（二）文化观念伦理观念：公正与善良、他人与自我、礼节与面子。人类很多文化遗产，都是通过各种各样的文化表现形式来继承和发扬光大的，这是体现文化多样性的一个方面。另外，在各种方式与技术的支持下，各种文化艺术相关的创作方式、传播方式、消费方式等也是文化多样性的表现。在认可本民族文化的同时，给予其他民族文化充分的尊重，取长补短，求同存异，为人类文明的进步贡献自己的力量。......
2023-10-26
大学英语教材建设理念：探索媒体融合视角
【摘要】：例如，宁波大学充分意识到教材建设对深化大学英语教学改革的重要性，所以较早地在以下原则的指导下，大力开展了大学英语教材建设。为了推出高质量的教材，各级教育主管部门都在面向教师征集重点教材建设。[2]（二）以课程开发为依托宁波大学提出大学英语教学改革“四步走”战略，明确提出要建设立体化的大学英语课程体系。宁波大学外语学院一直重视校际学术交流，鼓励老师联合开展科研和教研。
教材在英语教学中起着举足轻重的作用，如果它对学生来说不具备适应性，教师就不能有效地开展教学，培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣和动力，进而提高他们的语言知识和技能。例如，宁波大学充分意识到教材建设对深化大学英语教学改革的重要性，所以较早地在以下原则的指导下，大力开展了大学英语教材建设。
（一）以课题建设为指南
就我国英语教师而言，绝大多数人母语是汉语，尽管按照标准已成为合格外语教师，但是其外语水平仍然有待进一步提高。在这种情况下，好的教科书有利于教师有效地开展教学，并提高他们自身的职业实践能力。为了推出高质量的教材，各级教育主管部门都在面向教师征集重点教材建设。上海外语教育出版社开发了《大学英语交际口语》（上、下），该教材分走进校园、走出校园、走向世界和胜任工作4级，教材内容按每周1～2课时设计，与主干教材同步，可在两年内学完。[2]
（二）以课程开发为依托
宁波大学提出大学英语教学改革“四步走”战略，明确提出要建设立体化的大学英语课程体系。在大学英语选修课建设过程中，已开发出了《英汉翻译》《高级英语阅读与写作》《中级口译》《实用英语写作》《大学英语语法与写作》《英文演说名篇赏析》《报刊英语选读》《英文名著与电影赏析》《商务英语会话》《英语网络资源利用》《英语语音技能训练》等30余门选修课程。为了把课程建设、教材建设和教师科研有机地结合起来，学校可加大外语学院资料室教材建设力度，尽可能地购买这门课程现有的或相近的教材，把握国内这门课程的教材建设情况，在此基础上决定是否开发某门选修课的教材，并先后在外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、浙江大学出版社、国防工业出版社、西南财经大学出版社出版，即将出版的选修课教材还有：《跨文化交际实用教程》《大学英语学习方法指津》《旅游英语》《中国媒体英语阅读》《社会焦点英语读写教程》《实用英语口语》《新编大学英语写作》《实用英汉翻译教程》《实用英语写作》《实用就业英语》《大学英语语法与写作》。
（三）以协调发展为导向(www.chuimin.cn)
时代的发展，社会的进步，知识的激增，不断地拓展教材的内涵。现在教学用的课本、练习册、教师用书是教材，补充练习、辅导练习、自学手册、录音带、录像带、光盘等也是教材。于是，教材建设的方向出现多维性，可谓百花齐放。但是，这些教材之间存在较大差异。注重理论性的教材耗费了编写教师大量时间，这些教材多半是课堂上使用的教材；注重实践性的教材编写起来可能相对容易，不会耗费编写教师太多时间，这些教材多半是学生在课外使用，对学生学习起着辅助作用。于是，就面临着如何评价这些教材对学科发展的作用这一问题。如果处理不好，会影响教师的教学和研究，最终影响学科发展。实际上，不管教材注重理论还是实践，它们都是为教师和学生服务的，它们之间的差异是课程之间的差异造成的，因此，应该本着平等的原则，以协调发展为导向，支持不同层面的教材建设。
（四）以团队建设为保障
教材开发者不但需要有坚实的外语教学理论基础，还需要有丰富的教学实践经验。换言之，一本教材质量的高低，不但取决于主编确立的编写大纲和编写思路，还取决于参与人员的整体水平。为了营造一个良好的科研氛围，提升整个学院的研究实力，形成老、中、青合理的研究梯队，宁波大学外语学院组建了8个研究所：英语教育研究所、专门用途英语及语言文化研究所、外国语言学研究所、英语文学研究所、翻译研究所、日本研究所、跨文化交际与欧盟文化研究所、加拿大研究所。各研究所所长定期召集成员开展学术活动，交流研究心得。在这样融洽的学术氛围中，相互的交流使得大家非常清楚彼此的研究兴趣和专长，一旦有了好的教材选题，就很容易组建起攻关队伍，在较短的时间内完成教材的编写工作。
（五）以合作开发为补充
教材的合作开发，既包括与其他专业开展合作，也包括与本专业的其他院校开展合作。众所周知，必修课教材的辐射面较广，出版社对教材的质量要求特别高，因此，出版社一般采取组织多所学校集体编写的模式。宁波大学外语学院一直重视校际学术交流，鼓励老师联合开展科研和教研。上海外语教育出版社出版的《新世纪大学英语系列教材》，主要由华南理工大学、上海交通大学、上海对外贸易学院、华东师范大学、南京大学、上海外国语大学、对外经济贸易等大学领衔，主持编写工作，宁波大学参与了系列教材中《快速阅读》分册（1～4）的部分编写工作。此外，宁波大学也开展了跨专业的合作建设教材，推出了《国际经贸法律英语》《物流英语》《国际商务英语实务》等，目前还在合作开发《法律英语》《服装英语》《体育英语》《旅游英语》《广告英语》等。
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2023-10-26
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