所有应急演练活动都应进行演练评估。演练结束后可通过组织评估会议、填写演练评价表和对参演人员进行访谈,也可要求参演单位提供自我评估总结材料,从而进一步收集演练组织实施的情况。演练参与单位也可对本单位的演练情况进行总结。......
2023-10-26
(一)应急预案评估
应急预案评估包括单项措施效果评估、组合措施效果及实际处理效果的整体评估。
单项措施效果主要是根据所要达到的目标、资源的保障程度、资源调度所需的时间、协调机制来评估该项措施所能取得的效果;组合措施效果是在逻辑上、时效上所能取得的整体效果;实际处理效果是资源消耗量、事件控制或消除的程度。通过应急预案评估,可以检验应急预案的有效性,并结合突发事件处置的实践经验,更新和完善应急预案。
(二)应急能力评估
应急能力评估是对研学旅行各应急部门协同作战能力的评价,通过评估在应对突发事故的过程中存在的问题和不足,检验研学旅行应急体系的可行性、科学性和效率。首先,应选取评价指标。评价指标可以是定量指标,也可以是定性指标。选取评价指标要遵循科学性、代表性、全面性及实用性的原则,然后转化评价指标。定性指标是用来反映研学旅行应急能力的质属性,它往往是根据经验判断或直观判断得到的描述性数据,一般用“有”或“无”,“是”或“否”来表示。为便于转化为定量指标,易于计算处理或评估,经常采用分等级的形式,将其分为1级、2级、3级,4级、5级,最后计算评估结果。评估计算时可选用层次分析法、模糊综合评价法等,通过一定的演算方法,得出定量结果。(www.chuimin.cn)
(三)应急效果评估
应急效果评估是对事故处理小组的工作效率进行评估,评价其事故处理策略选择的合理性,事故信息沟通的及时、充分、准确性等。通过效果评估,及时总结经验,针对事故中暴露出来的管理问题,进行调整和改进,修正错误,弥补不足,减少各种安全漏洞,为未来的研学旅行日常与安全管理提供更好的建议和指导。评估后要填写《研学旅行安全事故评估备案表》(见表6-3)。
表6-3 研学旅行安全事故评估备案表
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2023-10-26
承办方应具备合法资质,负责研学旅行计划的组织实施。研学旅行学生基本处在未成年阶段,其监护人需要在家庭生活中不失时机地进行各种形式的安全认知教育。为使研学旅行活动安全有效地开展,监护人应监督研学活动的整体开展流程,与学生以及其他相关主体做好沟通与协调工作。......
2023-10-26
研学旅行安全的基本原则是指贯穿研学旅行全过程并为研学旅行活动所遵循的安全理念与基本准则。研判研学旅行活动可能发生的安全事故,将安全教育前置,制定相应的安全应急预案,完善安全保障机制,以保证学生的安全和研学旅行的顺利开展。(二)安全第一的原则教育部在《意见》中明确提出研学旅行应坚持安全第一的原则。研学旅行的主要对象是中小学生,安全防范意识薄弱,容易发生安全事故。......
2023-10-26
(二)应急演练的目的1.检验预案通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。培训应建立应急培训考核表。......
2023-10-26
研学旅行是集自然性、教育性和体验性等多性质于一体的校外素质教育活动,研学旅行安全具有与学校校内安全不同的特征,主要表现为以下几个方面。因此,参与组织的各方要尽可能把控好研学旅行过程的每一个风险点,全面预防、突出重点,将安全风险降至最低。为做好研学旅行安全防控工作,需要投入大量的人力、物力、财力。发生研学安全事故后,还需各责任方有足够的资金履行赔偿责任等,因而防控投入的成本非常高。......
2023-10-26
近年来,研学旅行安全事故发生频率增加,使研学旅行市场发展遭遇巨大瓶颈。根据国家政策、教育等多部委联合发布的文件及文旅部出台的行业标准,结合“安全”一词的基本内涵,研学旅行安全有广义和狭义之分。狭义的研学旅行安全,是指研学旅行活动中涉及研学参与者人身财产安全现象的总称。中小学研学旅行安全则指中小学校或教育部门在组织中小学生开展研学旅行实践教育过程中,中小学生身心健康及财产不受威胁的安全状态。......
2023-10-26
研学旅行安全事故造成的经济损失可以从直接经济损失和间接经济损失两方面进行评价,总损失为直接经济损失和间接经济损失之和。(一)直接经济损失研学旅行安全事故的发生,不仅会造成人员的伤亡,还会带来物质财产的损失。研学旅行安全事故直接经济损失的统计要素如图6-4所示。......
2023-10-26
研学旅行安全是当前推进这一新业态的突出问题,进一步发展研学旅行应在安全及其制度建设上采取如下措施。同时,学校应成立权责明确的研学旅行安全小组,针对不同的安全事故,制订相应的安全应急预案措施,完善安全防控工作。研学旅行承办机构的从业人员直接服务于中小学生,处于安全风险管控的前哨。......
2023-10-26
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