解读终身使命的双桥子-揭示授业传道的奥秘

2023-10-26 理论教育版权反馈

【摘要】：▲ 陶亮生与夫人周兆蓉陶映宇供图陶亮生一直对子女说，我是一个教书匠，传道授业解惑是终生使命。陶亮生二话不说，选择了留在母校任教。陶映宇供图考古学者于豪亮[2]曾经称赞陶亮生是影响他一生的老师。该校长几度登门恳请陶亮生出任校长，均拒不受。后来有一天中午，陶家门外突然鞭炮齐鸣，师生再次登门邀请，陶亮生只好答应。中午刚办完学校的交接手续，下午全校的伙食问题就摆在了陶亮生的面前。

“三年之间，陶铸恩深，同班四十余人，一时秀出，皆先生化育之功。”曾在高中和大学时代均受教于陶亮生的李国瑜^[1]一直都记得老师在课堂上的风采，“先生在教学中，词采纷披，气韵高华，引证博洽。听课诸生，如坐春风，如饮醇醪，潜移默化，成绩斐然。”1933年，他考入成都县中高中部，由陶亮生负责教授史汉、六朝、唐宋以至明清文学；1936年秋考入华西大学中国文学系，再次得到陶亮生的教诲。那时虽然战火纷飞，日机频繁轰炸成都，但师生们依然讲习不辍，坚忍不拔。

▲ 陶亮生与夫人周兆蓉陶映宇供图

陶亮生一直对子女说，我是一个教书匠，传道授业解惑是终生使命。他十七岁中学毕业担任荥经县高小教师，二十二岁大学毕业后先后在华西大学、四川师范大学、西南民族大学等高校担任教授、指导教授，并在成都石室、树德、省成、培英等中学执教，以真才实学驰骋教坛数十年。他因长相白皙俊美被誉为“白将”，与之媲美的是同班同学、江安才子文百川先生，同样才气纵横，誉满教席，因肤黧黑被誉为“黑将”，他们的故事一时被传为美谈。

1922年，陶亮生还在读大学四年级，成都宾荫公学国文教师张秀熟先生因故离校，由于当时学生年龄偏大者居多，国学基础较好，频频向教师提问，学识不广的教师很难应对，换了好几位教师都无法胜任。正好有老师推荐了陶亮生，饱读诗书的他一登堂授课，便可随口答问，授课精彩，谐趣横生，让全校师生为之折服，从此名声大噪。

大学毕业后，陶亮生由于品学兼优，由当时北洋政府中央教育部公费派遣，赴北京、天津、上海、武汉等市考察观摩教学，他的老师林思进特意为他赋长诗一首，以壮其行，期待他在国家动荡时代以教育救国。陶亮生在上海考察期间，被上海浦东中学礼聘执教，还未到校，就收到母校高师急电：成都高师升为四川省立高等师范大学，母校想聘他为讲师，教授古典文学。陶亮生二话不说，选择了留在母校任教。

由于有着深厚的古典文学功底，陶亮生所授课程涵盖经、史、子、集及《说文解字》，对《昭明文选》尤深有研究，旁及诗赋辞章，无所不精。他在教授《哀江南赋》一文时，教室内外，虽人满为患，但寂无声息。在课堂上，他谈吐机趣隽永，板书清晰隽秀，令人忘倦；对于执经问难的学生，他必引经据典，深入浅出把问题讲解得鞭辟入里；在课后，他批改学生作业总是循循善诱，既快又准，切中要害，学生无论程度高低，皆获益匪浅。每当他上课时，其他班次甚至连教师也静立窗外，全神贯注，凝神屏息做笔记。抗战爆发后，他和其他志士仁人一样爱国忧心，时时对学生晓以民族大义，鼓励学生树立中国不会亡的必胜信念。而时至今日，他教过的学生还对其讲课的特色仍记忆犹新、赞不绝口。

从20世纪30年代起，陶亮生逐步将精力集中于高校讲座，主要培养研究生，比如对其研究生之论文命题，能搜到者凡三例：一为《〈史记〉〈尚书〉学通诠》，一为《〈汉书〉改〈史记〉评》，一为《魏晋六朝姓氏门阀考》，均有相当难度，借此启发学生独立思考，培养独创见解，使人才脱颖而出。向楚担任公立四川大学中国文学院院长时，曾想聘请林思进讲授《史记》，但当时林思进年事已高，精力不济，便推荐了自己的得意门生陶亮生，那时的陶亮生才三十岁出头，登台讲《项羽本纪》，继承师说，深得学生欢迎。(www.chuimin.cn)

▲ 民国十三年（1924），成都高师暑假补修学校教职员摄影纪念。陶映宇供图

考古学者于豪亮^[2]曾经称赞陶亮生是影响他一生的老师。1942年，于豪亮考上树德中学，在那里得到了陶亮生老师的教诲，被他渊博的学识所打动，一起跟着他徜徉在历史文献的长河中，遍览二十四史、《资治通鉴》等史籍。20世纪五六十年代，陶亮生一家生活极其窘迫时，同住上升街的于豪亮还常常邀请老师来家里吃饭，或者买上一包花生米、一些卤菜去陶老师家，师生二人一边喝酒，一边探讨学问。

1943年，成城中学校长因挪用学生膳食及学杂费，从事经商，亏空破产，市教育局准备关闭该校，师生有失业、失学之忧。该校长几度登门恳请陶亮生出任校长，均拒不受。后来有一天中午，陶家门外突然鞭炮齐鸣，师生再次登门邀请，陶亮生只好答应。

中午刚办完学校的交接手续，下午全校的伙食问题就摆在了陶亮生的面前。庆幸慈惠堂总理尹仲锡赶紧派人用鸡公车送米过来，解了燃眉之急，之后陶亮生的姻兄见三先生贷法币（当时的币名）二十万元维持学校开支，陶亮生又将家产作抵，向成都通汇银行贷款，才终于渡过难关。

他大力整顿教学，聘请了很多名师执教，尤其是刚好河对面就是四川大学，得以请了部分大学教师来校兼职。不到一年，学校重新恢复生机，升学率得以逐年提高，跻身成都名校之列，以名人办校、治学严谨的崇高学府著称。随着学生的增多，学校收入也跟着增多，还清债款后还得以扩建校舍，改善环境，学校的面貌彻底改观。

解读终身使命的双桥子-揭示授业传道的奥秘

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