幼儿园写作材料来源与剪裁技巧

2023-10-26 理论教育版权反馈

【摘要】：（一）写作材料的来源第一，教育学、心理学、教育心理学、新课程改革等相关知识与实践。剪裁主要根据文章的中心思想进行材料的取舍。总之，写作材料的选择和剪裁要紧紧围绕中心思想展开。

如果说立意是文章的灵魂，那么材料就是文章的血肉。因此，要想文章内容生气充盈，必须占据丰富翔实的材料。那么这些材料到哪里去找？应该准备哪些材料呢？

（一）写作材料的来源

第一，教育学、心理学、教育心理学、新课程改革等相关知识与实践。如果这方面的材料丰富，写文章时就会得心应手。如题目《学习促进人的全面发展》，在写作过程中，你就要知道人的全面发展包括哪些内容？因为人的全面发展分为智、德、体、美、劳，那么每一点就是一段，可以分为5段：“学习促进智力的提升”“学习培养高尚的品德”“学习使健康体魄与你形影不离”“学习提升审美品位”“学习有利于养成良好的劳动习惯”，一目了然每一段都非常清晰。但这里的关键还是要求基本教育理论熟悉，因为文章内容是在一定的教育理论下展开的。

第二，教育实践中积累知识。这就需要做个有心人，对教育实践中的各种知识和问题，要勤思考、多积累。

第三，关注教育热点问题。平时多关注报纸、杂志、电视新闻等，并善于用所学教育理论去分析具体的教育现实问题。

第四，累积教育名人名言。为了让文章写作富有权威性和说服力，往往在教育写作过程中使用一些教育的名人名言。而有关教育的名人名言需要考生平时累积，名人名言很多，如有关“教师职业道德”的、有关“教育爱”的、有关“关爱学生”的等等，但每一块内容下面都要记住2—3条，这样考试时，无论考什么内容，名人名言就会信手拈来，无形之中也给文章增添了文采和魅力。

（二）写作材料的选择和剪裁

有了材料，就有了写作的素材。但是若把所有的材料都原封不动搬到文章中，往往会使论文变得杂乱无章。因此，学会选择和剪裁材料就显得非常重要。剪裁主要根据文章的中心思想进行材料的取舍。在选择和剪裁过程中，要遵循4条原则：

1.选择真实的材料(www.chuimin.cn)

选择和剪裁的材料最好是自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情。因为只有真实的材料才能被读者接受和认可，才能使文章具有说服力和感染力。

2.选择新颖的材料

选择的材料要新颖别致，能反映时代特色和精神风貌。但选择新颖的材料并不是追求稀奇古怪的事情和曲折离奇的情节，而是要选择那些有特色的材料，表现出新的认识、新的感受。

3.选择典型的材料

尽量选择和剪裁那些最能反映事物本质的、最能打动人心、最具有说服力的材料。力争做到少而精，以质取胜。

4.选择具体的材料

选择的材料要具体，要让事实说话。如果一篇文章只有空洞的说教而缺少具体的事例，或者空发议论，文章就会有骨架而没有血肉，是不可能具有表现力的。

总之，写作材料的选择和剪裁要紧紧围绕中心思想展开。