东盟资历参照框架基于成员国之间协商谅解和自愿参与，旨在对东盟成员国的国家资历框架产生客观中立的影响。目前，有4个东盟成员国启动了与东盟资历参照框架的对接，其他东盟成员国也在计划之中。从长远来看，东盟资历参照框架将作为一个元框架，支持对其他区域资历框架的对接和认证，并支持区域间的资历互认。......
2023-10-23
资历框架中的国际参照等级数字工具
【摘要】：国际参照等级数字工具可以通过因素成果报告将资格、证书和其他类型的学习成果转换为国际参照等级术语，是一款独立应用程序，可以下载或在企业网站上使用，支持用户生成图形化的档案，并基于相关资格和证书要求生成结构化的国际参照等级报告。
国际参照等级数字工具可以通过因素成果报告将资格、证书和其他类型的学习成果转换为国际参照等级术语，是一款独立应用程序，可以下载或在企业网站上使用，支持用户生成图形化的档案，并基于相关资格和证书要求生成结构化的国际参照等级报告。用户在进行操作时可以在国际参照等级目录中调用相关术语，支持用户按因素逐项转换为国际参照等级术语的成果，记录做出判断的证据。专门设计的评分系统可以为因素的适用级别提供建议，并将其反馈给用户，以供用户检查相关成果表述，接受建议或得出不同的结论。在整个应用过程中，用户能够控制成果分析的顺序和结果，以确保准确描述认证的资格、证书或其他学习成果。国际参照等级数字工具收集用户的基本信息，创建详细的结构化报告，并以标准格式组织有关资格、证书或其他类型学习成果的信息，包括：用户状态和联系信息；资格或证书的名称、行业、目标和学习者；授予、认可和制定标准的机构；资格或证书的类型、级别、结构和尺寸；交付和评估方式；资格或证书标准；评估和质量保证信息。国际参照等级档案将显示资格、证书等学习成果在何处、何时以及如何与国际参照等级相关因素和级别相匹配，档案报告示例见图9.3。
图9.3 国际参照等级报告(www.chuimin.cn)
资料来源：Hart et al.，2019
国际参照等级数字工具适用于广泛的用户群体，包括评估机构、认证组织、资历证书数据库管理部门、过往学习认证组织、学习者、求职者、教育培训提供者、行业招聘人员、人力资源经理、标准制定机构、专业机构等。有关国际参照等级数字工具的所有信息，可以通过国际参照等级官网在线获得，完整的国际参照等级报告以及国际参照等级个人档案将发送到用户注册邮箱（WRL，2019）。
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2023-10-23
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2023-10-23
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为推动国际参照等级的快速建立，联合国教科文组织牵头举行了系列活动，开展了多项调查研究，进行了反复的研讨与论证，其主要工作进程见表9.1。表9.1联合国教科文组织推进国际参照等级建立的工作进程续表资料来源：Jaftha et al.，2017；UNESCO，2018；UNESCO，2019国际参照等级的建立过程强调对现有资历框架进行经验归纳和比较研究。联合国教科文组织开发国际参照等级的核心目标是促进资历的国际认证与衔接，在建设过程中秉承了9项基本原则，见表9.2。......
2023-10-23
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2023-10-23
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2023-10-23
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2023-10-23
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