻,W的小圆眼睛闪亮闪亮的,嘴巴裂开,露出一个憨憨的笑容,胖胖的手搓着衣角。
这次班会对W影响深远。班会之后,W受到校领导重视,在校领导和老师的帮助下创办了我校的校园电视台,任第一任台长,成了校园“小名人”。他从此“改头换面”,检点言行,学习有了进步,因为他内心有了原动力——作为“公众人物”,要为自己的“形象”负责。班会两年后,W考上哈尔滨工业大学,学航空拍摄和计算机成像技术,凭优秀的成绩获得“黑龙江省三好生”称号。W还创办了哈工大校园电视台。这一切都有那次班会的踪影啊。
W后来跟我说,当初他不会使用电脑剪辑制作视频,是我允许他完全按照他的构思来实施,他才下定决心一定要做到极致。班会前两个多星期,他天天下课就出去找素材拍片子,晚上回家上网查找资料,找需要的技术信息,从视频的截取、衔接、影音的配合、画面的交叠、播放速度……一切的一切都是现学的。从来都是困了就睡的他,那个阶段每天就睡两个半小时,这样连续干了近二十天!一个孩子不避艰难、百折不挠,千方百计实现既定目标、追求完美,这不正是我们希望的吗?
这次班会获得很多奖项,我认为最大的成就是启蒙和发掘了一个人才——W。因此,我说这是一个人的主题班会。
在我看来,一个人得到展示才华的机会并被认可和欣赏,会激发起向善之心和进取之心。尤其是像W那样,在传统评价体系下,很难获得正面评价的孩子,更需要为他创造展示才华的机会,更需要给他信任、支持和欣赏。
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