河北外国语职业学院：沧桑历史沿革

2023-10-26 理论教育版权反馈

【摘要】：当时清政府规定：“各州县于初级师范学堂尚未设立齐全之时，宜急设师范传习所。”清末至中华人民共和国成立，学校先后经历了抚宁县师范传习所、抚宁县单级小学教员讲习所、抚宁县师范讲习所、抚宁县乡村师范学校、抚宁县简易师范学校等五个阶段。2007年6月11日，经河北省人民政府批准、教育部备案，学校更名为“河北外国语职业学院”。2016年4月，教育部发函确认学校更名。

据《抚宁县志》记载，“德宗季世，鉴诸欧美富强，由于物质进步，乃诏停科举，兴学校。于是本县城乡士绅设立高等小学校、初等小学校暨师范传习所，以期普及教育。”当时清政府规定：“各州县于初级师范学堂尚未设立齐全之时，宜急设师范传习所。”

“抚宁县师范传习所”是学校可查最早的前身，于清光绪三十二年（1906年）建于抚宁城关三官庙，是直隶省起步较早的师范学校之一。

1952年10月16日，学校第一届初级师范毕业班“临抚师范学校”三乙班全体师生合影。

1979年复校后，“河北抚宁太和寨师范学校”校门。

清末至中华人民共和国成立，学校先后经历了抚宁县师范传习所、抚宁县单级小学教员讲习所、抚宁县师范讲习所、抚宁县乡村师范学校、抚宁县简易师范学校等五个阶段。这一时期，内乱外患，办学殊为不易，学校先后三易其址，由县城迁至村庄，兼办初中，以图生存。虽几经磨难，但学校变更图存，顽强坚守，生生不息。

1947年5月，学校因战乱搬到抚宁县牛头崖镇南新庄村。不久，学校被迫停办，师生就地解散。

1948年6月，学校复校，校址在抚宁县牛头崖镇牛头崖村东当铺院内。1948年11月，抚宁县解放，人民政府接管学校。1949年3月，学校迁到“临抚共立太和寨小学”。

1961年，“秦皇岛市第一师范学校”和“秦皇岛市幼儿师范学校一部”并入，学校发展进入短暂的高峰，教育层次覆盖普师、幼师、初师、中师、大专以及初中和成人教育，同时拥有附属小学1所。

受三年经济困难影响，1962年5月，学校停办。不到两个月的时间，学校1200多名师生各奔东西。弦歌暂辍，薪尽火传，此后17年，抚宁县满井中学、秦皇岛外国语专科学校、河北水产学校、抚宁县“五七”大学、抚宁县业余体校等学校相继在学校原址办学。(www.chuimin.cn)

1979年，经河北省人民政府批准，学校得以恢复，定名为“河北抚宁师范学校”，后更名为“河北抚宁太和寨师范学校”。

1992年，经秦皇岛市人民政府批准，学校在南戴河旅游区筹建新校。1994年暑假，学校整体搬迁完毕，经河北省政府批准更名为“河北南戴河师范学校”。学校创造性地摸索出“导向、示范、渗透”六字课堂教学改革原则，至1997年，共培养5000余名优质毕业生，深受唐山、秦皇岛地区教育界的好评。

1998年，学校转型为“河北南戴河外国语师范学校”，面向全省招收初中毕业的中等师范学生。1999年起，学校举办“3+2”，即三年中等师范毕业后再读两年，颁发专科学历证书。4年间，学校培养了2000余名外语人才，确保了河北省小学外语教学的顺利推进。

“秦皇岛外国语职业学院”校园。

2008年9月，“河北外国语职业学院”揭牌仪式举行。

2002年5月24日，经河北省人民政府批准、教育部备案，学校升格为“秦皇岛外国语职业学院”，成为全省唯一由中等师范独立升格的公办普通全日制专科高等职业院校，学校逐渐面向全国招生、增加语种、扩大规模。

学校遵循职业教育理念，实施“扩招扩建+内涵建设”战略，广纳国内外贤才，加大教学改革力度，建构“外语+专业+技能”人才培养模式，扩大国际交流与合作，迅速进入良性发展轨道。2007年6月11日，经河北省人民政府批准、教育部备案，学校更名为“河北外国语职业学院”。

随着国家“一带一路”和“京津冀一体化”战略的深入实施，秦皇岛市对外经济贸易往来日渐频繁。作为市属院校和全省唯一独立建制的国办外语类高校，学校由外语专科转型为对外经贸类高职院校有着得天独厚的优势。2015年8月，河北省政府批准学校转型更名为“河北对外经贸职业学院”。2016年4月，教育部发函确认学校更名。转型后的学校立足本市、面向河北、依托京津、辐射全国、放眼世界，打造“以外语为基础，以经贸为重点，教育、旅游、传媒协同发展”的应用型对外经贸高职院校。学校将办学特色定位为：秉承师范教育的传统，发挥外语教育的优势，打造对外经贸的品牌，拓展国际合作的空间；将人才培养目标定位为：以行业需求为导向，立足京津冀，服务区域经济和社会发展，培养专业素质较高，应用能力较强，具有职业素养、国际视野和创新精神的技术技能人才。

河北外国语职业学院：沧桑历史沿革

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