培养男孩心理承受力：重视自我实现

2023-10-21 理论教育版权反馈

【摘要】：孩子长大后，自我概念同样决定着职业生涯中工作的创造性、满意感和快乐感。由于自我概念在个性结构中的独特地位，因此，父母要在培养男孩子心理承受能力的时候，同时应注意培养男孩子良好的自我概念。6岁的儿童在作这种自我评价时，依从性就大大降低，可以独立作出自我评价。父母在培养男孩子的自我概念时，可以采取以下的一些方式来促进其自我概念的发展。对孩子的适宜行为应充分肯定和鼓励，而不是漠视和否定。

孩子的自我概念是心理承受能力的一个重要指标。所谓自我概念就是一个人对自己的了解和看法，主要包括“我是什么样的人”和“我能干什么事”，以及综合个人的知觉、意志、态度、价值观念等构成的具有独特个性的“我”。它作为一个重要的参照点决定着每一个人的行为方式、理想及信念。

自我概念心理对人一生的发展起着至关重要的作用。研究表明：自我概念与学习成绩、职业成就、心理健康状况有关。如，较自信、自尊的学生学习成绩较好；自卑、自弃的学生学习成绩较差。孩子长大后，自我概念同样决定着职业生涯中工作的创造性、满意感和快乐感。

通常，具有良好自我概念的孩子常表现出以下典型行为：

（1）对新活动显示出极高的热情；

（2）易与其他幼儿成为朋友；

（3）信任教师；

（4）在活动中能合作，能遵守合理的规则；

（5）善于控制自己的行为，对行为后果有一定程度的预料性；

（6）富于创造性、想象力、独立性；

（7）能与他人自由地进行交谈，绝大部分时间看上去是快乐的。

由于自我概念在个性结构中的独特地位，因此，父母要在培养男孩子心理承受能力的时候，同时应注意培养男孩子良好的自我概念。

幼儿期（1-3岁）是自我概念发展的特殊时期，这时孩子的自我概念意识很容易被塑造。例如，3岁的儿童完全以周围人的评价作为对自己的评价，自我概念的依从性很强，是父母和老师评价的直接表现。6岁的儿童在作这种自我评价时，依从性就大大降低，可以独立作出自我评价。因此，父母应从幼儿期开始采取恰当的方式，帮助男孩子形成良好的自我概念。(www.chuimin.cn)

父母在培养男孩子的自我概念时，可以采取以下的一些方式来促进其自我概念的发展。

方法1：创设良好的生活和成长环境。

当孩子还小的时候，他需在互相平等、尊重、信任的环境中生活。因此，父母要给孩子营造一个轻松、和谐的氛围。对于那些自信心差、胆小畏缩、缺乏上进心的孩子，父母要给予他们多一些爱护和关心，用亲切的微笑，和蔼的语言来打动他们，让他们从父母的每一个眼神、每一个动作和每一句话中感受到父母对他们的喜爱。

方法2：交给孩子力所能及的、具有挑战性的事去做。

交给孩子利所能及的事情让孩子去做，使其从中体验到成功的喜悦。在日常生活中，父母要经常开展一些竞赛活动，或采用游戏的形式，锻炼孩子的生活能力。如开展看谁穿衣服快，叠被子叠得好、叠得快等比赛游戏，让孩子们在轻松愉快气氛中提高了自理能力。另外，家长还可以教男孩子一些简单的劳动技能，如扫地、拖地、擦桌椅、摆桌椅等。

方法3：对孩子的适宜行为应充分肯定和鼓励。

对孩子的适宜行为应充分肯定和鼓励，而不是漠视和否定。如：当看到孩子主动向客人问好，父母应及时称赞：小宝宝，真乖，是个懂礼貌的孩子。或者亲一亲，抱一抱他以示表扬。

方法4：经常征求并采纳孩子的意见。

多征求并采纳孩子的意见，尽量给他们选择和作出决定的机会和权利，使他认识到自己的想法是有价值的，认识到自己是家庭里的重要成员。

方法5：当孩子询问你什么事时，你要专心听他讲述。

即使正在做家务事，也最好暂时停下来，以表示你的尊重和关心。

培养男孩心理承受力：重视自我实现

相关推荐