最后,再将这个差值首尾对调,并且与原差值相加:495+594=1089。经过这一番操作,我们得到了最终的答案1089。在我的印象中,这个名为“1089”的小把戏是第一个让我觉得不可思议的数学谜题。当我第一次在1956年的“I-SPY”年刊上读到它时,我才10岁。也许正因为那一丝丝神秘感和不可捉摸,使“1089”这类数学谜题同我们当时在学校里学的那些数学知识大相径庭。[1]与“1089”一比,我想你就能理解为什么我会为后者着迷。......
2023-10-26
平时没事儿的时候,我喜欢拨弄一会儿爵士吉他,姜戈·莱因哈特是我崇拜的对象。
姜戈是个来自比利时的吉卜赛人,同时他也是“法国热乐五重奏”乐队里的吉他天才(姜戈是右数第二个)。姜戈的吉他技巧惊人,尤其是快如闪电的个人独奏。同时,他也完全能驾驭慢节奏的抒情歌曲。可惜他所居住的房车有次失火,导致了他对两只手指失去了控制。姜戈的作品里,我个人最喜欢的是他与口琴大师拉利·艾拉于1938年在法国巴黎合奏的《身体和灵魂》。
我知道很多读者和我一样,也喜欢各式各样的音乐。而一个不可忽略的事实是:所有的音乐都是由振动组成的。
一旦我们坐下来好好考虑音乐的物理本质,有一种类型的振动就会不断地在我们眼前出现。
它便是正弦波。
正弦波
首先,所有关于正弦的讨论都源自几何。
在一个直角三角形中,除了直角外,让我们称任意另外一个角为A。那么,A的正弦(写作sinA)是它的对边长度除以最长边,也就是斜边的长度。
同理,A的余弦是其邻边的长度除以斜边的长度。
直角三角形
我们注意到,三角形的实际大小在此不发挥任何作用。sin A和cosA的数值完全取决于A的大小,而它们的关系可以分别从如下的两个图中看出来。
正弦和余弦的图像
大多数情况下,当数学家写出类似sinθ和cosθ的表达时,他们并不认为θ是个角度。事实上,这时他们脑子里可能没有任何与几何相关的内容。
θ被当作一个普通的数字,可以随我们的喜好或大或小。于是,sinθ和cosθ的定义则按下图所示:
sinθ和cosθ图像
这些正弦和余弦曲线的一个重要特征是,它们和本书92页上的那些一模一样,也就是说它们都具有一模一样的形状。在此之后,两条曲线都遵循着一条来回震荡的轨迹。其次,θ及其正弦值sinθ变化的速率也不尽相同,当θ取值0到时,sinθ从0逐渐增大到1。
sinθ和cosθ之间有一相似之处显而易见:将其中任何一个曲线向左右移动的距离,则可以获得另外一个曲线。但当我们研究正弦值和余弦值如何随着θ变化时,更加惊人的关系出现了。
sinθ导数为cosθ
换句话说,sinθ随θ变化的速率可以用cosθ来表示。反过来,这个关系也几乎成立,除了一点儿“不完美”。
cosθ导数为-sinθ
我们可以找到这个关系在图像中的体现(并非证明)。当cosθ为非负数时(比如说θ=0),sinθ确实随着θ的增大而变大。上图第二个公式里的负号同样也很容易体现,只要sinθ是非负数(比如θ=),cosθ就随着θ增大而变小。
以上两个结论可以说是sinθ和cosθ之间,影响最深远以及最深层的联系。在本书结尾时,我们将展示它们一些奇妙的用途。
但目前,最紧要的问题是:这些和振动之间有什么关系?(www.chuimin.cn)
想要回答这个问题,我想使用我家一个历史悠久的玩具(一只小“蜘蛛”,可以通过一根弹簧吊在天花板上)来作说明。
“蜘蛛”玩具
如果我将它向上抬起几厘米然后松手,它便会首先下落至起始高度以下,然后再回弹。这个过程将一直持续下去,直至周围的空气慢慢使它停下来。
这个现象的真正意义在于,如果我将玩具上下移动(位移)的范围和时间画在同一个图像中,并暂时忽略小小的空气摩擦力带来的影响,我将得到一个完整的余弦曲线。
余弦曲线
我的玩具除了模样可爱之外,并无其他特殊的地方。无数其他的物理系统在外力影响下,轻微的失去了“平衡”状态后,都会展现出类似的运动模式:它们的位移和时间之间的关系是一条正弦或者余弦曲线。
这个现象将我们的目光拉回吉他的弦上。
当你拨动吉他的一根弦时,它通常以一种十分复杂的模式振动。
即便如此,还是有些特殊的“振动模式”会引起我们的注意。它们相对简单,并且弦上不同部分以相同的频率同步“晃来晃去”。
如果我们给每一个类似的振动都画幅图,我们会发现得到的全都是正弦或者余弦曲线。
更有意思的是,若使用相机对着振动中的吉他弦拍照,照片上的图像看上去和正弦曲线一模一样。
有一种最简单的振动,被称之为“基础模式”。这时,弦上所有的点都跟着一起同上同下的运动,而最大的振幅出现在正中间。
基础谐音
下一个模式,被称为“第二谐音”。它的频率是基础谐音的两倍,并且音调高一个八度。在这个模式里,弦上一半的长度向上运动的时候,另一半向下运动。这时,弦的中间出现了一个节点,此处的振幅永远为零。
第二谐音
同理可得,“第三谐音”以基础谐音三倍的频率振动,整个弦上有两个节点。
第三谐音
上图中,振动的物体是一条橡皮绳,但同样的现象也能在吉他弦上得以实现,只要我们能创造出恰当的节点。
这当中有个小技巧:拨动琴弦的时候,同时在弦上另外一处轻轻触碰琴弦。以第二谐音为例,正确的触碰位置是弦的中点,大概在吉他指板上第十二品丝附近。与此相似,轻触第七或者第十九品丝将使琴弦发出第三谐音。
弹奏和弦是传奇爵士乐吉他手塔尔·法罗的专长,并且速度极快。这种程度的弹奏技术,我们之中的大多数人永远都无法企及,但偶尔加入和弦将为演奏带来一丝不一样的味道。如果可以话,我希望所有喜欢吉他演奏的读者都去尝试,特别是那些从没这样做过的人。
祝你好运!
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最后,再将这个差值首尾对调,并且与原差值相加:495+594=1089。经过这一番操作,我们得到了最终的答案1089。在我的印象中,这个名为“1089”的小把戏是第一个让我觉得不可思议的数学谜题。当我第一次在1956年的“I-SPY”年刊上读到它时,我才10岁。也许正因为那一丝丝神秘感和不可捉摸,使“1089”这类数学谜题同我们当时在学校里学的那些数学知识大相径庭。[1]与“1089”一比,我想你就能理解为什么我会为后者着迷。......
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