面向海洋世纪，学校充分发挥海洋优势，构建起了以“全国海洋意识教育基地”为物质载体，以弘扬“太行山精神”为核心内容，以开拓“蓝色海洋之路”为实践途径，以服务沿海经济社会发展强省建设为目标的特色校园文化体系。张元第在着手恢复“河北省立水产专科学校”的同时，还兼任冀鲁区海洋渔业督导处主任及天津鱼市场主任。1952年10月5日，张元第因心脏病突发不幸逝世，年仅 54 岁。......
2023-10-26
秦皇岛历史名校：进军海洋研究探索，取得重要成果
【摘要】：2013年11月、2014年3月，秦皇岛市海洋工程技术研究中心与秦皇岛市海洋发展研究中心相继落户学校。近几年来，学院在海洋生态和近海海域环境保护领域的研究也发展迅速，先后承担了“河北省滦南县双龙河口海域生境评价”“海岛环境质量调查”等多项课题。
2007年，学校在对原有生命科学实验室、水产苗种孵化室和机电工程实验室加强建设的基础上，购置了一批先进的配套实验设备，建成了学院科研中心。2009年7月，以科研中心为依托建成的水产经济动物增养殖重点实验室被评为秦皇岛市重点实验室。2013年11月、2014年3月，秦皇岛市海洋工程技术研究中心与秦皇岛市海洋发展研究中心相继落户学校。重点实验室与科研中心的建设，为学院科研工作的开展搭建了更高更好的平台。
在科研上，学校按照海洋大科学理念，积极整合研究力量，立足水产科学领域，积极向海洋生物与海洋环境生态领域拓展，通过不懈的努力，在海洋渔业科学与水产养殖技术领域、海洋科学与技术领域、海洋环境规划与海洋生态环境保护领域达到国内先进水平。
学校水产系学生在课堂上感受海洋生物。(www.chuimin.cn)
学校的“海湾扇贝研究”变单季养殖为双季养殖；“日本对虾越冬养殖和活虾运输技术研究”使日本对虾越冬养殖比常规养殖产量高1.5倍，在无水不充氧条件下进行长途运输（时间在13小时以内），成活率在90%以上；“松江鲈F2代苗种繁育技术研究”在保护秦皇岛地区松江鲈自然资源的基础上，进行可持续性商品鱼生产的开发利用，“松江鲈鱼夏花苗种的生产方法”获国家发明专利；“滩涂底栖贝类修复生态环境技术研究”建立了适宜典型滩涂渔业水域的底栖贝类生态环境修复技术体系，能够有效改善昌黎七里海海域受损滩涂的生态环境；“基于生态系统的环渤海区域集约用海研究”，通过集成开发活动的生态环境影响、海洋环境适宜性评估、用海布局空间优化等技术方法，实现对环渤海重点开发活动区集约用海的有效监测监控、评估和优化调整；“曹妃甸区域海洋生态构建技术模式研究”，经中国科学院苏纪兰院士等专家组成的鉴定委员会鉴定，一致认为是一项从区域开发的角度，系统、全面地进行海洋生态构建的技术方案，具有前瞻性、技术方案先进性的显著特点，为曹妃甸工业区建设循环经济示范区提供了可靠的保障。
近几年来，学院在海洋生态和近海海域环境保护领域的研究也发展迅速，先后承担了“河北省滦南县双龙河口海域生境评价”“海岛环境质量调查”等多项课题。
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秦皇岛历史名校校企合作建设取得多项成果！详细阅读
学校成立了专业建设指导委员会，建立了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制，与中兵占一新能源企业集团、台湾富士康科技集团、北京锡兰石环境工程技术开发有限公司、福建龙净环保股份有限公司、秦皇岛荣氏德环保科技有限公司等企业共同建设了17个校内实验室、实训室，校企合作开发课程42门，教材37部。......
2023-10-26
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幸福教育：秦皇岛历史名校的实践与成果详细阅读
2016年年底，学校通过“创造性再结合”的大讨论，明确了“幸福教育”的内涵、目标和工作思路。“幸福教育”的内涵就是把幸福作为教育内容，帮助师生树立正确的幸福观，培养师生理解幸福、体验幸福、创造幸福、享受幸福的能力。“幸福教育”的三维目标是为学生的健康成长奠基，为学生的个性发展奠基，为学生的幸福人生奠基。......
2023-10-26
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秦皇岛历史名校，见证历史辉煌详细阅读
1948年11月，北戴河解放，学校由政府接管。耿祝辰响应政府号召，参加扫盲运动，义务为王胡庄村教民校。周恩来总理当年曾到学校视察。1959年，中央明确规定，北戴河区对外开放，北戴河中学被列为对外开放单位。秦皇岛市文史专家、长城专家孙志升老师便是这一届的毕业生。他于1959年进入北戴河中学，经过初中3年、高中3年的学习，毕业后考入中国人民大学新闻系。......
2023-10-26
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追忆秦皇岛历史名校岁月详细阅读
秦皇岛市第一中学诞生于1929年5月8日，其前身为“临榆县立初级中学校”，校址位于河北大街190号。1932年7月，学校第一届初中生毕业。解放前的学校由小到大，与时俱进，学校师生积极参与中国人民的解放事业。1946年3月，临榆县教育局郭督学到校视察工作，借故殴打学生，激怒广大师生，全校罢课。“老三届”成为我们的名号，挥洒青春，岁月蹉跎。......
2023-10-26
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秦皇岛历史名校：创新教育成果斐然详细阅读
2003年，学校被评为“河北省创新教育实验校”；2005年5月，学校被评为“河北省中小学创新教育实验研究示范学校”；同年7月，学校被授予“全国中小学生创新能力发展检测实验先进学校”称号。64年的办学历程中，北戴河区第三中学在与时俱进、开拓创新中不断发展进步，学校已经培养初、高中毕业生上万余人，遍及全国，为国家输送了大批高素质人才。......
2023-10-26
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点燃学生的火种-秦皇岛历史名校详细阅读
“学生不是接受知识的容器，而是期待被点燃的火把。”在秦皇岛市第七中学，如何减轻中等生的学习压力是一项研究课题。但实际上，中等生的压力是最大的。课题组后来调查发现，有过度心理焦虑的学生，恰恰都是中等生。秦皇岛市第七中学已经成为社会、家长、学生公认的品牌学校。学校2014年被评为“全国教育系统先进集体”，自2004年以来连续10年共5次被评为“河北省文明单位”，2016年度被评为“河北省文明校园”。......
2023-10-26
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秦皇岛历史名校：回顾文革后的中学详细阅读
“文化大革命”结束后，尤其是党的十一届三中全会以后，秦皇岛地区的中学教育逐渐恢复到正常轨道上来。1980年，“户远寨中学”建校。同年，“抚宁县城关中学”更名为“抚宁县第一中学”，“海阳中学”更名为“抚宁县第二中学”。“曹东庄中学”“坟坨中学”“驻操营中学”“大新寨中学”“台营中学”“留守营中学”“石门寨中学”，相继在1983年、1984年成为初中。1985年，渤海寨3个初中班并入“抚宁镇初中”。......
2023-10-26
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