中学生生涯发展教育：探索家庭模式，弥补短板

2023-10-29 理论教育版权反馈

【摘要】：现在的家长大都十分努力，以不让孩子输在起跑线上，但有些只片面地关注孩子的成绩，认为成绩才是学习的一切，生涯教育应该是读大学时的事情。针对这种情况，对家长进行生涯指导显得尤为重要。有研究表明，来自家庭的生涯帮助可以有效提高学生的生涯适应力水平。调查发现，高达75%的学生不能获得足够的家庭生涯帮助。为此，学校需要对家长开展生涯教育培训。只有这样，他们才能在今后的生涯教育道路上走得更远、更扎实。

现在的家长大都十分努力，以不让孩子输在起跑线上，但有些只片面地关注孩子的成绩，认为成绩才是学习的一切，生涯教育应该是读大学时的事情。就算是高考填报志愿，多半也是家长片面地根据职业的声望、地位、待遇或舒适度等来指导孩子填写。这导致很多学生考上大学后发现所学专业并不是自己感兴趣的，或并不能得心应手地学习本专业，以致后来费尽心思转专业或直接放弃本专业。针对这种情况，对家长进行生涯指导显得尤为重要。

有研究表明，来自家庭的生涯帮助可以有效提高学生的生涯适应力水平。调查发现，高达75%的学生不能获得足够的家庭生涯帮助。为此，学校需要对家长开展生涯教育培训。通过家长学校，帮助家长走出自己在生涯教育方面的误区，也需要家长明白不要以自己的喜好来决定孩子的未来。

为提升学生的生涯适应力水平，家长应该在以下几个方面给予孩子更多的生涯帮助：一是经常与孩子进行有效沟通，帮助孩子更清楚地了解自己。二是结合自身的人生经验，帮助孩子更全面地了解未来的职业方向并制订明确合理的生涯规划。三是更多地关注孩子的兴趣爱好，既重视学业成绩，也关注孩子的精神世界。四是尽可能地为孩子提供投身到社会环境中的机会，鼓励孩子积极参加群体活动和社会实践活动，使孩子能主动地进行生涯探索，进而提高生涯适应力。(www.chuimin.cn)

随着现代化的高速发展及上海新高考改革方案的出台，学生的自主选择权更大、更多。在这样的背景下，学生需要学会选择，对自我负责，主动发展，这就要求学生具有较强的生涯适应力。因此，提高学生的生涯适应力是生涯教育面临并且必须解决的问题。提升生涯适应力的途径有多种，不仅需要教育观念的转变，过硬的师资队伍培训，课程设置和咨询服务体系的构建，更需要国家、社会、家庭、学校等多层面的支持与配合。只有这样，他们才能在今后的生涯教育道路上走得更远、更扎实。

中学生生涯发展教育：探索家庭模式，弥补短板

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