比如，父母可以写孩子成长日记，记录孩子成长的定点滴滴；或是有意识地拍下孩子成长中的特殊瞬间，比如获奖或是生日宴会；或者定期给孩子写一封不用贴邮票的书信，告诉孩子自己的想法或建议；或者在周末或节假日，带孩子到户外走走，或者进行短途旅行，一起散步、放风筝、玩球等等。教育孩子，未必都靠嘴，有时候“书信”和“策略”同样甚至更能达到教育孩子的目的。......
2023-10-21
培养男孩子心理承受力，有效沟通方式解析
【摘要】：管教孩子的时候，父母一定要注意，不要伤害了孩子的自尊心。对孩子进行处罚尤其是体罚，会不会损害孩子的人格，应该要视父母的态度和动机而定。因此，父母在处罚孩子的时候，要特别留意，避免伤害孩子的心灵。晶晶妈妈开始列举孩子的“罪状”。但这样的妈妈却不知道，这么做的时候，很容易伤害孩子的心，挫伤孩子的自尊心和自信心。当然，父母一般不会去有意伤害孩子的自尊心，然而，无意间伤害了孩子的自尊心，则是常有的事。
管教孩子的时候，父母一定要注意，不要伤害了孩子的自尊心。
对孩子进行处罚尤其是体罚，会不会损害孩子的人格，应该要视父母的态度和动机而定。如果使用得当，体罚是一种很有用的工具，父母适度地体罚孩子，但绝对不表示父母可以把自己的沮丧和脾气发泄在孩子身上，父母不能因为心情不好，就在孩子做错事、发生小意外或行为幼稚、不负责时拧他耳朵，打他耳光，父母更不能在别人面前处罚他，或者用不尊重的方式羞辱他。
强烈的、充满敌意的、过分且出人意料的处罚，会对孩子造成很大的伤害，特别是那些感觉自己不被父母喜欢的孩子。因此，父母在处罚孩子的时候，要特别留意，避免伤害孩子的心灵。
妈妈带晶晶去小区广场玩，见到了莉莉妈妈带着莉莉在玩球。“阿姨好。晶晶，来，和我玩。”一见到晶晶和她的妈妈，莉莉就高兴地跑了过来。“莉莉真乖。晶晶，你叫阿姨没有啊？你看看人家莉莉，还比你小一点点，就这么懂事了，你真得好好和妹妹学学，要不以后妈妈都不带你出来玩了。”妈妈说道。晶晶跑去玩球了，两位妈妈一边看孩子玩，一边聊天。晶晶妈妈开始列举孩子的“罪状”。“晶晶可没有莉莉懂事，让她叫人她不叫，自己有东西吃也不知道给别人分一点儿，真是个自私又不懂事的孩子。”在一旁玩得高兴的晶晶转过来看了妈妈一眼，没有说话，而这边，妈妈仍然在和阿姨诉说着她的“缺点”。离开时，莉莉恋恋不舍地说：“晶晶，明天还和我玩。阿姨再见！”而晶晶低着头，一句话也没有说。“你看看你，跟你说过多少遍了，见人要打招呼，还是记不住，我看你是不是欠揍啊。”妈妈一边数落着一边扬起了巴掌要打晶晶。在莉莉妈妈的劝说下，晶晶终于没有挨打，但从这以后，晶晶再也不愿意出去玩了。晶晶妈妈不但当着别人的面说自己孩子不好，不停地夸别人的孩子，到最后还动手要打晶晶，这些都让晶晶觉得自尊心受到了伤害，感觉很没有“面子”。所以，晶晶不愿和妈妈一起出去玩了。
很多妈妈都有过晶晶妈妈这样的做法：当着别人的面数落自己的孩子，并且夸赞别人的孩子。更有甚者，孩子在外面犯错误了，当着众人的面就训斥孩子。妈妈们可能觉得，称赞别人的孩子，可以让对方开心，也可以让自己的孩子学习别的孩子身上的闪光点。
但这样的妈妈却不知道，这么做的时候，很容易伤害孩子的心，挫伤孩子的自尊心和自信心。(www.chuimin.cn)
而且，尚缺乏健全的认知能力和判断能力的孩子，会认为父母更爱别的小朋友，而不爱自己。父母原本是想借助表扬别人的机会教育自己的孩子，却不知这样会让孩子幼小的心灵产生挫败感和羞辱感，会给孩子留下心理阴影。
当然，父母一般不会去有意伤害孩子的自尊心，然而，无意间伤害了孩子的自尊心，则是常有的事。比如，孩子某次考试成绩不佳，便说孩子无用；孩子偶尔一次小小的失误，便指责孩子不给父母争气；有时孩子没有做好一件事，便说孩子笨；平时孩子有些胆小，便说孩子是个胆小鬼；有的父母看孩子不顺眼，老是埋怨、指责、挖苦、讽刺孩子这不对那不是；甚至还会打骂体罚有缺点和过失的孩子。长此以往，本来一个不错的孩子就会在一片埋怨和指责声中、在不讲教育策略的简单粗暴中，失去他本身应有的上进心和自尊心，最终难以成才。
父母不妨学学下面这个故事里的父亲。
某天下午，有个12岁的孩子放学后独自去树林里玩耍。因为贪玩，孩子没有察觉天已黑了。树林确实太大了，让他无法走出去。他害怕遭受野兽袭击，只得爬到一棵大树上躲起来，等候天明。孩子天黑都没回家，父亲便到平时孩子喜欢玩耍的这片树林去寻找。父亲凭借天空微弱的星光，隐约看见儿子躲在一棵大树杈上。父亲假装没看见，在离儿子身边不远的地方溜达，漫不经心地吹着口哨，没有立即叫儿子下来。孩子对父亲的口哨最熟悉，他立马从大树上下来。孩子惊奇地问：“爸爸，你怎么知道我在这片树林里呢？”父亲答道：“我是独自散步，没想到正碰上你在树上玩耍呢。”
这位聪明的父亲用自己的智慧保护了孩子的自尊心。
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2023-10-21
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