国旗下讲话是全校唯一固定时间、固定地点、全员参与的一种德育活动，为什么不能成为校长们发挥影响力的一个机会呢？国旗下讲话，必定是校长发挥教育影响的理想阵地。由此可见，国旗下讲话完全可以开发成一门校本课程，并由校长亲自开发实施。但要谨记的一点是：国旗下讲话，不仅仅是讲话那么简单，它应该是一门课程，是一种课堂，专属于校长的课程和课堂。......
2023-10-25
教师写作经历，三阶段推开教育的另一扇窗
【摘要】：为了让更多的老师认识到教师写作的重要性，我回忆并梳理了自己的写作经历，并把这段经历分成了三个阶段。一个优秀的教师，应该时刻对自我的教育经验保持一种好奇的心态，对已经成为习惯的做法与看法保持一种警惕和质疑，对我们习以为常的教育情境保持高度敏感性。而这一切，无疑要通过教育写作才能得以实现。对于我来说，教育行为和思想的日渐成熟，在很大程度上就归功于持续不断的教育写作。
可以说，是教育写作让我学会了反思，让我一点点走进了真正的教育，理解了教育的本意。为了让更多的老师认识到教师写作的重要性，我回忆并梳理了自己的写作经历，并把这段经历分成了三个阶段。
我一直认为，一个教师是否愿意花时间反思自己的工作，能否形成反思的意识和习惯，在很大程度上就决定了他能不能具备较高的专业素养，也就决定了他的专业发展之路到底能够走多远。
一个优秀的教师，应该时刻对自我的教育经验保持一种好奇的心态，对已经成为习惯的做法与看法保持一种警惕和质疑，对我们习以为常的教育情境保持高度敏感性。这要求我们必须经常展开反思和追问，不断进行阐释性思考和批判性反思，让教育教学时刻充满活力和激情。
而这一切，无疑要通过教育写作才能得以实现。
多萝西娅·布兰德在《成为作家》一书中提到了写作的四个障碍，其中第一个障碍，也是最大的障碍就是写作本身的困难：要不要写作。对于教师来说，这个问题显得尤为突出。
从理论上来说，教师应该是一个写作的人，并且还应该有着持续的写作习惯和良好的写作素养。而事实上，能够写作、愿意写作的教师已经越来越少，就连语文老师的“下水作文”现在也已经很少能够见到。写文章，对很多老师来说已经是很久远、很困难的事情了，这不得不说是一件很令人痛心的事情。(www.chuimin.cn)
原因在哪儿？很简单，很多人认为教师写作是件可做可不做的事情。其实，这是一种十分短视的想法。写作对于教师不仅是一种需要，而且很重要。对于我来说，教育行为和思想的日渐成熟，在很大程度上就归功于持续不断的教育写作。
教师写作，不是单纯的才情展示，不是写作技巧的简单炫耀，不是华丽语言的简单拼凑，而是对自己的教育实践不断梳理、提炼、反思、总结的过程。十几年来，我以教育随笔的形式真实记录了教育生涯中一个个真实的故事，写出了一段段真切的感受，给自己看似烦琐、单调、庸常的教育活动赋予了独特的体验和韵味。也就在这样的写作中，我不仅悟到了教育的真谛，更感受到了教师职业的幸福和伟大。
教师写作，不仅可以改变我们的心态，开阔我们的视野，孕育我们的思想，还可以给我们一个隐形的准则，引领我们在自我修正中走过教育的每一个细节，走进理想的教育。具体来说，教师写作的意义可以归纳为以下四点：一是可以去掉教师身上的匠气、俗气，二是可以让教师的心灵变得澄明、清澈，三是可以让教师对自我有一种静谧的梳理与关照，四是可以让教师灵魂深处最丰饶的部分得以深度开垦。
意大利教育家蒙台梭利有过这样一个美妙的比喻：一个人在空气清新的森林或大海边散步，如果这时，突然从远处传来柔和的、辽远的钟声，一下子，这个人心中的那份美好感受就得到了提升和深化。
我想，教育写作对于教师职业来说，或许就是那远处的钟声，在不知不觉中让你走进思考的最深处。
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就这一点，我想给一些老师，特别是文字基础和写作能力都已经达到一定水准的老师一个建议：写文章要学会拾级而上。教师写作不同于作家的文学创作，它的最终目的是改变教师的教育实践，并促进教师的专业化发展。从这个意义上来说，教师写作属于专业写作，应该多一点专业味。......
2023-10-25
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前些天，我参加了某学校为一个普通老师张卉举办的个人教学成果展示会。作为会议主角的张老师，并没有什么显赫的头衔，也不是多高级别的特级名师。而张卉老师给我的最大感动就在于，她是一个懂得瞻前顾后的老师。这也是绝大多数教师无法形成自己的教育特色，无法提出自己的教育主张，无法获得真正成长的主要原因之一。如此，一个能够只管栽树不看收获的教师就显得难能可贵，其教育境界与勇气都值得推崇。......
2023-10-25
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至今天，王老师的“把我写给你看”系列已经写到了第20篇。从文章里，很容易可以看出王老师自我反思后带给学生的影响，以及班级里发生的可喜变化。按照王老师的说法，原来他的班级管理很“硬”，现在很“软”，但效果很好。这应该是对王老师系列写作的最好回应。在随后的QQ交流中，王老师一再强调，并不是一两个学生发生了改变，而是一群学生在改变着班级。这自然是叙事的力量。......
2023-10-25
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2023-10-25
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《推开教育的另一扇窗》：自序详细阅读
此时，我把它拿过来作为本书的题目，是因为“推开另一扇窗”所表达的，也是教师成长所要遵循的一种理念。玛丽亚牵着小男孩的手来到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加并获得了成功。对于教师来说，给自己一个成长的方向，自觉、自主地为之而努力，争取一种自我的成长与成功，无疑就是推开了适合自己的那扇窗子。无疑，这是推开另一扇窗后，生命的一种最好姿态。......
2023-10-25
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《第五项修炼——实践篇》一书开篇用的小标题很有意思，是南非纳塔尔北部部落的问候语，中文意为“我看见你了”。那里的人们见面最常说“我看见你了”，对方则用“我在这儿”来回应。谈过恋爱的人都知道，两个陌生人走到一起成为夫妻，是从相知开始的，相知才可能相爱。幸福的婚姻来自相爱，幸福的职业也来自相爱。既然你选择了这个职业，就要去认识她，真心地爱她，包容她，与她一起成长，和她谈一辈子的恋爱。......
2023-10-25
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2023-10-25
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