为了提升办学水平和教学质量，学校师生除了爱岗敬业、团结合作、奋发图强、辛勤耕耘外，始终坚持与时俱进、改革创新这个优良传统。面对社会形势的变化，面对党和国家对教育要求的变化，面对社会各界对人才需求的变化，因循守旧没有出路，故步自封没有前途，学校唯有改革创新才能生存与发展。学校的教育教学改革，也在不断探索、不断总结、不断创新。课堂教学模式的改革创新，为大幅度提高教学质量提供了坚实的保障。......
2023-10-26
秦皇岛历史名校实施有效教学模式改革获奖
【摘要】：针对课堂教学中的无效、低效现象，秦皇岛市中等专业学校根据学生就业、升学、“3+2”等不同培养模式的需求，定位学生的终身发展，实施“有效教学模式”改革。2016年，学校“有效教学模式”改革获得河北省教学成果二等奖。学校建立开放课堂，把企业专家、家长和学生引入课堂评价，从不同角度查找问题，对症下药，建立符合学校学生特点、与企业人才需求相吻合的有效教学模式。
针对课堂教学中的无效、低效现象，秦皇岛市中等专业学校根据学生就业、升学、“3+2”等不同培养模式的需求，定位学生的终身发展，实施“有效教学模式”改革。“有效教学模式”遵循“三适”——适性、适量、适时，追求“三效”——有效果、有效益、有效率，重点强调“五要素”——教学目标、教学内容、教学场景、教学方法、教学评价。2016年，学校“有效教学模式”改革获得河北省教学成果二等奖。2017年，学校组织了全员参与的信息化有效教学大赛，进一步推动改革成果在实践中的普及和应用。
秦皇岛市中等专业学校始终秉承“特色立校、质量强校”的办学宗旨，以“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”为育人目标，全面培养学生的职业理想、职业精神和职业规范，在普及艺术教育、课程体系建设、校园文化建设等方面形成独有的办学特色。
学校艺术选修课的开设，深受学生的欢迎和喜爱，形成学校的办学特色和亮点。2012年，学校借助艺术师资和设备的优势，把艺术课程开设为各专业的必修课，努力让每个学生都成为艺术教育的受益者，成为一专多能、身心两健的阳光青年，成为符合经济社会发展需要的复合型人才。
秦皇岛市中等专业学校校门及主教学楼（2018年拍摄）(www.chuimin.cn)
作为河北省学分制试点校、半工半读试点校，学校大力推进“工学结合、校企合作”人才培养模式，探索以项目为载体的“做学教”一体化教学，按照职业岗位的要求设置核心课程，对应岗位技术标准选择开发教材，构建了以能力为本位、以职业实践为主线、以特长发展为特色的模块化课程体系。学校建立开放课堂，把企业专家、家长和学生引入课堂评价，从不同角度查找问题，对症下药，建立符合学校学生特点、与企业人才需求相吻合的有效教学模式。近年来，学校承担省（部）级以上教学科研课题10项；两个团队分获河北省教学成果二、三等奖；校本教材开发独具特色，20册教材获省级奖励，《舞蹈基础》《钢琴基础》两本教材由北京理工大学出版社正式出版，在教材中引用“互联网+”技术，扫描书中二维码即可观看视频、收听音频等延展资源，激发了学生的学习兴趣。
学校构建具有职业教育特色的校园文化。以环境文化建设为突破口，以文化活动为载体，学校把企业文化和经营理念引进校园，纳入教学体系和教育活动之中，校企共建具有职教特色的校园文化，这不仅成为学校工作的亮点，而且被确立为职业教育研究的国家级课题。经过近三年的研究与探索，学校主编出版的《优秀企业文化精粹》一书，已被确定为职业院校通用教材。学校“把师傅请进校园，让师生感受工厂”，通过邀请知名专家、企业家和能工巧匠来校讲学、授课，开设企业文化精品课程，班级以企业命名，以及穿工装、佩胸卡等方式，将发展理念、品牌意识和争先创优的企业精神引入校园，通过有效的文化对接，培养学生的职业道德、职业行为习惯和遵纪守法、诚信守时、团队合作的职业意识。
2016年，《中国教育报》两次报道学校的特色办学亮点。
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秦皇岛历史名校：师生连年获奖，彰显人文教育特详细阅读
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2023-10-26
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教学教研创新摘要-秦皇岛历史名校详细阅读
学校在教学教研方面一直不断探索先进经验，创新教学方法。1986年开始，学校教研队伍先后到北京、天津、山东省烟台市、湖北省荆门市等地考察学习。与此同时，学校通过改革备课、示范引路、推门普及、网络交流、总结推进、以赛促研、开放课堂、课题引领、评价激励，创新教学活动，促进课堂教学改革。......
2023-10-26
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学校明确了面向基层、面向农村、面向边远地区的办学方向，探索多层次、多渠道办学实践。通过试点，学校与普通高校合作办学、优势互补，在专业建设和课程建设、推行教学和考试职责分离等方面进行了有益的探索，初步积累了开放办学的宝贵经验。这一时期，秦皇岛广播电视大学加强现代远距离教育技术应用，探索广播电视大学办学特点，强化内涵建设。......
2023-10-26
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秦皇岛历史名校，见证历史辉煌详细阅读
1948年11月，北戴河解放，学校由政府接管。耿祝辰响应政府号召，参加扫盲运动，义务为王胡庄村教民校。周恩来总理当年曾到学校视察。1959年，中央明确规定，北戴河区对外开放，北戴河中学被列为对外开放单位。秦皇岛市文史专家、长城专家孙志升老师便是这一届的毕业生。他于1959年进入北戴河中学，经过初中3年、高中3年的学习，毕业后考入中国人民大学新闻系。......
2023-10-26
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2023-10-26
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点燃学生的火种-秦皇岛历史名校详细阅读
“学生不是接受知识的容器，而是期待被点燃的火把。”在秦皇岛市第七中学，如何减轻中等生的学习压力是一项研究课题。但实际上，中等生的压力是最大的。课题组后来调查发现，有过度心理焦虑的学生，恰恰都是中等生。秦皇岛市第七中学已经成为社会、家长、学生公认的品牌学校。学校2014年被评为“全国教育系统先进集体”，自2004年以来连续10年共5次被评为“河北省文明单位”，2016年度被评为“河北省文明校园”。......
2023-10-26
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秦皇岛历史名校：回顾文革后的中学详细阅读
“文化大革命”结束后，尤其是党的十一届三中全会以后，秦皇岛地区的中学教育逐渐恢复到正常轨道上来。1980年，“户远寨中学”建校。同年，“抚宁县城关中学”更名为“抚宁县第一中学”，“海阳中学”更名为“抚宁县第二中学”。“曹东庄中学”“坟坨中学”“驻操营中学”“大新寨中学”“台营中学”“留守营中学”“石门寨中学”，相继在1983年、1984年成为初中。1985年，渤海寨3个初中班并入“抚宁镇初中”。......
2023-10-26
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