主观辩证法公理化：客观与实践过程

2023-10-26 理论教育版权反馈

【摘要】：在与主体、客体、主观这三个概念相对立的情况下，也就是说，在这几个概念的内容相互排斥的情况下，客观是指与正被主体加以主观处理的客体相关的各种因素和物质存在的总和。反过来说，客观实践活动之所以在有的语境下被称为客观处理过程，就是因为实践活动具有离不开人的肢体活动这一能被人类感觉器官直接感知的特征。因此，客观在现当代汉语的语境中，有时是指人类所进行的客观处理过程，即实践过程。

在与主体、客体、主观这三个概念相对立的情况下，也就是说，在这几个概念的内容相互排斥的情况下，客观是指与正被主体加以主观处理的客体相关的各种因素和物质存在的总和。这里所说的相关因素和物质存在是不以正在思维着的人们的主观意志或主观承认与否为转移的因素和物质存在，既包括如太阳的存在这类可以被人类直观地感觉到的历史事实，也包括宇宙间存在的各种不以人类承认与否而存在的宇宙万物的发展规律，其中也包括人类社会发展规律，如生产力的发展决定生产关系的发展，等等。这里所说的各种因素和物质存在，还包括已经经过物质化、客体化处理的人类主观处理活动的产物，即人类已经用口头语言、文字语言和肢体语言加以表达出来的各种东西，如一支乐曲，某部文学作品，某种设计理念，某个理论体系，某种观点，某部哲学社会科学作品，某种社会法律规定（如婚姻权利、选举权和被选举权），等等。

在当代汉语中，客观在有的语境下还指特定的客观处理过程。这一特定的客观处理过程是指需要在人类主观指导下的人的肢体活动，即人们常说的客观实践活动。反过来说，客观实践活动之所以在有的语境下被称为客观处理过程，就是因为实践活动具有离不开人的肢体活动这一能被人类感觉器官直接感知的特征。因此，客观在现当代汉语的语境中，有时是指人类所进行的客观处理过程，即实践过程。

客观与客体的不同还在于，客体可以指正在被人类加以主观处理的人和物的整体，也可以指正在被人类加以主观处理的单个对象。而客观则指与正在被人类加以主观处理的人和物有关的各种相关因素和物质存在的总和，这些因素有些可能被主体知道，有些可能并不被主体知道。这些因素可以是客体本身所具有的在某些方面的片面属性，即客体在某些方面所具有的特点、特征，也可以是客体与周围环境之间实际存在的某种或某些必然联系。例如，当我们想要提高一亩小麦的产量时，需要加以主观处理的客体首先是小麦的种子和植株。但是，在我们对小麦的种子和植株进行主观处理时，虽然进行主观处理的客体和直接对象是小麦的种子和植株，如了解小麦种子的优劣和植株生产是否正常等；但是，为了提高该地块小麦的产量，我们需要加以主观处理和客观处理的对象可能还包括与小麦发芽生长直接或间接相关的其他许多因素，如该地块的水文、气候、土中有机物含量、该地块及周围地块病虫害等方面的情况。相对于小麦的种子和植株来说，这些与小麦发芽生长直接或者是间接相关的许多其他因素，就构成了小麦发芽生长的客观因素，或者说客观环境。

随着人类科学技术的不断发展，人类需要观察和了解的与小麦发芽生长直接或间接相关的其他客观因素可能会越来越多。例如，为了及时浇灌小麦以保证小麦生长对水分的需求，我们现在常常需要用电动抽水机来给小麦提水浇灌，而电动抽水机的生产和抽水所需电力的提供，则涉及当前许多产业领域，如钢铁生产、机械加工、电力生产和输送，等等。这些因素也因此成为与提高小麦产量相关的因素，而且是不以正在思维着的个别人的主观意志，或主观承认与否为转移的因素，这些因素也就成为提高小麦产量的客观因素，或者说客观环境。假如现在需要进行小麦太空育种试验，那么连空间科学的各个分支也都会成为与提高小麦产量相关的因素。(www.chuimin.cn)

当然，在人类对这些与小麦发芽生长直接或间接相关的因素进行主观处理的过程中，这些与小麦发芽生长直接或间接相关的因素需要逐一分别由客观因素，或者说客观环境转变成人类相关个体进行主观处理的客体和直接对象。例如，当我们专门研究与小麦发芽生长直接相关的某地块的病虫害情况时，该地块的病虫害情况就会变成病虫害学家进行主观处理的客体和直接对象。而这种变化，即客体情况的产生，是由人类主观认识能力和特征所决定的，即由于人类的主观认识对象可以由人类在一定范围内自由选择，以及人类在每一次主观认识过程中只能选择一个对象作为主观认识过程的客体，也就是人类的每一次思维活动必须经历对象化这一过程这两个特征所决定的。

总之，在一般情况下，客观是一个要比客体涉及因素更多的概念。这是量变导致质变的又一实例。

主观辩证法公理化：客观与实践过程

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