我们的前人发现“静”的许多妙用，以一言蔽之曰“以静制动”，这其实包含了另一层意思：“以静养智。”所谓“以静养智”，就是通过恬静的心境来增进自己的智慧，智慧增进以后又不外用，又用自己的智慧来促进自己心境的恬静。同样，只有静才能涵养自己的心智，浮躁不安只能使自己变得荒疏浅陋。......
2023-10-29
虚名坑人，老子智慧心解告诉你，名声并非生命之上
【摘要】：虚名不仅常使人生索然无味，也常把后代贻误。武汉一对青年工人夫妇，儿子已经上小学了，聪明活泼，在班上的成绩名列前茅。这对夫妇觉得自己这辈子当工人是当定了，把扬名出风头的希望全寄托在儿子身上。就这样，好虚名致使我们的眼光多么狭隘，多么缺乏人情味！现在是该听听老子的教诲了：“名声和生命比起来，哪一样对人更重要？过分好名必定要付出惨重的代价。”
虚名不仅常使人生索然无味，也常把后代贻误。
天真烂漫的儿童应该让他们的天性充分地发展，让他们的童年无忧无虑，丰富多彩，这样才能培养他们健全的人格，使他们觉得生活充实美好，在今后漫长的人生中才能百折不挠，在任何困境中都热爱生活，乐观自信。不幸得很，现在很少有儿童的生活是健康快乐的。一出生——甚至在妈妈怀里——就与功名缠在一起。一个三四岁的孩子除了上幼儿园外，还得上几种业余学习班，逼着他们去学绘画、音乐、舞蹈、外语……学的课程比大学生还多还杂。有的家长见现代一位大文人傅雷的儿子傅聪成了扬名海内外的钢琴家，就拼命凑钱买来钢琴，硬要孩子去学钢琴；有的家长看到人家的孩子在奥运会得金牌也很荣耀，就不管孩子的体质是否合适，强迫他们去跳水、去打球。
目的只有一个：出名，出人头地。
这样，孩子们根本没有时间和精力广泛地接触生活，从小就没有尝到生活和学习的乐趣。许多孩子对生活冷淡，对学习缺乏热情，总是被父母逼着去干强加给他们的事情，久而久之失去了人格的主动性，失去了小孩特有的好奇心，失去了他们天生的活泼和童心。他们几岁就讲大人的语言，思考大人的问题。这样的孩子长大了怎么可能有事业的创造力？怎么可能有对事业的热情和冲动？怎么可能富于丰富的想象力？他们的潜能在还没有充分发展时，就已被自己的父母压抑和摧残了。
有的父母为了自己的孩子成名成家，竟然逼呆、逼死了自己的亲生骨肉！
上海有一对高学历的夫妇，生了一个聪明伶俐的小姑娘。为了把千金培养成外语人才，两三岁就开始给她教外语，到了五岁就给她买了许多外语磁带，夫妻俩轮番对她进行强化训练，规定她每天要记多少单词、背多少短语。女儿幼小的心灵承受不了这么重的负担，到六岁时就患了后天痴呆症，记忆力几乎完全丧失。(www.chuimin.cn)
武汉一对青年工人夫妇，儿子已经上小学了，聪明活泼，在班上的成绩名列前茅。这对夫妇觉得自己这辈子当工人是当定了，把扬名出风头的希望全寄托在儿子身上。无奈年幼的儿子还难以体会父母的苦心，一天下午他逃学去玩游戏机，父亲知道后，一怒之下，将儿子捆个严严实实。望子成龙心切，没想到一捆竟活活把儿子捆死了！
就这样，好虚名致使我们的眼光多么狭隘，多么缺乏人情味！
现在是该听听老子的教诲了：
“名声和生命比起来，哪一样对人更重要？过分好名必定要付出惨重的代价。”
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2023-10-29
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2023-10-29
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2023-10-29
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“小鲜”即小鱼。治理大国就要像烹煎小鱼一样，这是为什么呢？尧又把他的大臣一个个流放，重新换一批人来治国，照样没法把国家治好。我们这几代人念一念老子的“治大国，若烹小鲜”，每个人都会别有会心，默然首肯。据1988年5月8日《光明日报》的一篇报道载，“治大国，若烹小鲜”，已被载入1987年美国政府的国情咨文中。看来老子的这一治国之道，已逐渐为全世界的政治家所接受和运用。......
2023-10-29
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晋国对“欲取先与”这一手好像特别在行，在政治和军事中屡次运用后达到了预期的目的。老子一贯另具慧眼，重视阴、柔，认为柔能克刚，阴能制阳，弱能胜强。不少军事家以老子这一思想为指导，成功地运用老子以弱胜强的思想，在中国历史上创造了许多以弱胜强的光辉战例。于是物极必反，避短扬长；则弱亦强，弱可胜强。......
2023-10-29
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“强行”就是勉励自己坚持把一件事干到底的能力。有的是由于客观环境不允许，有的是由于主观期望过高，但大部分人是由于没有坚持干到底的毅力，最后使壮志成空。上电大和跑小买卖在人类所从事的各种行业中，要算是比较简单的。立志不易，强行更难。老子说，“自制者强”、“强行者有志”，的确是千古不灭的至理，值得我们三思，以避免奥勃洛莫夫的悲剧重演。......
2023-10-29
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