《动商与足球》：校园足球解读，助力中考语文阅读

2023-10-23 理论教育版权反馈

【摘要】：2015年4月16日《中国科学报》第七版“视角”栏目，刊发了王宗平教授《用“动商”诠释校园足球》一文，同年，《用“动商”诠释校园足球》被内蒙古自治区呼和浩特市以及浙江省温州市中考选为语文阅读材料中的文章。

动商，即运动的潜能和天赋。动商研究院院长、云南体育学院院长、“3+1+2”高考新模式最早提出人王宗平教授于2012年5月14日在《中国体育报》上首次提出“动商”概念，引起社会广泛关注。2015年4月16日《中国科学报》第七版“视角”栏目，刊发了王宗平教授《用“动商”诠释校园足球》一文，同年，《用“动商”诠释校园足球》被内蒙古自治区呼和浩特市以及浙江省温州市中考选为语文阅读材料中的文章。

中考“语文试题”有出自体育老师的，在不久的将来，说不准“动商”也会成为高考的素材。因为，在所有的“商”中，唯有“动商”是中国人自己提出来的……

事实证明，体育人也可以用自己手中的笔杆为国家教育事业、体育事业做出自己的一份努力。

附录：

用“动商”诠释校园足球

王宗平

①国务院日前出台的《中国足球改革发展总体方案》，把校园足球作为中国足球改革的重要环节。为什么会选择校园足球呢？动商，这个与智商、情商一并阐释健全人格的新理念，或许能从另一个角度诠释选择校园足球的历史必然性。

②什么是动商？为什么提出动商理念？动商，就是一个人的运动商数。动商的提出与国人对体育的偏见不无关系：在许多国人心目中，体育就是竞技体育，就是金牌。竞技体育本来是精英体育，金牌本应是荣耀。然而新中国成立以来，我国竞技体育脱离了教育体系的正轨，运动员只注重训练而忽视文化教育。运动员除了掌握某项运动技能外，几乎一无所长，一旦退役则无法适应社会工作和生活。

③其实，竞技体育只是体育最小的一个范畴，体育更广泛的外延是校园体育、社会体育，也就是全民健身。动商就是要把体育本来就包含的校园体育、社会体育与竞技有机融合在内，改变人们对体育的片面认识和偏见。

④校园足球，本应是学生学习生活的一部分。然而，在很多校长、老师、家长的眼里，踢足球的都是调皮捣蛋、学习成绩不好的学生，因而他们千方百计阻止学生踢球。校园里没有了足球，足球人口就没有了依托，竞技足球就失去了根基。校园足球要发展，必须改变人们对足球的偏见。

⑤动商的提出进而重振校园足球，这个过程还有一个使命，那就是让体育回归教育，让校园足球发挥教育功能。如今，中国体育正面临着一个悖论：一方面人们对体育充满了偏见，另一方面青少年体质却连续下降；增强体质必须靠体育锻炼，而对体育的偏见却阻碍着体育锻炼。提出动商的概念，就是要打破这种怪圈。人们总是担心孩子在踢足球中容易受伤，不可否认，任何一种体育运动都有一定的危险，但这种危险并不能阻止人们对体育的追求与向往。相反，正是因为这种危险的存在，人们在运动中培养了冒险的精神，培养了自我保护的能力。

⑥踢足球同样使动商、智商、情商相互促进。在踢球时，球员要综合运用观察、注意、思维、想象、记忆等能力作出判断并采取相应动作，这就是对智商的培养与锻炼。玩转足球需要球员间的默契配合，而这正是情商培养的有效载体。同样，在踢足球过程中，难免会踢别人一脚，或者被别人踹一脚，在碰撞中可以学会说“对不起”和宽容别人。青少年正处于长身体、适应社会的过程中，提高他们的动商，进而带动智商、情商，就会有益于他们的身心更健康地成长。(www.chuimin.cn)

（选自《中国科学报》，有删减）

20.文章第②段使用的说明方法是什么？（1分）

21.文章第③段画线句中“最”一词不能去掉的原因是什么？（2分）

22.“校园足球与体育有着类似的经历。”这句话放在文中哪个段落的开头合适？（　）（2分）

A.第③段　B.第④段

C.第⑤段　D.第⑥段

23.对“用‘动商’诠释校园足球的意义”理解正确的一项是（　）。（2分）

A.改变人们对足球的偏见，让校园足球发挥教育功能

B.让体育回归教育，全面解决青少年体质连续下降的问题

C.体育运动既培养了学生的冒险精神，又能使动商、智商、情商相互促进

D.在踢足球时，难免会踢别人一脚，或者被别人踹一脚，在碰撞中可以学会宽容别人