爱是做好班主任工作的催化剂。由于青少年学生的可塑性、模仿性较大,而班主任的思想品德、治学态度、行为习惯等时刻处于学生监督之下,所以,班主任对学生的影响和熏陶是潜移默化的。比如你在联欢会上抑扬顿挫的朗诵,或声情并茂的演唱都可能赢得学生的仰慕,这些都是增强班主任影响力的积极因素。......
2023-12-04
(一)素质教育的时代呼唤
实施素质教育,首要的是解决培养什么样的人和如何培养人的问题。中小学班主任作为中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是加强和改进未成年人思想道德建设,全面实施素质教育的重要力量。《规定》的发布,正是国家当前和今后一个时期教育改革和发展的需要。
(二)内涵发展的必然选择
长期以来,各地教育行政部门和中小学校重视班主任队伍建设,发挥班主任独特的教育作用,积累了丰富的经验,形成了有效的工作机制。广大中小学班主任兢兢业业、教书育人、无私奉献,做了大量教育和管理工作,为促进中小学生的健康成长做出了重要贡献。但是必须看到,中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制订更加有效的政策,保障和鼓励中小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。《规定》的出台,正是中小学班主任工作适应时代发展的需要。(www.chuimin.cn)
(三)学生成长的现实需要
学校教育是以班集体为单位来进行的,学校教育的各项工作,都跟班主任有关系,班主任既要关心学生的学习状况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,养成良好学习习惯,增强创新意识和学习能力;又要进行有效的班集体管理,保证学校各项教育工作的顺利进行;还要组织学生开展班会、团队会以及各种主题教育活动和文体活动;更要了解每个学生的身体、心理和思想状况,开展有针对性的教育,做每一位学生人生路上的引路人。对班主任教师而言,做班主任工作和授课一样,都是主业;对学校而言,班主任队伍建设与任课教师队伍建设一样重要。《规定》的出台,对于贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把加强和改进未成年人思想道德建设的各项任务落在实处,具有重要意义。
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2023-12-04
文化的产生与许多因素有关,所以在不同条件下会形成不同的文化,这样就会产生文化的冲突。下面以消费者行为为例介绍价值观念冲突。日本人注重将群体、团结放在首位,即所谓的“团队精神”。尽管如此,表中内容还是说明了文化冲突以及成功解决文化冲突的办法,会受不同文化、价值观和合作风格的影响。......
2023-08-02
动其心,忍其性——学生脆弱心理的诊治在思想教育中,学校总要把先进人物和他们的先进事迹作为一项重要内容施行教育,以激发学生学习榜样的理想、意志和性格。说起学生的脆弱心理,它的形成是有家庭、个人、社会、学校诸多方面因素的,但我们不能低估家庭的作用。笔者认为,这确实是诊治学生脆弱心理的一方良药。我们要消除学生的脆弱心理,应该鼓励他们自育。我们提倡耐得艰苦,战胜困苦,这是磨砺学生,诊治脆弱心理的途径。......
2023-12-04
在现代社会里,社会组织占据着决定性的地位。各种社会组织的影响已渗透到了社会的各个角落,其存在与发展构成了我们日常生活的基本部分。社会组织的性质、特点及其运行方式都会影响或决定人们生活和工作的各个方面。比如,大学这样一个社会组织,其目标是为社会培养一流的各种人才,为了达到这一目标,必须发挥各院、系的特殊功能,并且缺一不可,这样,才能使学校这样一个社会组织的整体功能完全体现出来。......
2023-07-16
中职班主任面对这样的群体,感觉付出再多的努力也如同泥牛入海。(二)中职班主任工作的入手路径了解学生是做好班级管理的前提。作为中职班主任,只有不断完善班级管理机制,加强对班级的科学化、系统化和规范化管理,调动一切积极因素,才能管出特色、管出成效。借用希腊神话中出现的主人公的名字,罗森塔尔把它命名为皮格马利翁效应。......
2023-08-12
做教师,就要做最好的教师。在处理孩子和自己的事情上,一切以孩子为先,孩子的事情高于一切事情。这是信任的力量,也是被信任的幸福。虽偶尔疲倦,但长久地甜蜜着。也有人曾经问我,“周红,你对名利怎么看?”“君子谋道不谋食”,“君子忧道不忧贫”。当然,对于外在功利性的东西,不在乎、不去计较,并不意味着不需要。她是上海人,年轻的时候就去世了,但她对我的影响至今犹存。......
2023-07-30
当好班主任——贵在爱、重在导学校在全面推进素质教育过程中,班主任无疑要起到更大作用,我在多年的班主任工作中,感受最深的是:当好班主任,贵在爱,重在导。班主任老师肩负着培养和造就人才的神圣职责,应赋予“爱”以新的时代内容。在多年的班主任工作中,我深深懂得:只要撤播爱心,正确引导学生,就能建立良好的班风,树立班主任的威信,从而使学生素质全面发展和提高,真正起到教书育人的作用。......
2023-12-04
我坚决地记住,我从教的第一年闯入了一个叫阿驹的小伙子。我是临时被章校长“钦点”去代课的。我正在把之前的认知和面前的这个男孩对应起来。这就是我和阿驹的第一次碰面。“看,有个洞!”“周老师,怎么办?”“周老师,您怕老鼠?”(三)“周老师,送您个东西。”“周老师,其实老鼠没什么可怕的。教室、礼堂常会有的。”阿驹本想稳住我的车龙头,没想到力气过大,差点把我和车摔倒在地。......
2023-07-30
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