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培养男孩心理承受能力,提升行为自控

【摘要】:孩子稍不顺心,就哭闹属于自我控制能力欠缺。自控能力具有一种特殊的功能,它能调动其他非智力因素的积极方面,消解消极方面,使一个人按着理性的要求去行动,从而克服各种放任、散漫、无恒心、无决心的情况。人的情感、欲望和兴趣这些非智力因素是人的行为动机和毅力的重要因素,但这些因素又带有自发性。

Q:昕昕是独生子,是在父母的宠爱下长大的,他的愿望和要求父母也都会满足。因此,随着年龄的增长,他的话逐渐变成了“圣旨”,吃、喝、玩、乐全都得由着他的性子,稍不顺心,就一直哭闹、打滚,直到父母满足他的原因为止。

孩子稍不顺心,就哭闹属于自我控制能力欠缺。儿童心理研究学认为,当孩子们愿望实现不了时,他们如果不明白其中的缘由,往往会激发内心的叛逆心理,会觉得父母不爱自己。而且在叛逆情绪的影响下,孩子可能一段时间不太喜欢和父母接触,喜欢和父母作对。

由于父母对孩子的行为不加约束,或者干脆放任不管,导致孩子表现出蛮横无理等反常举动。长期如此,孩子就会变得越来越任性,只要自己想要的东西没有得到,或是自己的愿望没有实现就开始任性蛮横,甚至走到了触犯法律的边缘。

从一定程度上来说,孩子在成长过程中,肯定会有愿望没有实现的时候。这对孩子来说也是一种挫折,父母只有培养起孩子的自控能力,才能使孩子克服这种挫折,健康成长起来。

自我控制能力的发展对于个人形成良好的性格极为重要,但自我控制能力并非生来就有。它是孩子在后天的环境中,随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。

自控能力具有一种特殊的功能,它能调动其他非智力因素的积极方面,消解消极方面,使一个人按着理性的要求去行动,从而克服各种放任、散漫、无恒心、无决心的情况。自控能力,能够保证人的活动经常处于良性运行的轨道上,从而可以积极、持久、稳定、有序地实现一个又一个目标。

面对这种情况,父母可以参照如下建议来矫正孩子的自控力和叛逆情绪。(www.chuimin.cn)

方法1:加强对孩子的引导。

当孩子愿望实现不了的时候,所表现出来的任性也好,叛逆也好,大多是因为父母引导的不够,孩子的自控能力不足造成的。人的情感、欲望和兴趣这些非智力因素是人的行为动机和毅力的重要因素,但这些因素又带有自发性。人的情感如果不经过自控机制的加工处理,就会出现一种非理性的行为,比如任性、蛮横无理等。

方法2:改变孩子任性的性格。

父母对孩子一定从小就不要过分娇惯、纵容,对孩子的要求不能一味地满足,要分清对与错,合理的要求可以满足;无理要求,不能答应。

家中成人对孩子的教育要保持一致的态度,尤其是祖父母老一辈人,不能过分溺爱孙子;父母两人在教育孩子时也要保持一致,不能一个态度强硬,另一个处处娇宠。