很多父母认为男孩将来应该成为一名力挽狂澜、叱咤风云的男子汉。美国第34任总统艾森豪威尔生于得克萨斯州。艾森豪威尔的父母从不溺爱孩子，他们让孩子们从小就做家务，男孩也不能例外。有一年，艾森豪威尔的弟弟染上猩红热，家里的事情更加忙乱。直到晚年，艾森豪威尔对自己少年时期的这段经历记忆犹新，常常津津乐道于这件事。穷人的孩子早当家，父母在艾森豪威尔年幼时培养他吃苦耐劳的精神，让他受益终身。......
2023-10-21
培养心理承受能力强的男孩子，让他们不再自卑
【摘要】：学会赏识孩子，特别要注意别说孩子“笨”。因为孩子自我评价能力很低，往往将父母或教师的评价作为评价自我的标准，于是，被说成“笨”的孩子就会朦胧地认为自己笨，以为自己就是榆木疙瘩。随便给孩子戴上一顶“笨”的帽子，就会压抑孩子天真烂漫的性格，打击他们的自信心，禁锢他们的思想与行动，甚至会影响他们一生的成长。只有父母变得高明，学会赏识孩子，孩子才会快乐，才会有前进的动力。
人性最本质的需求之一就是渴望得到尊重和欣赏。孩子自然也不例外，赏识能让孩子体验被认可的欢乐和喜悦，是父母打造快乐孩子的最佳方式。
中国伟大的教育家陶行知先生，早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部秘密是解放孩子。解放孩子就是要让孩子感受到快乐，而这其中首先要做的就是赏识孩子。没有赏识就没有成功的教育。孩子的成长道路犹如跑道和战场，父母应为他们多喊“加油，你行”，高呼“冲啊，好样的”，哪怕孩子一千次跌倒，也要坚信他第一千零一次能站起来。
我国著名学者郑渊洁曾在中央电视台的“和爸爸妈妈一起看”节目中，讲述过他童年时期一桩难忘的事：他在小学学习期间，由于学习成绩不太好，有一次老师当着全班同学的面，让他站在讲台前面对大家说“我是班上最笨的孩子”。这件事严重伤害了小渊洁稚嫩的心灵，他回到家中十分沮丧地向父亲讲述了这件事。令他感到意外的是，父亲听后并没有责怪他，而是对他说：“你一点儿也不笨呀，瞧你故事讲得多么好！”听到这话，小渊洁低垂的头慢慢抬了起来。后来，郑渊洁终于成为给全国小朋友带来智慧和欢乐的故事大王。
然而，有些父母不是用赏识的目光看待孩子的优点，而是用挑剔的眼光去找孩子的毛病。更可怕的是，用别人家孩子的长处，去比较自己孩子的短处，越比较越觉得自己的孩子不如人。
学会赏识孩子，特别要注意别说孩子“笨”。辽宁省某实验小学校长顾贞珍立下个规矩：教师不准说学生笨。教师又照此给父母立了个规矩：父母不能说孩子笨。
这“规矩”立得好。因为孩子自我评价能力很低，往往将父母或教师的评价作为评价自我的标准，于是，被说成“笨”的孩子就会朦胧地认为自己笨，以为自己就是榆木疙瘩。随便给孩子戴上一顶“笨”的帽子，就会压抑孩子天真烂漫的性格，打击他们的自信心，禁锢他们的思想与行动，甚至会影响他们一生的成长。
只有父母变得高明，学会赏识孩子，孩子才会快乐，才会有前进的动力。作为父母，如何才能更好地赏识自己的孩子呢？以下几点建议可供参考：
方法1：对孩子充满自信。(www.chuimin.cn)
每个年龄段的孩子都有一定的学习目标，父母要依据孩子的能力制定合理的目标，让孩子经过努力可以实现。培养孩子的自信心，对孩子的每一点进步要及时表扬和鼓励，并适时地提出下一阶段的目标，让孩子能感受到自己的进步，与他一起分享成长的快乐。
方法2：运用正确的方式进行表扬与批评。
孩子们都有强烈的自尊心和上进心，父母要好好地加以保护。表扬孩子时，不妨采取公开的方式，让孩子的自尊心得到满足，孩子为了得到更多的表扬，会更努力地去学习、去做父母所喜欢的事；批评孩子时，不妨单独找孩子谈，并直接告诉孩子这样做是为了尊重孩子，希望孩子理解父母的苦心，要坚决改正缺点，不要让父母失望。这样孩子会投桃报李，积极地配合父母，做父母心目中的好孩子。
方法3：接纳孩子的弱点和不足，要积极引导。
“金无足赤，人无完人”，要允许孩子犯错误，要给孩子改正错误的机会。对孩子的一些坏习惯要允许其有一段改正的过程，切忌拔苗助长，操之过急，使孩子丧失信心，破罐子破摔，最终后悔莫及。
方法4：培养兴趣，放飞自我。
要广泛培养孩子的兴趣，要有多技之长。让孩子有许多可以自豪的“本事”，充分体验成功的快乐，这有利于激发孩子的上进心和自信心，不断战胜别人、挑战自我，从而使孩子充满信心地迎接新的挑战。
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自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。孩子都有“尝试”的举动，父母要不厌其烦地给孩子机会，并允许孩子失败。孩子在尝试做事情时，总难免犯错误，而孩子从错误、失败中吸取经验教训，可以得到不断的提高。因此，只要孩子脚踏实地，不懈耕耘，不断尝试，在成功和失败中不断摸索，那么他缺少信心的问题就一定能够得到改善。......
2023-10-21
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2023-10-21
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2023-10-21
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2023-10-21
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2023-10-21
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