沈心工与李叔同分享音乐基础知识

2023-10-26 理论教育版权反馈

【摘要】：沈心工，生于上海，原名庆鸿。沈心工编创乐歌的目的在于为儿童身心健康发展，丰富儿童生活，提高儿童思想德行与审美情操做力所能及之事。1905年秋李叔同留学日本。在音乐上，李叔同的成就也是引人注目的。同沈心工先生一样，李叔同亦是我国近代儿童音乐创作的关注者、实践者和先驱者。

沈心工（1870—1947），生于上海，原名庆鸿。“心工”是后来写歌作曲用的笔名，是被誉为“吾国乐界开幕第一人”的杰出代表。1902年4月东渡日本求学，在日本时，沈心工与同学们创办了一个类似音乐补习班的组织叫作“音乐讲习会”，请铃木米次郎担任讲师。这是中国近代第一个音乐社团。

1903—1927年，沈心工在南洋公学工作了24年的时间。他首先在自己的学校里设置“唱歌”课，以推动乐歌浪潮。根据国民政府教育部第一次中国教育年鉴的记载，这是中国小学设“唱歌”课的开端。这一创举很快就在全社会获得了热烈的响应。沈心工身体力行，一生作有乐歌180余首，出版歌集13部，并从所有作品中精选出82首歌曲，汇编出版了《心工唱歌集》。他编写的180多首学堂乐歌中除《革命必先革人心》《军人的枪弹》《黄河》《采莲曲》《今虞琴社社歌》《辍悼歌》6首是自己作曲的外，其余均为填词编曲。他所编写的歌曲题材广，语言浅显，旋律活泼，且词曲结合紧密，意味深长。正如黄自所说：“沈先生的歌词都浅而不俗，但意义深长，耐人寻味。字句与音乐的配合，每甚相称。”其中影响较大的作品有《体操—兵操》《竹马》《赛船》《龟兔》等，这些作品无不符合儿童的心理特征和审美情操。沈心工的乐歌风格开创了时代之先河，在这一阶段的中国音乐创作中独领风骚，可谓走在了时代潮流的最前列。他是最早有意识地为中国少年儿童编创歌曲的作曲家，并通过这些歌曲宣扬爱国、民主、科学、文明的教育思想。他的歌曲贴近儿童生活、符合儿童心理特征，又易于传唱，因此受到广大中国少年儿童的欢迎。近代许多中国儿童的音乐教育启蒙即从沈心工先生的乐歌开始。

沈心工编创乐歌的目的在于为儿童身心健康发展，丰富儿童生活，提高儿童思想德行与审美情操做力所能及之事。李叔同评价他：“为吾国乐界开幕第一人，久为海内所钦仰。”确实实至名归，沈心工无愧为我国近代儿童音乐之先驱者！(www.chuimin.cn)

李叔同（1880—1942），原名文涛，字叔同，号漱筒，法名演音，法号弘一。1905年春发表《国学唱歌集》，这部歌集对中国近代学堂乐歌的发展影响巨大。1905年秋李叔同留学日本。1906年10月他进入东京美术学院学习西洋绘画，同时兼修钢琴与理论作曲。1906年年底李叔同与曾孝谷、欧阳予倩、谢杭白等创办我国第一个话剧团体“春柳剧社”，演出话剧《茶花女》《黑奴吁天录》《新蝶梦》等，是中国话剧运动创始人之一。1911年3月李叔同从东京美术学院毕业后回国，先后在天津、上海、杭州的多个学校任教，加入“南社”，被聘为《太平洋报》主笔。1918年出家为僧，法名“演音”，号“弘一”。1942年10月13日在泉州温陵养老院圆寂。他既是才气横溢的艺术教育家，也是一代高僧，是集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧、文学于一身，在多个领域开中华灿烂文化艺术之先河的大师。

在音乐上，李叔同的成就也是引人注目的。1904年，李叔同在《新民从报》上发表《祖国歌》，这首歌曲传播甚广，影响很大，是李叔同的代表作之一。1906年在日本留学时，独自编印出版了我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》，其中发表了他编写的乐歌3首：《隋堤柳》《我的国》《春郊赛跑》。他一生编写歌曲70多首。在浙江省立第一师范学校任教期间，李叔同作歌颇多，他很多具有影响的作品都诞生于此时，如《送别》《春游》《西湖》《早秋》《忆儿时》《悲秋》《月夜》《校园夕歌》等。他编写的歌曲主要有三种类型：作曲、配词、作词由别人配曲。他的作品文辞秀丽，犹如诗词一般优美，反映出他深厚的传统文化底蕴。曲调编配严谨讲究，歌曲的风格多为抒情优美的，很能陶冶青少年儿童的审美情操，他编创的许多歌曲传唱至今仍然受人们的欢迎，我们熟悉的歌曲《送别》还被编配为各种版本，足见传播之广、影响之大。同沈心工先生一样，李叔同亦是我国近代儿童音乐创作的关注者、实践者和先驱者。

沈心工与李叔同分享音乐基础知识

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